Psicopatologa de infancia y

adolescencia
Normalidad y
trastorno
CEAD Eje Cafetero
Grupo 403009-131
Tutora: Olga Nez

Psicopatologa de Infancia y Adolescencia

Paula Andrea lvarez Vsquez
Cdigo: 1035859170
Robert Augusto Rodrguez Morales.
Cdigo :89000199
Jos Mauricio Ardila
Cdigo:
Grupo: 403009_131

Universidad Abierta y a Distancia

Cead - Dosquebradas

Qu es Psicopatologa?
La Psicopatologa tiene varias definiciones de
diferentes autores, en este caso una de ellas es
La Psicopatologa se refiere a los trastornos clnicos que afectan a
los individuos independientemente de su entorno cultural
(sarason&sarason,2006,pg.xxii)

VISIONES DEL CONCEPTO DE NORMALIDAD Y TRASTORNO

CRITERIOS PRINCIPALES
El concepto de Normalidad y Anormalidad es muy comn en el diario vivir, en
el mbito de la salud y la enfermedad pero sin embargo para poder entender el
concepto de lo que es normal o anormal debemos tener en cuenta varios
aspectos como la observacin , historia clnica y evaluacin psicolgica entre
otros.

Tenemos dos criterios bsicos

NORMALIDAD: Actividad mental por
medio de la cual el conocimiento,
habilidad, hbitos, actitudes se
adquieren, retienen, adaptan
originando adaptacin y modificacin
de
la conducta.
TRASTORNO:
disfuncin perjudicial
por la cual una conducta es juzgada
como atpica, perturbada, inadaptada
e injustificable. (Myers, 2005).

Normalidad

Salud
Equilibrio
Aceptacin
Funcional
Tranquilidad
Estadstica
Evolucin
Integracin

Anormalidad

Enfermedad
Descontrol
Sufrimiento
Inmadurez
Dependencia
Dolor
Problemas
trastorno

Criterios para definir la normalidad

Sentido propio de la identidad,
conocimientos de uno mismo,
propia motivacin, deseo y
emociones.
Sentido de la autoestima.
Sentimiento de seguridad de ser
aceptado en el mundo social.
Responsabilidad hacia el grupo
social y familiar.
Capacidad para ser productivo y
sentirse creativo y feliz

Trastorno
Segn el DSM 5 Un trastorno
mental es un sndrome
caracterizado por una alteracin
clnicamente significativa del
estado cognitivo, la regulacin
emocional o el comportamiento de
un individuo, que refleja una
disfuncin de los procesos
psicolgicos, biolgicos o del
desarrollo que se encuentra en su
funcin mental. Habitualmente los
trastornos mentales van asociados
a un estrs significativo o una
discapacidad, ya sea social, laboral
o de otras actividades importantes.

Criterio del comportamiento de la infancia

y la Adolescencia
La conducta desordenada
en los jvenes integran
problemas emocionales y
del comportamiento, los
nios y adolescentes
sufren cambios y tienen
dificultad para lograr la
concentracin, acatar las
normas y ser socialmente
aceptables, para otros
nios o adultos son
considerados malos en
vez de enfermos mentales.

 La primera caracterstica y la ms comn es el

comportamiento antisocial, donde el nio acta en contrario
a las reglas, agrede y se disgusta con las otras personas. Este
es uno de los temas principales de consultas debido a que el
comportamiento antisocial continua en la vida adulta, siendo
adultos con estilos de vida destructivos suponiendo que es
una carga personal y econmica para la sociedad.

Bibliografa
LA PSICOPATOLOGA DE LA INFANCIA Y LA ADOLESCENCIA: CONSIDERACIONES BSICAS PARA SU ESTUDIO
(Serafn Lemos Girldez Facultad de Psicologa. Universidad de Oviedo)
http://elpsicoasesor.com/trastorno-mental-segun-el-dsm-5/
http://adolescenciaantisocial.blogspot.com.co/2011/07/trastornos-del-comportamiento-en-la.html
http://www.juntadeandalucia.es/educacion/webportal/ishare-servlet/content/7ca39cc4-75f5-4c13-9dd5-f508137416ce
http://2.bp.blogspot.com/-Hk2QP2lae4c/UX7uzszct7I/AAAAAAAAAFQ/6cD-pUsQ7Rc/s1600/TOC2.jpg
http://3.bp.blogspot.com/-aRYy0YYkx9c/TdbWDdRqH5I/AAAAAAAAOYI/X9MvS-AToYM/s1600/en-clase.jpg
Psicopatologia_Evolutiva_y_Factores_de_riesgo_y_proteccion.pdf
Lecciones_de_Psicopatologia_de_Infancia_y_Adolescencia_Tomo_1.pdf
https://s-media-cache-ak0.pinimg.com/736x/e2/5b/41/e25b41ee32c3a944ccc229ce7083e506.jpg
http://
www.quo.es/var/quo/storage/images/ser-humano/los-dibujos-revelan-la-inteligencia-de-los-ninos/916301-1-esl-ES/los-dibujos-reve
lan-la-inteligencia-de-los-ninos_ampliacion.jpg
http://www.fundacioncadah.org/j289eghfd7511986_uploads/TDAH%20Y%20ASPERGER.jpg
http://
www.etapainfantil.com/wp-content/uploads/2016/01/La-importancia-de-una-buena-salud-mental-en-la-primera-infancia-e145164
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