METODE DAN TEKNIK

PENYULUHAN
oleh
Ida Sumiati,S.Gz
Bidang Promkes & SDK

Dinas Kesehatan Prop.Kalsel

1

PENGERTIAN
METODE PENYULUHAN KESEHATAN
Metode Penyuluhan Kesehatan adalah
suatu cara penyampaian
materi penyuluhan kesehatan
melalui media komunikasi
oleh tenaga penyuluh kesehatan
kepada masyarakat
agar merubah perilaku hidupnya
sesuai dengan Perilaku Hidup Bersih dan
Sehat
2

METODE PENYULUHAN
BERDASARKAN PROSES KOMUNIKASI
1.

Metode penyuluhan langsung: penyuluh

berhadapan langsung dengan sasarannya.
misal: pertemuan, kunjungan rumah, studi
banding, latihan, kursus, demonstrasi.

2.

Metode penyuluhan tidak langsung: tidak

langsung berhadapan dengan sasaran, tetapi
melalui media sebagai perantara.
Contoh: penyuluhan melalui media cetak
(brosur, surat kabar, majalah), melalui media
elektronik (radio, televisi), bermain boneka,
pameran dll.

METODE PENYULUHAN
BERDASARKAN JUMLAH SASARAN
1.

Metode penyuluhan massal: untuk menyampaikan

2.

Metode penyuluhan kelompok:

pesan baik secara langsung/ tidak langsung kepada

sasaran dalam jumlah besar pada waktu bersamaan.
Pidato, siaran pedesaan (radio &TV), wayang,
sandiwara/dagelan, selebaran dari udara (pamlet),
poster, spanduk, dll.

untuk menyampaikan pesan kepada kelompok

masyarakat.
Pertemuan kelompok, demonstrasi, studi banding,
diskusi, kursus, pameran dsb
1. Metode penyuluhan perseorangan: penyuluh
menyampaikan pesan secara langsung maupun tidak
langsung kepada sasaran secara individu/perorangan .
Kunjungan rumah, surat atau telepon
4

METODE PENYULUHAN
BERDASARKAN INDERA PENERIMA
1.

Metode penyuluhan yang hanya dapat

dilihat: pesan penyuluhan diterima sasaran
penyuluhan melalui indera penglihatan,
publikasi barang cetakan, gambar/ poster,
spanduk, film bisu, pameran tanpa penjelasan
lisan, DLL

2.

Metode penyuluhan yang dapat

didengar: pesan penyuluhan diterima sasaran

penyuluhan melalui indera pendengaran,

misal: siaran lewat radio, penjelasan melalui
tape recorder, hubungan melalui telepon, pidato,
ceramah, dan lain-lain.
5

METODE PENYULUHAN
BERDASARKAN INDERA PENERIMA
3. Metode penyuluhan yang dapat dilihat
dan didengar:, pesan diterima sasaran baik
melalui indera penglihatan maupun indera
pendengaran sekaligus,
Film bersuara, siaran TV, wayang, sandiwara
boneka, demonstrasi, pameran dengan
penjelasan lisan, dll.

MEMILIH METODE
PENYULUHAN
1.
2.

Sesuai dengan tujuan penyuluhan

Karakteristik sasaran
Keadaan sosial dan budaya sasaran, :
Kemapuan sasaran (Tingkat pengetahuan,
keterampilan dan sikap).

3.
4.
5.
6.
7.

Kemampuan penyuluh
Besar kecilnya kelompok sasaran
Waktu yang disediakan
Fasilitas yang ada
Keadaan Lingkungan sasaran/masyarakat
7

TEKNIK PENYULUHAN
KESEHATAN
Yang dimaksud teknik penyuluhan kesehatan
adalah pengetahuan tentang bagaimana
alat atau cara penyuluhan
dilaksanakan/digunakan
dalam kegiatan menyuluh

Teknik penyuluhan dibedakan

berdasarkan metode penyuluhan.
8

PENYULUHAN PERORANGAN/
KUNJUNGAN RUMAH (1)

adalah salah satu cara penyampaian

pesan oleh seorang penyuluh kepada
seseorang atau lebih, yang dilakukan
secara timbal balik melalui komunikasi
interpersonal.

pada umumnya dilakukan melalui

kunjungan rumah.

PENYULUHAN PERORANGAN
/KUNJUNGAN RUMAH (2)
Persiapan
membuat rencana
adm, mis surat
pemberitahuan
Mempelajari masalah kes.
sasaran
Menyiapkan bahan materi
Mempelajari materi kaitan
dg masalah sasaran
Mempersiapkan alat
peraga

Pelaksanan
pada kunjungan rumah
kepada sasaran,
dengan langkahlangkah
SAJI

salam,

ajak bicara,

jelaskan

ingatkan
10

PENYULUHAN PERORANGAN/
KUNJUNGAN RUMAH (3)
Kelebihan

Kekurangan

Sasaran mengerti yg
diinginkan penyuluh.

Memerlukan waktu
lebih banyak.

Sasaran puas, dapat

mengungkapkan
perasaan dan
mendapat informasi >
jelas & lengkap

Memerlukan lebih
banyak tenaga.
Memerlukan
transportasi (untuk
kunjungan rumah).

11

CERAMAH TANYA JAWAB (1)

adalah
penyampaian pesan
oleh seorang pembicara
di depan sekelompok sasaran
disertai tanya jawab

12

CERAMAH TANYA JAWAB (2)

Persiapan
buat rencana kegiatan.
siapkan adm. untuk lokasi & sasaran.
pelajari hal yg perlu diketahui & yg akan diberikan
kpd sasaran
siapkan bahan-bahan/materi penyuluhan
menulis uraian pokok di kertas/lembar
balik/transparant.
siapkan alat peraga
pelajari materi yang disuluhkan penyuluh percaya
diri
siapkan beberapa pertanyaan evaluasi
13

CERAMAH TANYA JAWAB (3)

Pelaksanan

usahakan tepat waktu.

Awali dg salam &
kenalkan diri.
kemukakan maksud &
tujuan
Jelaskan butir2 yg
disampaikan
suara jelas, terdengar
seluruh sasaran.
Suara tidak selalu
datar

Pandangan ke seluruh
sasaran sesekali berjalan
Bila sasaran jenuh, selingi
humor.
ciptakan suasana santai
bahasa sederhana
beri kesempatan ajukan
pertanyaan.
ajukan pertanyaan
evaluasi
Sebelum tutup
rangkum & simpulkan
14

CERAMAH TANYA JAWAB (4)

Kelebihan
dapat dipakai pada
orang dewasa
penggunaan waktu
baik/efisien.
Dapat dipakai pd
kelompok besar.
Tdk perlu banyak alat
bantu.
Bahan dapat dipakai
bacaan di rumah.

Kekurangan
Menghambat respons
sasaran
perlu orang yg handal
harus menguasai materi
Kadang membosankan.
Sebagian besar hanya
indera pendengaran.
Kurang baik dipakai pada
sasaran anak-anak.
sulit mengetahui reaksi
sasaran
15

DISKUSI KELOMPOK (1)

adalah
metode yang digunakan
apabila materi penyuluhan
mengandung permasalahan
yang memerlukan beberapa
alternatif jawaban
dan ingin mengetahui
persepsi/pandangan/pendapat sasaran
tentang permasalahan, teori,
kasus/gejala tertentu
16

DISKUSI KELOMPOK (2)

Persiapan
buat petunjuk
disko.
susun rencana
jumlah kelompok
sasaran
tentukan waktu
siapkan alat
peraga

Pelaksanan
membagi sasaran
jelaskan & bagikan
Petunjuk Disko
tentukan waktu
disko
tulis & sajikan hasil
disko.

17

DISKUSI KELOMPOK (3)

Kelebihan

saling kemukakan pendpt

pendekatan demokratis
hayati kepemimpinan
bersama
hasil pemikiran > luas.
pendapat yg tdk suka bicara.
alternatif pemecahan
masalah.
Keputusan > efektif.
hubungan kerja sama dlm
kelompok.

Kekurangan
sering didominasi oleh
seseorang.
sering tidak terarah.
Tidak dapat dipakai
kelompok besar

informasi

terbatas.

18

CURAH PENDAPAT (1)

adalah

metode pemecahan masalah,

dimana anggotanya mengusulkan
dengan cepat semua kemungkinan
pemecahan yang terpikirkan.
Tidak ada kritik, evaluasi atas
pendapat tersebut.
Setelah semua mencurahkan
pemikiran, penyuluh merumuskan
secara bersama
19

CURAH PENDAPAT (2)

Persiapan
Siapkan isu.
Pelajari
isu/bahan
hingga
menguasai
Siapakan alat
peraga

Pelaksanan
Kemukakan isu
siapkan alat peraga,
minta pendapat sasaran
terhadap isu.
catat pendapat sasaran.
Usahakan semua sasaran
kemukakan pendpt
Penyuluh & sasaran
seleksi & bahas yg betul
& salah rumuskan
20
Simpulkan hasil .

CURAH PENDAPAT (3)

Kelebihan
bangkitkan pikiran kreatif.
rangsang partisipasi.
cari kemungkinan
pemecahan masalah.
cari pendapat-pendapat
baru
hasilkan reaksi rantai
waktu relatif cepat.
Dapat untuk kelompok
besar/kecil
sedikit peralatan yang
diperlukan

Kekurangan
Mudah lepas
kontrol
Harus lanjut dg
evaluasi
Sulit membuat
anggota mengerti
Anggota
cenderung evaluasi
????
21

MAIN PERAN (1)

adalah metode permainan sebuah situasi
dalam hidup manusia
dengan/tanpa melakukan latihan
sebelumnya
dimainkan oleh beberapa orang

sebagai bahan analisa oleh kelompok

22

MAIN PERAN (2)

Persiapan
buat pedoman
main peran.
tentukan kelompok
sasaran
tentukan waktu utk
main peran
siapkan alat
peraga.

Pelaksanan
bagi sasaran dlm kelompok
berikan peralatan dan naskah
beri kesempatan kelompok
pelajari & latih
berikan form pengamatan
minta anggota kelompok praktek
main peran.
minta pengamat lapor
Lakukan pembahasan
simpulkan & beri penekanan ttg
materi
23

MAIN PERAN (3)

Kelebihan
Segera mendapat
perhatian
dipakai kelompok
besar/kecil
untuk analisis situasi
Menambah rasa PD
sasaran selami masalah
sasaran peroleh
pengalaman dr org lain.
bangkitkan semangat
pecahkan masalah.

Kekurangan
masalah diasosiasikan
dg pemeran
Ada org yg tdk
senang main peran.
butuh pemimpin yg
terlatih.
Terbatas situasi yg
diperankan.
kesulitan
memerankan peran
24

DEMONSTRASI (1)
adalah kegiatan yang dilakukan untuk
memberi contoh nyata bagaimana suatu
kegiatan dilakukan dengan benar.
beberapa macam demonstrasi, yaitu:
Mengembangkan ketrampilan sasaran dalam
bidang tertentu
Menunjukkan proses kerja penanganan penderita
AIDS yang meninggal
Menunjukkan suatu alat yang baru.
Memantapkan penerimaan hal baru
25

DEMONSTRASI (2)
Persiapan
buat rencana secara berurutan
siapkan peralatan & bahan-2,
Tempatkan peralatan & bahan-2 pd lokasi
yang mudah diambil Siapkan tempat luas
Usahakan pencahayaan baik

pelajari operasional bahan-demo

26

DEMONSTRASI (3)
Pelaksanaan

beri tempat leluasa sudut pandang sama

demo langkah demi langkah perlahan-2
beri penjelasan bagan/gambar/ilustrasi
beri kesempatan sasaran ajukan pertanyaan lgs
berikan waktu sasaran unt diskusi yg didemo
tunjukkan hub langkah 1 dg lainnya
jelaskan mengapa & bagaimana tiap langkah
tekankan langkah-2 penting & tulis
simpulkan yang telah didemokan.

tunjuk beberapa sasaran lain coba demo kembali

27

DEMONSTRASI (4)
Kelebihan
menarik perhatian
bahan mudah dipahami
sasaran
sasaran lebih cepat yakin
dan diyakinkan dengan
melakukan sendiri.
Menyajikan hal-hal
konkrit.
menyajikan hal-hal yang
abstrak ke bentuk yang
konkrit.

Kekurangan

perlu ketrampilan
tertentu
terbatas pada
situasi belajar
tertentu
perlu waktu lama
dan biaya besar
Perlu persiapan
matang
28

PENYULUHAN MASSA (1)

adalah penyampaian pesan kepada banyak

orang (sasaran), yang jumlahnya tidak
terhitung.

Batasan banyak dan sedikit sangat sulit

ditentukan,

29

PENYULUHAN MASSA (2)

penyuluhan massa antara lain:
melalui di Televisi, radio, pemutaran film
Pemasangan spanduk, poster dan billboard
Penyebaran selebaran
Titip pesan: sandiwara, wayang, ketoprak, lenong.
Menitipkan pesan melalui lagu
Melalui majalah, koran, tabloid, dan internet.
Pesan tertulis dibawa dengan kendaraan keliling
Menggunakan pengeras suara dengan kendaraan
keliling.
pengeras suara di masjid, pasar, pertokoan, mall, dll
Tablig akbar
Dialog interaktif di Televisi dan Radio.
30

PENYULUHAN MASSA (3)

Persiapan

rencanakan penyuluhan
tentukan tujuan
tentukan sasaran
Pilih topik penyuluhan
susun rancangan
materi/naskah sesuai
sasaran dan tujuan.
buat materi penyuluhan
sesuai media dan
rancangan materi/naskah
Siapkan administrasi

Pelaksanan
Media penyuluhan
menyajikan
materi/media
penyuluhan kepada
sasaran sesuai dengan
rencana

31

PENYULUHAN MASSA (4)

Kelebihan
Pesan dapat
disampaikan ke
sasaran secara cepat
Biaya yang diperlukan
relatif murah.

Kekurangan
Pesan

dapat
dipersepsikan berbeda
oleh masing-2 sasaran
Pesan dapat ditafsirkan
keliru tidak ada
kesempatan bertanya
langsung.

32

METODE & TEHNIK

PROMOSI
KESEHATAN

33

COMBI
Tujuan

- Merubah perilaku negatif

- Memperkenalkan perilaku
positif
Untuk mencapai tujuan maka;
- Identifikasi perilaku yang paling
berpengaruh dalam pengendalian
penyakit

34

Mantra COMBI
Mantra # 1:
Jangan lakukan apa-apa! Jangan
memproduksi poster, Leaflet, brosur, video,
film dll, sebelum menetapkan TUJUAN
PERILAKU YANG SPESIFIK
Mantra # 2 :
Jangan lakukan apa-apa! Jangan
memproduksi poster, leaflet, brosur, video,
film dll, sebelum melaksanakan
KAJIAN/SURVEI PASAR UNTUK MEMASTIKAN
35
TUJUAN PERILAKU..

Perilaku
Kebiasaan

sehari-hari yang secara

langsung dan tidak langsung
memberi pengaruh terhadap
perkembangan suatu penyakit.
Perlu dilakukan pengamatan
Didasarkan pada data yang bisa
dipercaya
Survey perilaku dan analysa pasar
36

Perkenalkan perilaku
Perkenalkan

perilaku positif dengan

berbagai pendekatan (COMBI)
Memenuhi prinsip SMART
= Jelas (Specifik)
= Dapat diukur (Measurable)
= Sesuai kebutuhan (Apropriate)
= Masuk akal (Realistik)
= Batas waktu yang jelas (Time
bound)
37

Pendekatan komunikatif
Memberi

Citra (Brand Image) pada

perilaku dan pelaku
Perlu Logo ataupun simbol yang bisa
jadi kebanggaan.
Memilih pesan yang tepat
Memilih media yang sesuai
Memilih lokasi kegiatan
38

MS CREFS
Tentukan

pesan (Message)
Sumber pesan (Source)
Saluran (Channel)
Penerima (Receiver)
Akibat (Effect)
Umpan Balik (Feed Back)
Pengaturan (Setting)
39

Proses untuk memperoleh Rumusan Tujuan

Perilaku (Pentahapan untuk perubahan perilaku)
Harus
dengarkan
perilaku
yang baru
(Hear)

HIC-DARM
Informasikan
formulasi perilaku
tersebut
(Informed)

Number of step Away

Yakinkan
kepada siapapun
bahwa perilaku
itu bermanfaat
(Convinced )

Dapatkan
keputusan
pada waktunya
(Decision)

KETRAMPILAN Staf

Memantapkan
perilaku yang baru
(Maintain)

Rekonfirmasi
bahwa aksi yang
kita laksanakan
adalah tepat & Adekuat
(Reconfirmation)

Aksi operasional
untuk perilaku
yang baru
(Action)
40

LIMA KEGIATAN KOMUNIKASI

(The Five Integrated Communication Actions)
1

3
41

KEGIATAN
1. Mobilisasi Administrasi/Kehumasan/
Advokasi/ (Administrative Mobilization/
Public Relation/Advocacy)
2. Mobilisasi Masyarakat/Penggerakan
Masyarakat (Community Mobilization/
Empowerment)
3. Advertensi/Periklanan (Advertising)
4. Penjualan Pribadi/Komunikasi Interpersonal
(Personal Selling/Interpersonal/Conselling)
5. Titik Pelayanan Promosi (Point Of Service
Promotion)
42

10 LANGKAH.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.

TENTUKAN GOAL (maksud/tujuan)

TETAPKAN PERILAKU (OBJECTIVE)
LAKUKAN ANALISA PASAR
BUAT STRATEGI KEGIATAN
BUAT PLAN OF ACTION
STRUKTUR MANAJEMEN
MONITORING
ASSESMEN IMPAK
PENJADWALAN
PENGANGGARAN
43