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CAPITULO
CAPITULO No.
No. 1
1
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Datos
Informativos
Caracterstica
variable
Comparacin
Clasificacin
Clasificacin
Jerrquica
Relacin de
orden
Relacin
familiar y de
intercambio
Tipos o etapas
derivadas
MATERIA:
Lenguaje Oral y
Comunicacin
PROFESOR
Lcdo. Vctor Yambay
Delgado
INTEGRANTES DE GRUPO:
Lissette Yolanda Miranda Almeida
Martha Cecilia Palma Reyes.
Erika Karina Ramos Crespn
Caractersticas/Variables
Autor
Caracterstica
variable
Comparacin
Clasificacin
Clasificacin
Jerrquica
COMUNICACI
N
ORAL
Relacin de
orden
Relacin
Familiar
Tipos o etapas
derivadas
Compartir
algo de
nosotros
mismos
Se amplia
con
explicacion
es
Casi
siempre es
informal
Se utiliza
desde
seales,
movimiento
s o signos.
Comparacin
Autor
Caracterstica
variable
Comparacin
Clasificacin
Clasificacin
Jerrquica
Relacin de
orden
Relacin
familiar y de
intercambio
Tipos o etapas
derivadas
Expresin
Basta con
manifestar
algo se d o
no la
recepcin
por parte de
otra
persona.
Comunicaci
n
Se debe
tener
intencin de
compartir
algo con
otros, para
con ello
provocar una
respuesta en
los dems.
Clasificacin
Autor
La
comunicacin
Caracterstica
variable
Comparacin
Clasificacin
Clasificacin
Jerrquica
Relacin de
orden
Relacin
Familiar
Tipos o etapas
derivadas
Emisor
y
receptor
Medio
Mensaje
Context
o
Clasificacin Jerrquica
Autor
Caracterstica
variable
Componentes de la
Comunicacin
Comparacin
Clasificacin
Clasificacin
Jerrquica
Relacin de
orden
Relacin
Familiar
Tipos o etapas
derivadas
La
fuent
e
El
Emiso
r
El
recepto
r
El
mensaj
e
El
Canal
La
retroalimenta
cin
El
ruido
El
context
o
Relacin de Orden
Autor
Caracterstica
variable
Propsito de la Comunicacin
Comparacin
Clasificacin
Clasificacin
Jerrquica
Relacin de
orden
Relacin
Familiar
Tipos o etapas
derivadas
Informar
Entreten
er
Persuadi
r
Actuar
Salir
Psicologa y
Comunicacin
Sociologa y
Comunicacin
Antropologa y
Comunicacin
Filosofay
Comunicacin
Lingstica y
Comunicacin
Semntica y
Comunicacin
Autor
Caracterstica
variable
Comparacin
VERBAL
NO VERBAL
Clasificacin
Clasificacin
Jerrquica
Relacin de
orden
Relacin
Familiar
Oral
- Signos orales
- Palabra
hablada
Escrita
Gestos
Imgene
s
Sonidos
- Representacin
grfica de signos
Tipos o etapas
derivadas
Salir
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TEMA:
CMO MEJORAR LA COMUNICACIN ENTRE LOS DIRECTIVOS Y
DOCENTES DE LA UNIDAD EDUCATIVA DR. RASHID TORBAY
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Tesis de consulta
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LINEA BASE\Gestin educativa en el fortalecimiento de la com
unicacin integral en el centro educativo
Novus de Guayaquil 2012 (1).pdf
Revista de consulta
LINEA BASE\Revista_Memorias_IX_Jornadas.pdf
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Texto de consulta
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OBJETIVO GENERAL:
Hacer de la comunicacin el INSTRUMENTO FUNDAMENTAL entre todo el
personal de la Unidad Educativa Dr. Rashid Torbay, para mejorar la
comunicacin interna entre Docentes y Directivos; as mismo las relaciones
laborales para con ello motivar a personal a fomentar un clima de armona a
favor del fortalecimiento de la comunicacin interna.
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OBJETIVOS ESPECIFICOS:
Definir roles de cada gestor educativo para el mejoramiento de la comunicacin
interna en la Institucin.
Establecer canales y tcnicas de comunicacin entre Docentes y Autoridades.
Crear en los directivos y profesorado una actitud motivadora y un entorno de
colaboracin mutua.
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PROPUESTA:
Mejorar el clima laboral entre Directivos y Docentes de la Unidad
Educativa Dr. Rashid Torbay, mediante el dilogo y la comunicacin de
calidad y calidez
Realizar dos capacitaciones de Relaciones laborales y Standares de
comunicacin.
Informar de los canales de comunicacin que el personal debe utilizar
para mejorar las gestiones educativas y comunicacin.
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JUSTIFICACIN:
La investigacin se realiz porque existe la necesidad de solucionar el problema de la
falta de comunicacin interpersonal apropiada y de polticas de gestin que afectan las
relaciones humanas y condicionan los niveles de motivacin y rendimiento profesional
en la Unidad Educativa Dr. Rashid Torbay del cantn Playas de Villamil de la Provincia
del Guayas, que en los ltimos aos se ha visto afectada.
Este diagnstico contribuye a optimizar la gestin institucional atendiendo a las
fortalezas del recurso humano mediante la comunicacin.
LA COMUNICACIN ENTRE LOS SERES HUMANOS: Uno de los conceptos ms idneos sobre la
comunicacin entre los seres humanos es la formulada por Jurgen Habermas segn Cisneros, J. (2006)
La comunicacin es accin comunicativa, para lograr el entendimiento recproco entre los actores del
proceso de comunicacin, en el que se produce un saber comn, validadas a travs de las diferencias,
el mutuo acuerdo y al intercambio recproco. (Pag.14-15)
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PRESUPUESTO:
Se contratar una persona especializada en comunicacin para que imparta dos capacitaciones
de Relaciones laborales y Standares de comunicacin a los 50 personas que conforman la Unidad
Educativa Rashid Torbay, para con ello lograr un buen clima laboral y se socialice la gua de
apoyo.
La impresin de encuestas y la realizacin de la Ficha, sern autofinanciados econmicamente
por compaeros, familiares y amigos que deseen impulsar el proyecto que va en beneficio de
toda la comunidad educativa.
CANT
DETALLE
60 IMPRESIN DE ENCUESTAS
1
CAPACITADORES
2
VIATICOS PARA LOS CAPACITADORES
VALOR UNITARIO
$
0,02
$
250,00
$
150,00
SUB - TOTAL
IVA 14%
TOTAL
VALOR TOTAL
$
1,20
$ 250,00
$ 300,00
$ 551,20
$
77,17
628,37
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CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES:
CONCLUSIN:
Este proyecto dar mejora al clima laboral en la Unidad Educativa Dr. Rashid Torbay
mediante el dilogo y la comunicacin de calidad.
Esto permitir tener ms acercamiento entre todo el Personal que labora en la Institucin
para que puedan expresar sus inquietudes y necesidades. Se contar con apoyo
humano y logstico para desarrollar este proyecto.
En conclusin, actualmente se reconoce un bajo desarrollo comunicativo, tanto como las
Autoridades y los Docentes de esta Institucin en parte, porque ha carecido
histricamente de una estrategia integral de comunicacin, pero tambin un gran
potencial institucional y poltico para avanzar en este tema. Por tanto, se han reunido los
factores necesarios para cobrar conciencia del problema y abrir el espacio a nuevas
soluciones. Hay que olvidarse de slo emitir, la comunicacin es dinmica y parte de la
escucha activa.
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RECOMENDACIN:
El fortalecimiento de la gestin y la comunicacin en la institucin educativa debe
estar dado por capacitaciones constantes peridicamente y distribuidas de acuerdo a
las necesidades de las diferentes comunicaciones, esto garantiza mantener al
personal en permanente actualizacin. As mismo extender este proyecto a nivel
micro, meso y macro entre Directivos y Docentes, bajo el aval de los organismos
encargados de dirigir. de ms de adoptar herramientas tecnolgicas para la institucin
para la insercin del manejo de la Informacin y Comunicacin dentro del
establecimiento Educativo.
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Linkografia
:
http://
repositorio.ug.edu.ec/bitstream/redug/3690/1/Gesti%C3%B3n%20educativa%20en%20el%20forta
lecimiento%20de%20la%20comunicaci%C3%B3n%20integral%20en%20el%20centro%20educativo%20No
vus%20de%20Guayaquil%202012.pdf
[Consulta: 2016, Julio 02].
Bibliografa
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Normas APA:
Lpez Meza, A. E. (2012). La empleabilidad y su incidencia en el nivel de empleo
de los egresados y recin graduados de la Facultad de Ciencias Administrativas
de la Universidad Tcnica de Ambato.
Chaparro, Y., & Snchez, N. (2014). COMUNICACIN ORGANIZACIONAL
COMO ESTRATEGIA GERENCIAL PARA EL FORTALECIMIENTO DE LAS
RELACIONES
INTERPERSONALES. COMISIN
ORGANIZADORA
CENTRAL, 93.
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Anexos:
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ENCUESTA
Aplicada a
50 personas que laboran
en la Unidad Educativa
Rahid Torbay
Encuesta.pdf
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Ficha de Observacin
Ficha de Observacin.pdf
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r
10
8
5
Me n o s d e 2 a o s
De 2 a 5 a o s
De 6 a 10 a o s
De 1 1 a 2 0 a o s
M s d e 2 0 a o s
Continua
r
41
40
35
30
25
20
15
10
5
0
3
Autoridades
Docentes
Administrativa
2
Servicios Generales
Continua
r
29
25
20
15
13
10
5
0
Autoridades
Docentes
Administrativa
Servicios Generales
Continua
r
Continua
r
Continua
r
Continua
r
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r
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r
Continua
r
Continua
r