Ulises Yahir Gonzlez Ramrez.

ACERCA DEL
ORIGEN Y EL
SENTIDO DE LA
EDUCACIN
INCLUSIVA.

La orientacin inclusiva se asume como

un derecho de todos los nios, de todas
las personas, no slo de aquellos
calificados como personas con
Necesidades Educativas Especiales.

El concepto de inclusin pasa a formar

parte de las preocupaciones habituales
de profesionales de muy diversos
mbitos.

Las llamadas reformas inclusivas, que

en el momento actual son una
propuesta que sirve a mltiples polticas
educativas.

La educacin inclusiva supone dos

procesos interrelacionados: el proceso
de incrementar la participacin de los
alumnos en la cultura y el currculum de
las comunidades y escuelas ordinarias,
y el proceso de reducir la exclusin de
los alumnos de las comunidades y
culturas normales.

La idea de Inclusin implica aquellos

procesos que llevan a incrementar la
participacin de estudiantes, y reducir
su exclusin del curriculum comn, la
cultura y comunidad.

Entonces

La educacin inclusiva tiene que formar

parte de una poltica escolar de igualdad
de oportunidades para todos.

5 ideas principales.