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TEMA:
PROPUESTA Y ANALISIS DE IMPLEMENTACION DE MATERIAL
DIDACTITO PARA MEJORAR LA CALIDAD DE ENSEANZA Y
APRENDIZAJE EN LA ASIGNATURA DE LABORATORIO DE
POR:
HIDRULICA I
UNIVERSITARIA:YHESICA INDIRA ANAVI LOPEZ.
SITUACION ACTUAL:
El material de
apoyo con el
que se cuenta
en la
actualidad el
laboratorio, fue
elaborado en el
ao 1997 por el
encargado de
la construccin
del laboratorio.
Este material no
fue actualizado
cuando la
carrera de
ingeniera civil
en el 2002 paso
al sistema
semestral
Las practicas no
estn ordenadas
de acuerdo al
contenido
mnimo de la
asignatura
aprobado en el
2007 de la
materia.
SITUACION ACTUAL:
El desarrollo de
la asignatura es
nicamente
responsabilidad
del docente a
cargo del grupo
de laboratorio
No se tiene un formato de
presentacin bajo modelo de
informe tcnico de ingeniera
que respete normativa
internacional de referenciacin
bibliogrfica y siteems de
unidades y de redaccion.
El material
actual no
incentiva el
autoaprendizaje
en el
estudiante.
SITUACION ACTUAL:
El material con
el que se
cuenta, no es
didctico para
el aprendizaje
de la materia.
No hay un buen
aprovechamiento del
equipo del laboratorio.
Los estudiantes
carecen de
enseanza
complementaria
audiovisual visual.
OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL
OBJETIVOS
OBJETIVOS ESPECFICOS
Establecer prcticas de laboratorio para hacer uso de
equipos que se encuentran en el laboratorio sin ser
aprovechados.
Sugerir prcticas nuevas que generen mejor
comprensin de la materia.
Definir un formato estndar de presentacin de
informes de laboratorio.
Establecer un material audiovisual que facilite la
comprensin del procedimiento experimental de la
prctica.
Analizar de la implementacin de la propuesta en un
grupo de laboratorio correspondiente al semestre.
PROBLEMATICA ACTUAL:
No hay un uso
adecuado del
equipamiento
actual del
Existe
equipamiento
en desuso que
podria
habilitarselabo
ratorio, lo que
genera un
deterioro de
algunos
equipos.
El desarrollo de la
asignatura es
variable de
acuerdo al
docente y equipo
disponible
No existe un formato
estndar para la
presentacin de
informes, generalmente
esta a cargo del docente
responsable de la
materia.
Existe una
amplia
informacin
sobre la
asignatura , pero
no una que se
adecue a las
caractersticas
propias del
laboratorio y las
exigencias de los
docentes.
La realizacin de las
practicas no tiene un
orden paralelo con la
parte terica de la
materia.
JUSTIFICACION DE LA INVESTIGACION
JUSTIFICACIN TEORICA
JUSTIFICACION DE LA INVESTIGACION
JUSTIFICACION METODOLOGICA
implementar
material
audiovisual
que
facilite
la
explicacin
del
JUSTIFICACION DE LA INVESTIGACION
JUSTIFICACIN PRACTICA
ASPECTOS METODOLGICOS
TIPO DE ESTUDIO
Para la realizacin de este elemento de apoyo para el laboratorio se tomar
en cuenta las siguientes variables: si las prcticas son de inters para los
estudiantes, si las prcticas planteadas podrn ser realizadas en el
laboratorio, si se cuenta con el equipo disponible, s se cuenta con
informacin suficiente para poder implementar nuevas prcticas.
Se implementar el formato ms adecuado y didctico para la realizacin
de los informes, las planillas de clculo deben reflejar claridad y
entendimiento para que el trabajo de los docentes y estudiantes sean
facilitados.
ASPECTOS METODOLGICOS
MTODO DE INVESTIGACIN
un
material
de
apoyo
didctico
ALCANCE
Elaborar material de apoyo al aprendizaje de la
asignatura de laboratorio de hidrulica
ESTUDIANTE
de
ingeniera
que
referenciacin bibliogrfica.
Hoja de levantamiento de datos.
Hoja de procesamiento de datos.
Tabla de resultados
respete
normativa
internacional
de
ALCANCE
Elaborar material de apoyo al aprendizaje de la
asignatura de laboratorio de hidrulica
DOCENTE
Hoja electrnica de clculos.
Presentacin en Power Point del fundamento terico y procedimiento
experimental de las prcticas de laboratorio.
Material audiovisual de apoyo.
Uniformizar criterios y metodologas de enseanza de la asignatura entre
los docentes que la imparten.
ALCANCE
El laboratorio de hidrulica cuenta con infraestructura que nos
permitir optimizar el uso y aprovechamiento del equipamiento
actual del laboratorio adems de la implementacin de nuevas
prcticas que contribuyan a la comprensin de la asignatura.
PRACICAS A REALIZAR
EMPUJE Y FLOTACION
Aplicacin en la ingeniera.
Objetivos de la practica.
Marco terico.
Procedimiento de la practica
Partes esenciales
del tema
amplia tus
conocimientos.
anexos.
Marco terico.
Marco terico.
Marco terico.