Académique Documents
Professionnel Documents
Culture Documents
DAN
PSIKOTROPIKA
By : Kelompok 1
Pendidikan Biologi B
2015
Hanum Wahyuningtias
15030204055
Citra Nuzulla Hariningwang
15030204057
Anindita Rahadinar Kinanti
15030204061
Yulinar Fawanys
15030204062
Fahrizal Akbar
15030204063
NARK
OTIKA
PSIKOTR
OPIKA
Batasa
n&
Penge
rtian
PENDAH
ULUAN
Kelompok
Resiko
Tinggi
REM
AJA
Penyalah
gunaan
Jenis
NAPZA
yang
Disalahg
unakan
Ketergant
ungan
KELU
ARGA
Perub
ahan
Fisik
Tingkat
Pemaka
ian
NAPZA
Penyalah
gunaan &
Ketergant
ungan
Penyebab
Penyalah
gunaan
NAPZA
Deteksi
Dini
Penyalahg
unaan
NAPZA
AN
AK
ZAT
ADIK
TIF
LAIN
Gejala
Klinis
Penyalah
gunaan
NAPZA
Tujuan
Terapi
&
Rehabi
litasi
Perub
ahan
Sikap
&
Pengura
ngan
Frekuen
si &
Keparah
an
Laps.
Abtine
nsia
Perala
tan
Yang
Digun
Faktor
Individ
u
Faktor
Lingku
ngan
Faktor
NAPZA
Perbaik
an
Fungsi
Psikolo
gis &
Adapta
si
Sosial
ZAT
NAPZ
F
ADIKTI
PSIKOTROPIK A
A
NARKOB
A
NAPZ
Jenis
Yang Disalahgunakan
A
NARKOTIKA
PSIKOTROPIKA
NARKOTIKA
GOLONGAN 1
GOLONGAN 2
GOLONGAN 3
PSIKOTROPIKA
GOLONGAN 1
GOLONGAN 2
GOLONGAN 3
GOLONGAN 4
GOLONGAN 1
EKSTASI
SHABU
GOLONGAN 2
AMPHETAMIN
METILFENIDAT
RITALIN
GOLONGAN 3
RUNITRAZ
EPAM
PENTOBARBITAL
GOLONGAN 4
Psikostimulanta
Sedatif
&
Hipnotika
Halusinogenika
Minuman Beralkohol
Tembakau
Inhalansia
Minuman Beralkohol
GOLONGA
NA
GOLONGA
NB
GOLONGA
NC
Inhalansia
Tembakau
PERILAK
EFEK terhadap U
Golonga
n
DEPRES
AN
NAPZA
yang ditimbulkan
Golonga
n
STIMUL
AN
Golonga
n
HALUSI
NOGEN
&
NARKOTIKA
PSIKOTROPIKA
LSD
KOKAIN
SEDATIF-HIPNOTIK
KANABIS
SOLVENT/INHALANSIA
AMPHETAMINES
ALKOHOL
OPIOIDA
OPOIDA
ALAMIAH
OPI
UM
OPOIDA SEMI
SINTETIK
OPOIDA
SINTETIK
HIDROM
ORFIN
MEPER
IDIN
HERO
IN
METAD
ON
KANABIS
PENYALAHGUNAAN
&
KETERGANTUNGAN
NAPZA
PENYALAHG
UNAAN?
T
N
A
G
R
E
T
E
K
UNGAN?
Tingkat
PEMAKAIAN
NAPZA
Pemakaian
cobacoba
i
s
a
e
r
k
e
r
/
l
a
i
s
o
Pemakaian s
Penyalahgunaan
Ketergantun
ga
PENYEBA
B
Faktor
INDIVIDU
PenyalahgunaanNAPZA
Faktor
LINGKUNGAN
KELUARGA
SEKOLAH
TEMAN SEBAYA
MASYARAKAT
Faktor
NAPZA
DETEKSI DINI
PENYALAHGUNAAN NAPZA
KELOMPOK RESIKO
TINGGI
ANAK
REMAJA
KELUARG
A
ANAK
Sulit berkonsentrasi
1.
2. Sering sakit
3. Mudah kecewa dan
murung
4. Sering berbohong
5. Anak dengan IQ 70-90
6. Merokok sejak sekolah
dasar
Kurang pe
rcaya diri
dan
tidak saba
ran
REMAJ
A
n
Depresi da
cemas
esuatu
s
n
a
k
u
k
la
e
Suka m
o tinggi
ik
is
r
e
b
g
n
a
y
Bergau
l denga
penyal
n
ahguna
NAPZA
Mudah bos
an, jenuh,
murung
dan merus
ak diri sen
diri
Kuran
gt
berag aat
ama
Motivasi
belajar
rendah
an
g
n
de iri
n
u
a
nd
i
g
y
r
n
be me
g
n
n,
a
i
r
a
u
l
K
ng
a
r
o
KELUARG
A
PERALATAN YANG
DIGUNAKAN SEBAGAI
BUKTI PENGGUNA NAPZA
Jarum
suntik
Botol air mineral
yang telah dilubangi
dan
Sedotan (alat
penghisap)
Kertas timah
bekas bungkus
rokok
Peralatan
lainnya
GEJALA KLINIS
PENYALAHGUNAAN NAPZA
PERUBAHAN
FISIK
PERUBAHAN
SIKAP
DAN
PERILAKU
FISIK
PERUBAHAN
Pada saat
menggunakan NAPZA
Kelebihan Dosis
Saat Ketagihan
PengaruhJangka Panjang
SIKAP
&
PERUBAHAN
PERILAKU
Prestasi sekolah
menurun dan menjadi
pemalas
TUJUAN TERAPI
DAN
REHABILITASI
ABTINENSIA
(menghentikan
sama sekali
penggunaan
NAPZA)
Pengurangan
frekuensi
dan
Keparahan laps
Memperbaiki
fungsi psikologi
dan
Fungsi adaptasi
sosial
TERIM KASIH