Integrantes del equipo:

Brianda Melissa Castaeda Lara

Miriam Marlem de Luna Muos
Itzel Manrquez Olgun
Martin Alberto Sanchez Ramos
Daniela Sols Cigala
Comercializacin 3 A

ADAM SMITH

THOMAS ROBERT
MALTHUS

DAVID RICARDO

NASSAU SENIOR

JOHN STUART MILL

KARL MARX

Historia de la escuela clsica

Su comienzo se nota en 1776 con la publicacin de la gran obra de Smith Una
investigacin sobre la naturaleza y causas de la riqueza de las naciones.
La escuela clsica se funda en un contexto capitalista, en el cual la revolucin industrial
provoca enormes cambios en una sociedad que aun asimilaba el cambio de un sistema
feudal y entraba a un sistema de capitalismo de mercado. La escuela clsica desarrolla su
propia teora del valor, la cual argumenta que el valor de todas las mercancas est dado
por la cantidad trabajo empleado en la produccin de los mismas, teora valor trabajo.

La economa clsica abarca mas de un siglo del pensamiento econmico y fue casi
exclusivamente britnica en cuanto a su orientacin y sus principales contribuidores.
Las 3 obras importantes del periodo clsico fueron:
- Investigacin sobre la naturaleza y causas de la riqueza de las naciones.
(1776) Adam Smith
- En los principios de la economa poltica y tributacin.
(1817) David Ricardo
- Principios de la economa poltica.
(1848) John Stuart Mill

Las etapas de los economistas

clsicos:
P
R
E
C
U
R
S
O
R
E
S

FRANCOIS QUESNAY
(1694-1774)

Thomas Robert
Malthus
(1766-1834)

Adam Smith
(1723-1790)

David Ricardo
(1772-1823)

Jeremy Benntham
(1748-1832)

Thomas Mun:
(1571-1641)
William Petty:
(1623-1687)
David Hume
(1711-1776)

Karl Marx
(1818-1883)

William Nassau
Senior
(1790-1864)

John Stuart
Mill
(1806-1873)

Adam Smith. (1723 1790)

Proviene de una pequea localidad escocesa, en el ao
1723. A los catorce aos ingreso a la Universidad de
Glasgow. Tres aos ms tarde se grada, obteniendo una
beca para estudiar en el Balliol College de Oxford
gradundose tambin.
El secreto de Adam Smith en su obra (La riqueza de las
Naciones): fue capaz de sugerir variadas lneas de
investigacin en varios campos y dirigidas a una
diversidad de personas distintas.
Una
de
estas
fue
David
Ricardo.

Smith y sus principios:

"La mano Invisible", son personas que se mueven
econmicamente por un inters individual, las
preferencias de estos llevan a un mejor manejo de los
bienes
y
servicios
en
nuestra
sociedad.
Divisin del Trabajo, plantea la individualizacin y
especializacin
del
trabajo
realizado.
Acumulacin de beneficio a crecimiento, mejora mtodos
de
produccin.

DAVID
RICARDO
(1772-1823)
Proveniente de una familia juda sefard originaria de
Holanda, es all donde alcanza su educacin Juda.
Su intelectualidad Econmica se debi principalmente a la
lectura de la obra: Las Riquezas de Las Naciones (Adam
Smith); surge a as su teora sobre: "Los Principios de
Economa
Poltica
y
tributacin"
(1817).

Ricardo
y
Pincipios:
El dinero cumple solo una funcin de intermediacin, se
preocupa del valor de los artculos, desde la perspectiva
del valor de cambio que es el costo de produccin y el
capital es el valor de los factores comunes desde el punto
de
vista
del
trabajo.
Propone la abolicin del proteccionismo ( corn laws)
El crecimiento econmico da como
disminucin
de
la
rentabilidad

resultado la
(ley
rend).

Salario: cuando estos aumentan aumenta el bienestar

social.

Thomas Robert Malthus (1766-1834)

Nacido en Inglaterra y conocido por su extrema influencia
en Charles Darwin para la elaboracin de casi todas sus
obras. Su vida, giraba alrededor de la economa poltica y
las condiciones sociales.

escribe a inicios del S. XIX, pone en tela de Juicio la

Mano Invisible de Adam Smith, encontrando algunas
fallas importantes que podan obstaculizar el
crecimiento econmico.

Malthus y sus Principios:

Sostena que el crecimiento demogrfico es mayor que el
de los medios de subsistencia, afectados por la ley de
rendimientos
decrecientes.
As, mientras la poblacin crece en progresin
geomtrica, la produccin de alimentos lo hace en
progresin
aritmtica.
Deca que la naturaleza restableca el equilibrio natural
entre
poblacin
y
medios
de
subsistencia.
Por otra parte, sostuvo que poda existir un desequilibrio
entre ahorro e inversin, y que el problema del excesivo
crecimiento demogrfico poda paliarse haciendo un
esfuerzo
por
aumentar
la
produccin.

Karl Marx (1818-1883)

Naci en la Renania Prusiana actual Alemania, en la
ciudad de Trier. Fue mas que un economista: fue
tambin filosofo, socilogo profeta y revolucionario. El
constituye las ideas y el pensamientos econmicos. Sus
escritos significaron una fuente de inspiracin para
generaciones de pensadores econmicos, y en su
nombre se trasformaron sociedades enteras.

Marx y sus Principios:

Cre la teora del valor-trabajo, en la cual cada
mercanca encierra un valor correspondiente al tiempo de
trabajo socialmente necesario requerido para su
produccin. Dicho de otra manera, al obrero no se le paga
por lo que produce sino, en principio, con arreglo a lo que
l vale.
Marx distingue entre los conceptos de fuerza de trabajo y
tiempo de trabajo, La fuerza de trabajo hace referencia a
la capacidad del hombre para el trabajo ; El tiempo de
trabajo es el proceso real y la duracin del trabajo.
El empresario pag al trabajador una cantidad igual al
valor de su fuerza de trabajo, pero este pag equivale
solo a una parte de la produccin diaria del trabajador y
por lo tanto solo a parte del valor que esta produce.

Nassau William Senior (1790-1864)

Economista britnico. Catedrtico de economa poltica en
la Universidad de Oxford, jug un papel de transicin
entre los clsicos y los marginalistas y ejerci una gran
influencia sobre el mtodo de la economa en el s. XIX.
Partidario de la teora del fondo de salarios, reconoca la
existencia de rendimientos decrecientes en la industria.

Senior y sus Principios

Dentro de sus aportes a la ciencia econmica est el
concepto del ahorro, que si bien no crea riquezas al
menos crea remuneracin (esto era explicado por Senior
desde el punto de vista de que el ahorro se hace en base
a privaciones materiales que generan un sacrificio al igual
que el trabajo).
Tambin, dentro de sus aportes, se encuentra el dar un
fundamento Nuevo al valor. Este fundamento se basaba
en la rareza o escasez de la mercanca, ya que los
artculos de gneros o escasos, siempre tendran un
mayor valor de cambio que los de especies o abundantes,
independiente a la cantidad de capital, trabajo o renta
invertido en la produccin o fabricacin de los mismos.

JOHN STUART MILL (1806-1873).

Es el mayor economista britnico. Hijo del economista
James Mill, fue educado de forma exclusiva por ste
segn los estrictos principios del Emilio de Rousseau. Su
padre le introdujo en los principios la economa poltica,
centrndose en la obra de Adam Smith y David Ricardo.
Introdujo una constante preocupacin por incluir en el
concepto de utilidad las satisfacciones derivadas del
libre ejercicio de la imaginacin y la conciencia crtica.
Sobre las principales tendencias filosficas de su tiempo.
Su obra principal apareci en 1848 bajo el ttulo de
Principles of Political Economy (Principios de economa
poltica).

Stuart y sus Principios:

-Leyes de produccin (naturales)
-Leyes de distribucin (humanas)
-Aumento de la economa depende del estancamiento.

Referencias:
Diapositiva 3 y 4:
-Principios de economa poltica y tributacin (David Ricardo).
-Una investigacin sobre la naturaleza y causas de la riqueza de las naciones (Adam Smith).
-Produccin de mercancas por medio de mercancas (Piero Sraffa).
-Teora de los sentimientos morales (Adam Smith).
Diapositiva 5 y 6:
-Historia del Pensamiento Economico (Landreth Colander).
Diapositivas 7-12 y 17-18:
- "Los Economistas Clsicos"
D.P.O` Brien, versin espaola de Carlos Rodrguez Braun. Alianza Editorial.
- "Economa para principiantes"
Alejandro Garvie y Sany.
Coleccin de libros de Era Naciente.
-La inversin extranjera y el subdesarrollo del peru 1990-2000 (Deymor Beyter Centty Villafuerte).
-www.biografiasyvidas.com.
Diapositivas 13-14:
-http://karlmarxsfs.weebly.com/aportes-econoacutemicos.html
-http://pensadoresdelaeconomia.blogspot.mx/2011/08/marxismo-principales-aportes-la.html?m=1
Diapositivas 15-16:
http://www.miscelaneasdecuba.net/web/Article/Index/5181123d3a682e0f88c4dca1#.VdpoAaBp7qA