33.

LA
ORACIN
Objetivo:

Identificar la diferencia entre frase y oracin, de tal

forma que reconoce el verbo como elemento fundamental que al
conjugarse conlleva a la existencia de la oracin.

LA ORACIN

Conjunto de palabras con sentido completo

Siempre tiene verbo

SUJETO + VERBO + COMPLEMENTO

(Ejecuta la accin)
(accin)
(resto de
contenido)
La casa
The house

es
is

azul
blue

Ejemplo:
Los ojos grandes y negros.
--- Es una frase, no hay verbo
Los ojos son grandes y negros.
--- Es una oracin, el verbo es SON

Las manos suaves y delicadas.

--- Es una frase, no hay verbo
Las manos son suaves y delicadas.
--- Es una oracin, el verbo es SON

FRASE: La nia alta

THE

TALL

GIRL

ORACIN: La nia es alta

SUJETO
+
COMPLEMENTO
Conjugado

THE GIRL

IS

LUIS MOTHER IS IN MY HOUSE

La mam de Luis est en mi casa

VERBO

TALL
I LIVE IN COLOMBIA
Yo vivo en Colombia

El sujeto y/o el complemento de una oracin puede ser una frase.

Ejemplo: La camisa de Diego es verde.

Sujeto:
La camisa de Diego (es una frase)
Verbo:
Es
Complemento:
Verde

Anglica est en la casa de Juan.

Sujeto:
Anglica
Verbo:
est
Complemento:
en la casa de Juan (es una frase
Conexin con el espaol: El verbo + complemento, es el equivalente
al predicado (predicate)

LOS PRONOMBRES:
Reemplazan al nombre o sustantivo. Tanto en ingls como en espaol
hay diferentes clases de pronombres:

PRONOMBRE PERSONAL: Reemplazan al nombre o sustantivo en el

sujeto de la oracin. Esto es usual cuando estamos hablando o
escribiendo y no queremos repetir el nombre, cada vez que hagamos
una oracin refirindonos al mismo sujeto.

Ejemplo:
Camilo es un trabajador muy responsable, l llega temprano a la oficina.
En este caso usamos el pronombre l para no repetir el nombre
Camilo.

Arturo y yo iremos a la playa. Nosotros tomaremos fotos y disfrutaremos

el paisaje

Personal pronouns
I
Yo
(ai)
YOU
Usted, t
(iu)
SHE
Ella
(shi)
HE
(ji) l
IT
Eso, esa - cuando es un animal o
cosa
(it)
WE
(ui) Nosotros , nosotras
YOU
Ustedes
(iu)
THEY
Ellos, ellas

 Practic
e:

They
He
She
It
I

Una el pronombre personal con la imagen que corresponde

 Practic
e:
I. Escriba el pronombre que escuche.
1. ______ am a very good student
2. ______ are my best friend
3. ______ is a nice and sweet person
4. ______ is an intelligent woman
5. ______ is a friendly dog
6. ______ are good classmates
7. ______ and ______ are hard working.
8. ______ are happy for your wedding.

II. Escriba dos oraciones con cada imagen.

En la primera oracin utilice adjetivos posesivos y en la
segunda adjetivos calificativos. Adems, use el mentefacto
y el vocabulario de la caja de ayuda.
SUJETO
+
COMPLEMENTO
Conjugado

VERBO

She is my aunt. She is happy.

Boyfriend
Cousin
Baby
Brother
Grandparents Grandfather Husband
Sibling

Sister-in-law Twins

Uncle

Girlfriend

Tomado de: shutterstock.com

Aerbicos
mentales
Find the
differences

34. EL VERBO
Objetivo: Reconocer al verbo como elemento fundamental dentro
de la oracin y como componente que determina el tiempo de la
misma. Adems diferenciar y emplear correctamente la conjugacin
en presente simple.

Por ejemplo:
El mdico cura al paciente. Qu hace el mdico? R/curar al
paciente.
Entonces, la accin que realiza es CURAR, por lo tanto este
es el verbo.

En espaol, los verbos en infinitivo tienen tres terminaciones:

1. ar (llorar, bailar)
2. er (comer, leer)
3. ir (vivir, sentir)
y al conjugarlos las terminaciones verbales cambian mucho dependiendo
del tiempo y la persona gramatical. (Conjugar un verbo significa
agregarle un actor o persona que desarrolla la accin)
Ejemplo:
Comer, est en infinitivo,
si agregamos el actor CARLOS, entonces obtenemos Carlos come

Ejemplo: comer
Yo como
Ella come
Nosotros comemos
Ellos comen

Cuando conjugamos un verbo en espaol, podemos identificar

en qu momento temporal ocurren las acciones y quin las
realiza, esto se debe a que los verbos conjugados tienen
desinencia.

La desinencia es la terminacin que se aade a la raz de una palabra. En

espaol los verbos tienen desinencia al conjugarlos.
Ejemplos:
BAILBAMOS - bamos es la desinencia que se agrega al verbo

(raz) Bailar e indica el tiempo, nmero y persona gramatical del

mismo
tiempo: pasado
nmero: plural
persona gramatical: primera persona plural.

COMER er es la desinencia que se agrega al verbo

(raz) comer
tiempo: futuro
nmero: singular
Persona gramatical: primera persona singular.

Las desinencia va cambiando segn el tiempo y aplicamos demasiadas

conjugaciones verbales. Observemos este comportamiento conjugando
un verbo cualquiera en los tres tiempos bsicos: presente, pasado y
futuro.

VERBO: COMER
PRONOMBR
E
Yo
Tu/usted
El/ Ella
Nosotros(as
)
Vosotros/us
tedes

PRESENTE

PASADO

FUTURO

como
come/comes
come
comemos

Com
Comiste, comi
Como
Comimos

Comer
Comers/comer
Comer
Comeremos

comes/ comen Comisteis/

comieron

Comeris/ comern

Ellos/as

comen

Comern

Comieron

La existencia de esta forma de conjugacin en el espaol hace

que podamos omitir el sujeto de la oracin (sujeto tcito), y la
conversacin sigue teniendo sentido y lgica.

Ejemplo: Vivamos en un casa grande.

Omitimos el sujeto de la oracin,
Al observar el verbo (vivamos)
podemos concluir que el sujeto es nosotros.

Es importante diferenciar en qu tiempo est una oracin,

segn la conjugacin del verbo y los complementos que
usualmente tienen expresiones de tiempo.

 Practic
e:

Conjugue los siguientes verbos de acuerdo al

tiempo que seala cada columna.

Presente Pasado
1.(yo ) dormir
Futuro
2.(ella) saltar
3.( nosotros ) correr
4.( ellos ) caminar
5.(ustedes) hablar

En ingls, identificamos los verbos en infinitivo

porque estn acompaados de la partcula to.

Ejemplo:

To swin (nadar), to eat (comer), to laugh (reir), etc.

Jugar : TO PLAY (al conjugarlo suprimimos la

partcula to, que indicaba que estaba en infinitivo):
I play

Yo juego

You play

Usted juega / tu juegas

Los verbos se pueden clasificar en regulares e irregulares. Esto se

evidencia en la conjugacin de los verbos en pasado:
Verbos Regulares
La regla general de los verbos
regulares dice que para conjugar un
verbo en pasado basta con
agregarle la terminacin -ed.
Ejemplo:
verbo
to
play
=
jugar
conjugado
Presente: Yo juego = I play
Pasado: Yo jugaba= I played.
Verbo REGULAR, porque aplica la
regla general de conjugacin.

Verbos Irregulares
Estos verbos no tienen una regla
especifica, su conjugacin es irregular.
Ejemplo:
El verbo to eat
Presente: Yo como = I eat
Pasado: Yo com= I ate.
Verbo IRREGULAR, porque no aplica
la regla general de conjugacin.

Tambin hay verbos que pueden cumplir dos funciones diferentes

dentro de la oracin.

Full verb: cuando tiene la funcin de verbo dentro de la oracin.

Auxiliary verb: Cuando se utiliza como auxiliar en la oracin para
conjugar otros verbos y en algunas ocasiones no tiene significado o
traduccin.

Ejemplo: Verbo to do. Puede tener dos funciones diferentes

Full verb: hacer. Es el verbo de la oracin y se usa con su significado.

We do the homework = Nosotros hacemos la tarea.
El verbo to do est en su significado: hacer

Auxiliar verb: Se usa para la forma negativa e interrogativa del

presente simple, pero no tiene traduccin. (Esto se explicar ms a
fondo, cuando se estudien las formas negativas e interrogativas de los
tiempos verbales).
We do not study = Nosotros no estudiamos. Aqu se emplea para
conjugar el verbo to study
en su forma negativa. En este caso la unin del verbo auxiliar do y la
palabra not, significa no.

Ejemplos:
Verbo to have

Full Verb
= tener
Auxliary Verb = haber (con el participio)
Do you have a glass of water? main verb
Lisa has been singing for 10 minutes now. auxiliary
verb

Verbo to be

Full Verb
= ser o estar
Auxliriay verb = estar (en tiempos progresivos)
That man is the boss. - main verb
I am walking Auxiliary verb

 Practic
e:

Pablo and Julia (to live) _______ in the suburbs, ___ come to the city once a week
Leonardo is a firefighter. ___ (to help) ________ many people
The cat (to play) ______ with a toy. ____(to run)_______ all over the house.
Rosa is very friendly. _____ (to call) _______ everyone dear.

Mike and I (to be) ______ best friends. _____ know each other since we were youn

VOCABULARY: PROFESSIONS
1. Identifique el vocabulario de profesiones, luego escriba
una oracin con cada una de las imgenes.

Secretary
Policeman Postman
The secretary Teache
is tall and thin.
r

Doctor

Waiter

Accounta
nt

Dentist

Fireman

Journalist

Baker

Lawyer

35. PRESENTE
SIMPLE
AFIRMATIVO
Objetivo: Identificar y comprender el uso del presente simple,
teniendo en cuenta la estructura de las oraciones afirmativas de
acuerdo al verbo.

En ingls:
El verbo cambia poco al conjugarlo y por lo mismo es muy fcil hacer
oraciones
No tiene desinencia segn la persona gramatical y el nmero.
La nica variacin se observa en el cambio de tiempo.
Ejemplo:
to work (infinitivo)
I work You work They work (conjugado en presente)
I worked You worked They worked (conjugado en
pasado)
En espaol, verbos en infinitivo tienen las terminaciones ar, er,
ir.
Ejemplo: nadar, comer , reir, etc.
En ingls, verbos en infinitivo estn acompaados de la partcula
to . Ejemplo: To swim (nadar) , to eat (comer), to laugh (reir)

Jugar : TO PLAY (al conjugarlo suprimimos la partcula to, que

indicaba que estaba en infinitivo)
Pronombre
I

English
Conjugacin en presente
conjugation
play
Yo juego

You

play

Usted juega / tu juegas

He

plays

l juega

She

plays

Ella juega

It

plays

l/ella juega

We

play

Nosotros(as) jugamos

You

play

Ustedes juegan

They

play

Ellos(as) juegan

PRESENTE SIMPLE FORMA AFIRMATIVA

La estructura para hacer oraciones es:

SUJETO + VERBO +
COMPLEMENTO
Yo
vivo en la casa de mi ta.
I
house

live

in my aunts


El perro de mi abuela
garaje.
My grandmas dog
garage.
SUJETO

VERBO

Ejemplos
come

huesos en el

eats

bones in the

COMPLEMENTO

Las mujeres hermosas viven con Pedro en la casa de

mi primo.
The beautiful women
live
with Pedro in my
cousins house.
SUJETO

VERBO

COMPLEMENTO

Usos:

Empleamos el presente simple para hablar de actividades que se

realizan habitualmente:
Yo me despierto temprano en la maana, desayuno, tomo un
bao, etc.
o situaciones usuales que no cambian con el paso del tiempo:
El sol alumbra, la tierra gira alrededor del sol, etc.)

jemplo: Para conjugar el verbo leer (TO READ)

I
You
They
We

Read

She
He

Reads

It
(con verbos terminados en:
ss sh ch x z o) es

Ejemplos

Leer = to read
Comer = to eat
Estudiar

Usted lee
Yo como

= to study

= You read
= I eat

Ellas estudian = They study

Vivir = to live Nosotros vivimos = We live

Dormir =

to sleep

Ellos duermen = They sleep

Tenga en cuenta que:

En las terceras personas del singular, la terminacin del verbo tiene
un pequeo cambio:
Se agrega -s al final del verbo. Esta es la
regla general para terceras personas del
singular en presente simple.

Comer = to eat
- l come
=
He eats
Saltar
= to jump
- El conejo salta
= rabbit jumps.
The
Trabajar = to work
- Ella trabaja =She works

Ejemplos
Yo bebo leche en un pocillo
I drink milk in a cup
El verbo se escribe en su forma base.

Ella bebe leche en un pocillo She drinks milk in a cup

Agregamos una S al verbo porque es
tercera persona del singular
Nosotros comemos arroz

Juan Diego come arroz

We eat rice
Juan Diego eats rice

 Practic
e:

Escriba las siguientes oraciones en

ingls:

1. Yo leo muchos libros interesantes.

2. Usted compra sus zapatos en el centro
comercial.
3. Alba escribe una carta en su
computador.

4. Andrs limpia las ventanas de su

habitacin.
5. El mico vive en los rboles.

6. Nosotros hablamos todos los das.

7. Ustedes abren la puerta temprano.

 Respuest
as:

1. Yo leo muchos libros interesantes.

1. I read many interesting books.

2. Usted compra sus zapatos en el centro

2. You buy your shoes in the mall.

comercial.

3. Alba writes a letter in her

computer.

3. Alba escribe una carta en su

computador.

4. Andres cleans his bedrooms

4. Andrs limpia las ventanas de su

5. The monkey lives in the trees.

habitacin.
5. El mico vive en los rboles.

Windows.

6. Nosotros hablamos todos los das.

7. Ustedes abren la puerta temprano.

6. We talk every day.

7. You open the door early.

8. They bring some strange objects.

Hay algunas formas irregulares para conjugar verbos en tercera

persona del singular.
Si el verbo termina en
terminacin -es.

s sh ch x z o; se agrega la

Pasar = to pass

Ella pasa

= She passes

Lavar = to wash

l lava

= He washes

Besar = to kiss

Ella besa

= she Kisses

Arreglar = to fix

l arregla

= He fixes

Observar
Ir

= to watch

= to go

eso observa

el gato va

= It watches

= It goes / the cat goes

 Si el verbo termina en -y, precedida de consonante,

se cambia la -y por la terminacin -ies.
Estudiar= to study Ella estudia
= She
studies
Llorar = to cry
El beb llora =
The baby
cries
=
to
carry
l
carga
la
caja
=
He
carries
the
siCargar
antes hay vocal, se aplica la regla general, es
box se agrega s:
decir,

Jugar = Play
Ella juega = She plays
Comprar = Buy l compra = He buys

SUJETO
+
VERBO
Conjugado en presente
COMPLEMENTO
simple
Yo

vivo
en la casa de mis padres
I
LIVE
IN MY PARENTS HOUSE
Usted
vive
en la casa de sus padres
YOU
LIVE
IN YOUR PARENTS HOUSE
Ella
vive
en la casa de sus padres
SHE
LIVES
IN HER PARENTS HOUSE
l
vive
en la casa de sus padres
HE
LIVES
IN HIS PARENTS HOUSE
Mis hermanos
viven
en la casa de nuestros padres
MY BROTHERS LIVE
IN OUR PARENTS HOUSE

Algunas expresiones de tiempo usualmente se ubican al comienzo

o al final de las oraciones y nos permiten determinar cundo
sucedieron las acciones aproximadamente

Ejemplos:

Yo como arroz todos los das.

Hoy en da ella vive en Bogot.

Bogota.

- I eat rice everyday.

- Nowadays, she lives in

Ahora ellos trabajan en el banco - Now, They work at the bank

En este momento, vivo en Santander. - At this moment, I live
in Santander.
Ella trabaja all todos los das.

- She works there every day.

VERBOS DE LA RUTINA DIARIA

English

Spanish

Pronunciatio
n

English

Spanish

Pronunciatio
n

WAKE

DESPERTA
R

(ueik)

WASH

LAVAR

(uash)

DRIVE

CONDUCIR

(draiv)

CEPILLAR

(brsh)

WRITE

ESCRIBIR

(rait)

COMER

(it)

READ

LEER

(rid)

(teik ei
shauer/baz)

DRINK

BEBER

(drink)

WALK

CAMINAR

(uok)

RUN

CORRER

(ran)

(guet dres)

GET UP

LEVANTAR
SE

(guet ap)

SHAVE

AFEITARSE

(sheiv)

HAVE
BREAKFAST

DESAYUNA
R

(jav
breikfast)

HAVE LUNCH ALMORZAR

(jav lanch)

BRUSH
EAT
TAKE A
SHOWER/BAT
H

BAARSE

GET DRESS

VESTIRSE

GO

IR

(gou)

TALK

HABLAR

(tok)

WORK

TRABAJAR

(uork)

 Practic
e:

Escriba un prrafo describiendo su rutina

diaria. Ejemplo:

My daily routine
I wake up at 5:40 in the morning. Then I get
up, I take a shower and I brush my teeth.
After that, I have eggs and fruit juice for
breakfast. I go to work at 6:00 every day

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