Epistemologa y Psicologa:

Conductismo
Psic. Josele lvarez del Castillo Fuentes M.P.
Leahey, T. (2007). Historia de la Psicologa. 6 Ed. pp.331-360. Espaa: Prentice
Hall

Reflexin
Recordando mi infancia:

Cmo se que aprenda algo?, Cmo

saban mis maestros o mis paps que
aprenda?

Reflexin
Recordando mi infancia:

Qu castigos tena si me portaba mal?

qu recompensas si me portaba bien?

Reflexin
Hoy en da:

Si tuviera que ingenirmelas para

que alguien haga lo que yo quiero Qu
hara?

Qu es la Psicologa
Conductual?
La aplicacin clnica de la ciencia de la
psicologa, que se fundamenta en principios
y procedimientos validados empricamente
Iniciando en las teoras del aprendizaje
hasta modelos integradores

Sigmund Freud
Psicoanlisis

Psicologa de la
Conducta
Toda la conducta es aprendida y
puede modificarse mediante los
principios del aprendizaje
Conducta observable
Evaluacin conductual

Races histricas de la TCC

Plinio el Viejo: Araas
en vasos de alcohol para
eliminarlo.

Maconchi: Economa de
fichas para obedecer
reglas en prisin. (S.XIX)

Wilhelm Wundt
Estructuralismo Alemn
Introspeccin

La atencin de los psiclogos se dirigi hacia las ciencias naturales,

que contaban con constructos concretos y objetivamente observables.
Inicio de la investigacin psicolgica mediante la manipulacin.

Reflexologa Rusa
Sechenov (1829-1905)
Combina neurofisiologa con
psicologa
Actividad psquica:
determinada por mecanismos
reflejos y estimulacin
ambiental
Experimentacin

Reflexologa Rusa
Pavlov (1849-1936)
Comprensin de la actividad
cerebral.
Estudia los reflejos
condicionados

Extincin
Generalizacin
Recuperacin espontnea
Inhibicin
Bloqueo
Discriminacin

Investigacin clsica

Conexionismo
Thorndike (1874-1949)
Rechaz como objeto de estudio los
procesos mentales y la conciencia.
Estmulo-Respuesta
Ley del efecto: respuestas
satisfactorias quedan asociadas a la
situacin, promoviendo su
ocurrencia.
Ley de la prctica: a mayor
prctica mejor ejecucin

Conductismo
Watson (1878-1958)
Rechaz el estudio del pensamiento
Mtodo: experimentacin animal
Ruptura con corrientes psicolgicas
tradicionales
Explicacin de la conducta:
condicionamiento clsico
Experimento: el pequeo Albert

Condicionamiento
Skinner (1904-1990)
Establece los principios bsicos del
condicionamiento operante:

Refuerzo
Castigo
Discriminacin
Extincin

Concepto de Refuerzo
Anlisis experimental de la conducta
Estmulo-Respuesta-Consecuencia

El manifiesto conductista
J. B. Watson
El 13 de febrero de 1913 Watson dio una serie
de conferencias entre las que se encontraba la
psicologa tal como la ve el conductista
Actitud Modernista: Repudiar el pasado y
proponer una concepcin de la vida en el
futuro.

El manifiesto conductista
La psicologa tal como la ve el conductista:

Es una rama objetiva y experimental

Su meta es la prediccin y el control conductual
La introspeccin no forma parte de sus mtodos
Pretende obtener una imagen unitaria de la
respuesta animal
La conducta del hombre solo es una parte de la
investigacin del conductista

La crtica de la Psicologa mentalista

La psicologa era definida como la ciencia de los fenmenos de la
conciencia
Para Watson la psicologa haba fracasado a la hora de encontrar
su lugar en el mundo como una ciencia natural incuestionable
Watson se preguntaba
Cmo investigar la conciencia animal?
La psicologa era antropocntrica: los descubrimientos de la
psicologa animal eran tomados en cuenta si eran relevantes para
la psicologa humana.

La crtica de la Psicologa mentalista

En 1913 propuso emplear seres humanos como
sujetos y aplicar mtodos de investigacin
comparables a los que se utilizan hoy en el trabajo con
animales
En la ciencias naturales, las tcnicas adecuadas
ofrecen resultados replicables y cuando stos no se
obtienen se critican las condiciones experimentales
en la introspeccin se critica al observador.

El programa conductista
La nueva psicologa tendra como punto de partida el hecho de
que los organismosse adaptan a su entorno.
Dada la respuesta se puede predecir el estmulo; y dado el
estmulo, se puede predecir la respuesta
Watson aspiraba aprender mtodos generales y particulares
mediante los cuales controlar la conducta
DESCRIBIR, PREDECIR Y CONTROLAR LA CONDUCTA
OBSERVABLE
Criterios del positivismo de Augusto Comte

El programa conductista
Para Watson, no hay procesos mentales funcionales que
desempeen papel causal alguno en la determinacin de
la conducta. Almacena y refleja
La lealtad al mentalismo equivala a aferrarse a la religin
de una era cientfica que haba quedado anticuada. Los
que creen en procesos iniciados en el SNC en realidad
creen en el alma.
CONCLUSIN: NO EXISTE EL ALMA NI CORTEZA
CEREBRAL FUNCIONAL

Las primeras respuestas (1913-1918)

Las respuestas al manifiesto fueron pocas y contenidas.
No se crea que tuviese que eliminarse la introspeccin
Se le deseaba buena fortuna y que renunciase a los
excesos de juventud.
Se le criticaba por arrojar por la borda el mtodo de autoobservacin que distingua a la psicologa de la biologa.
La psicologa se estaba evaporando
Era un asombroso error conceptual
El estudio de la conducta era simplemente biologa; la psicologa, para
conservar su identidad, tena que seguir siendo introspectiva.

Las primeras respuestas (1913-1918)

Watson fue elegido presidente de la APA en 1916.
Present la investigacin con reflejos condicionados como el
ncleo del conductismo.
Afirm que la neurosis no era ms que otro trastorno del hbito
Afirmaba que el habla era un reflejo condicionado
El conductismo no era una teora nueva, solamente Watson le
imprimi un sello ms agresivo.
No inici ninguna revolucin pero si asent la base para una
psicologa de la conducta

La definicin del conductismo (1919-1930)

Despus de la guerra la cuestin no era si el
conductismo era legtimo, sino que forma deba de
adoptar.
La psicologa como el estudio de las relaciones
estmulo-respuesta
Ciencia de la mecnica que estudia los movimientos
mecnicos de los organismos (mecanicismo y
reduccionismo)

La definicin del conductismo (1919-1930)

Se reconoca que los hechos de la experiencia consciente
existen, pero no son susceptibles de ningn tratamiento
cientfico. (conductismo radical pensaba que no existen)
La eleccin entre conductismo y psicologa tradicional
era una decisin entre lo cientfico y lo humano
(metafsica y valores)
En la fisiologa, la psicologa puede encontrar principios
explicativos que la conviertan en una ciencia natural
neutral. (se impona una tecnologa para la resolucin
de problemas)

La definicin del conductismo (1919-1930)

El concepto conductismo era un trmino de
elasticidad infinita.

Poda significar reduccionismo fisiolgico

Estudio de la conducta con mtodos objetivos
Una ruptura con el pasado
Tener orgenes ancestrales con Aristteles.
Considerar a la mente como un agente causal

El conductismo watsoniano posterior

Watson crea que la naturaleza no dotaba a los seres
humanos de reflejos incondicionados.
la compleja conducta de los adultos se poda explicar
sencillamente como la adquisicin de reflejos condicionados
durante aos de condicionamiento pavloviano

No hay tal cosa como la herencia de la capacidad, el

talento, el temperamento, la constitucin mental y las
caractersticas
La corteza cerebral es un mero repetidor de impulsos
neuronales (Hoy se sabe de las diferencias funcionales en
hemisferios)

El conductismo watsoniano posterior

Watson deca
Dadme una docena de nios sanosydejadme criarlos en
mi propio mundo particular. Os garantizo que escoger a
cualquiera de ellos al azar y lo adiestrar para convertirlo
en cualquier tipo de especialista que yo elija: mdico,
abogado, artista, comerciante e incluso mendigo o ladrn
Caso Albert
Pretenda demostrar que los nios nacen con pocos instintos
(miedo, ira y respuesta sexual) y todas las dems emociones
son versiones condicionadas.

El conductismo watsoniano posterior

Despus de haber sido despedido de la Universidad John
Hopkins en 1920 por relacionarse amorosamente con una
alumna, Watson adquiere gran popularidad.
Afirma:
Forma parte del trabajo cientfico del conductista el ser
capaz de determinar para que sirve la maquinaria humana
y el ofrecer predicciones tiles sobre sus capacidades
futuras siempre que la sociedad necesite este tipo de
informacin
El conductismo se asociaba al progresismo (busca el control
racional de la sociedad por medios cientficos)

La Edad de ORO
En 1930, el conductismo se encontraba consolidado.
El problema que se abordara sera el aprendizaje
La Edad de Oro de la psicologa (1930-1950) sera la
edad de oro del aprendizaje (y nada ms).
Positivismo lgico adquiere relevancia al querer
relacionar entidades no observables sin abandonar el
propsito del positivismo.

La psicologa y la ciencia de la ciencia

Positivismo lgico
Surge en un grupo de filsofos de Viena despus de la 2 guerra
mundial.
Idea bsica: dado que la ciencia es el medio ms poderoso de la
humanidad para comprender la realidad y generar conocimiento, de
modo que la tarea de la epistemologa debe de consistir en explicitar y
formalizar el mtodo cientfico, ponindolo a disposicin de otras
disciplinas
Objetivo: lograr una receta formal para hacer ciencia.
Ligaban lo observable con lo no observable. Por ejemplo el concepto de
Masa era definido como peso de un objeto al nivel del mar
(Definiciones operacionales)

La psicologa y la ciencia de la ciencia

Surge la actual ciencia
Los positivas lgicos pretendan ligar lo observable con lo
no observable.
Por ejemplo el concepto de Masa era definido como peso
de un objeto al nivel del mar (Definiciones operacionales)

En segundo lugar se deba de formular una teora bajo la

cual pudieran hacerse predicciones.

La psicologa y la ciencia de la ciencia

Posteriormente, se llevaban a cabo experimentos para

probar las predicciones a partir de las definiciones
operacionales, la teora y las observaciones.
Por ltimo, se revisaba la teora en funcin de lo que
indiquen las observaciones.
Si no se puede operacionalizar, el trmino no
tiene sentido

La psicologa y la ciencia de la ciencia

El presidente de la APA, John F. Dashiell elogiaba a un
psiclogo por apegarse al operacionalismo, pero sobre
todo:

Cuando se apegaba a la exigencia de que las teoras

cientficas sean conjuntos de axiomas formulados
matemticamente.