Nombre: Mara Bravo Torres

Curso: 3 I.T.I.A.

ndice

1. Introduccin
2. Individuos en la colmena
3. Orientacin y comunicacin en las abejas
4. Conclusiones
5. Bibliografa

Introduccin
Las abejas, al igual que otros insectos, son individuos sociales por
naturaleza, de forma que son capaces de percibir todo cuanto ocurre a su
alrededor y de comunicarse entre ellos, con el fin de transmitirse la
informacin que poseen del ambiente que les rodea.
Adems, tambin tienen capacidad para orientarse, y una forma fcil de
ver esta capacidad de orientacin de las abejas, es que son capaces de
encontrar su nido, an cuando son transportadas a dos, tres e incluso
cuatro kilmetros de su colmena, y soltadas en medio de una gran ciudad.
Que tengan esta capacidad, se debe al hecho de que las abejas han
educado sus rganos de los sentidos (vista, olfato, gusto, etc.), para que
les ayuden en esta tarea de comunicarse y orientarse.

Introduccin
La organizada actividad social de las abejas es, en contra de lo que
pudiera parecer, absolutamente automtica, y se basa en el principio
estmulo-respuesta, con lo que consiguen una perfecta coordinacin.
Los estmulos percibidos en el interior de la colmena, donde la oscuridad
es total, son fundamentalmente qumicos, mecnicos y trmicos, y cuando
estos estmulos se transmiten de unos individuos de la colmena a otros, se
produce el fenmeno de la comunicacin.
Otro elemento fundamental en la comunicacin social de las abejas es el
comportamiento de patrullaje, adquirido evolutivamente, y por el cual
las abejas estn en continuo movimiento por el nido, exponindose a los
diferentes ambientes y situaciones biolgicas, y respondiendo a las
mismas, siempre que su estado fisiolgico se lo permita.

Introduccin
Cuando un apicultor se refiere a sus colmenas en forma colectiva, lo hace
desde un concepto intuitivo de colectividad; al hablar de los componentes
de un apiario, habla lgicamente del conocimiento de la biologa de las
abejas, cuya naturaleza social hace que el individuo, en s mismo, carezca
de valor en favor de la colectividad de las abejas; es decir, que no importa
una abeja, sino toda la colmena.
Por todo ello, se dice que la colmena es un superorganismo.
Este superorganismo se comporta con sinergia, que es el efecto
producido por la interaccin entre los componentes de un sistema que
hace que el todo sea ms que la suma de las partes individuales.

Introduccin

La colmena es un
superorganismo

Individuos de la colmena
Dentro de cada colmena, podemos encontrarnos con tres tipos diferentes
de individuos o castas, cada uno de los cuales realiza una determinada
funcin, necesaria para el adecuado funcionamiento de toda la unidad.
Adems, se transmiten entre ellos la informacin relevante; estos tres
individuos son:
1) Abeja reina.
2) Abeja obrera.
3) Zngano.

Abeja reina
La abeja reina es la nica hembra frtil de toda la colmena y, por lo tanto,
es la madre del resto de los individuos.
Puede vivir varios aos y, durante ellos, es atendida, alimentada y aseada
por una corte real de abejas jvenes, que le proporcionan jalea real en
abundancia.
Dependiendo de las condiciones climticas, suele comenzar a poner
huevos en primavera, aunque esta actividad est condicionada por la
informacin que recibe desde el exterior (como el flujo de flujo de nctar, la
recoleccin de polen, la duracin del da, la temperatura, etc.).
La puesta de huevos no es continuada, pero, cuando la realiza, lo hace de
forma ordenada, utilizando solamente los centros de los panales y dejando
libre la periferia.

Abeja reina
El huevo despus del tercer da se transforma en una pequea larva que
es alimentada por las abejas nodrizas. Despus de aproximadamente una
semana (dependiendo de la especie), la larva es sellada en su celda por
las abejas nodrizas, producindose el estado de ninfa o pupa. En
aproximadamente otra semana, la ninfa emerge como una abeja adulta.
La reina no abandona la colmena, salvo durante los vuelos de
fecundacin, o cuando se produce un enjambre para dar lugar a una
nueva colonia.
Las reinas no son criadas en las tpicas celdas horizontales del panal,
sino que sus celdas son construidas para ser de mayor tamao y en
posicin vertical; adems, a diferencia del resto de individuos de la
colmena, se alimentan de jalea real.

Abeja reina
Justo despus de emerger de sus celdas, a menudo, las abejas reina
producen un sonido, el cual se cree que es un reto a otras abejas reina
para batallar, aspecto que nos muestra la comunicacin de estos
individuos.

La forma que tienen las abejas reina de regular las actividades de la

colmena es a travs de las feromonas que liberan, ya que la feromona
real, por ejemplo, sirve para modificar el comportamiento de las obreras,
de modo que stas alimentan a las nuevas larvas como obreras y no
como reinas en condiciones normales, y tambin inhibe la puesta de
huevos por parte de las obreras.

Abeja reina

Abejas
reina

Obreras
Las obreras tienen perodos de vida mucho ms breves, de menos de
tres meses en promedio, aunque las obreras nacidas al final del verano
viven varios meses.
Las abejas obreras son hembras infrtiles, que realizan diversas
funciones dentro y fuera de la colmena. En realidad, a lo largo de su vida,
realizan distintas tareas segn su edad y condicin fisiolgica.
Los diez primeros das permanecen en el interior de la colmena
realizando diferentes funciones: limpieza, alimentacin de las cras, etc.
Posteriormente, entre los 10 y 20 das, se modifican sus glndulas
alimenticias y se hacen cargo del nctar, aprietan, renen y almacenan el
polen que traen las pecoreadoras, etc.
Finalmente, a partir del da 20, se dedican a la recoleccin y al pecoreo.

Obreras
Las abejas con aguijn pueden clavrselo a un enemigo para defenderse,
aunque estas abejas mueren poco despus de clavar el aguijn.
Muchas abejas obreras tambin producen feromonas, que les sirven para
comunicarse con otras abejas y para transmitirse informacin.

Obrera acudiendo a una flor

Aguijn de una abeja

Zngano
Son las abejas macho de la colonia.
Los znganos no recolectan nctar ni polen, sino que su principal
propsito es fecundar a la nueva reina. La copulacin ocurre en pleno
vuelo, tras una serie de bailes nupciales y de movimientos mediante los
cuales, abeja reina y zngano se comunican.
El proceso tiene lugar de la siguiente forma: la abeja reina, que est
preparada para copular, sale de la colmena, asciende a gran altura, y
empieza una especie de danza, realizando unos movimientos
ondulatorios, de forma que un grupo de znganos sale detrs de ella, y
empiezan a perseguirla. Conforme pasa el tiempo, y se van alejando y
ganando altura, algunos znganos se pierden y debilitan, de forma que
slo uno es el que resiste lo suficiente como para conseguir fecundar a la
reina.

Zngano
Aparte de este mecanismo de comunicacin, se cree que los znganos
no realizan ningn otro tipo de baile o danza, aunque s son capaces de
interpretar las danzas del resto de abejas.
Tras finalizar la poca de enjambrazn, las obreras dejan de alimentar a
los znganos y los empujan fuera de la colmena, impidindoles que
vuelvan a entrar, por lo que terminan murindose.

Zngano

Orientacin y comunicacin en las abejas

Las abejas tienen desarrollados varios de sus sentidos, como el del olfato
o la vista; sin embargo, el sentido ms caracterstico de una abeja es el de
la orientacin.
Cuando la abeja obrera sale por primera vez de la colmena, realiza unos
vuelos de orientacin cada vez ms largos, pudiendo alcanzar hasta
varios kilmetros en todas las direcciones. De igual forma, cuando una
abeja descubre un campo de flores, describe una danza caracterstica
sobre la colmena para informar a las dems abejas de su descubrimiento.
Todos estos mecanismos, les sirven a las abejas para transmitirse la
informacin del medio.

Orientacin y comunicacin en las abejas

Los vuelos de orientacin le sirven a la abeja para saber donde est y

cual es el camino de vuelta a la colmena.

Orientacin de la colmena
Las abejas, como consecuencia de su capacidad de orientacin, son
capaces de construir la colmena tambin con una determinada
orientacin, teniendo en cuenta:
-La vegetacin del medio.
-La disponibilidad de agua: ya que las necesidades medias de agua son
45 cc/colmena y da en invierno, y 1000 cc de agua/colmena y da en
verano.
-La direccin del viento: suelen situar las colmenas en direccin sur,
sureste o suroeste, en funcin de los vientos dominantes. Intentan evitar
disponer las colmenas hacia donde sople un viento excesivo.
-Adems, las disponen horizontalmente respecto al suelo, con una cierta
inclinacin hacia la piquera.
Normalmente, la separacin entre apiarios ser entre 3 y 4 km, y estarn
agrupados en filas.

Orientacin de las abejas

A lo largo de la historia, se han hecho muchos estudios, algunos de ellos
muy significativos, acerca de la capacidad de orientacin que poseen las
abejas.
Durante aos, los cientficos no comprendan como una abeja era capaz
de encontrar el camino a casa en medio del bosque, o como le transmita
la informacin acerca de la existencia de alimento al resto de los
individuos de la colmena.
Una de las personas que ms avances hizo en este campo fue el cientfico
e investigador austriaco Karl von Frisch.

Karl von Frisch

Orientacin de las abejas

Karl von Frisch lleg a descubrir que las abejas se orientan, es decir, que
pueden detectar la direccin deseada, de tres formas diferentes:
-Mediante el sol: concretamente, por el ngulo de inclinacin del sol,
aunque la abeja puede orientarse con precisin, cuando ste queda oculto
por una nube.
-Por la polarizacin: mediante el plano de vibracin de la luz polarizada.
-Mediante el campo magntico de la Tierra (Magnetorrecepcin): donde se
utiliza el sol como brjula principal.
Los experimentos llevados a cabo por este cientfico en el siglo XX,
consistieron primero en observar el comportamiento de las abejas, y
comprobar como, aunque hubiese varias colmenas en una zona, las
abejas iban hacia sus respectivas colmenas sin dudar ni un segundo.

Orientacin de las abejas

Posteriormente, cogi a una de las abejas, la marc en el abdomen, y la
solt a una distancia relativamente amplia de su colmena, comprobando
como, an as, era capaz de encontrar el camino de vuelta a casa.

A partir de estas comprobaciones se derivaron una serie de estudios

acerca de cmo hacan las abejas para orientarse.

Orientacin de las abejas

Dentro de esta capacidad de orientarse, juega un papel esencial la
magnetorrecepcin, y es que una de las seales naturales del medio
ambiente es el campo geomagntico (la tierra se comporta como un
enorme imn).
Los diferentes mecanismos de deteccin del campo magntico en
animales son poco conocidos, pero en la abeja es donde ms se ha
estudiado, demostrando que es capaz de detectar el campo geomagntico
y que ejecuta sus danzas ajustndolas con la direccin de dicho campo.
Aunque no se sabe con exactitud, se cree que la magnetita puede ser el
sensor magntico responsable de la magnetorrecepcin en estos insectos.

Orientacin de las abejas

Como ejemplo de esta magnetorrecepcin, cuando un enjambre deja la
colmena original por cualquier razn, construyen los nuevos panales en la
misma direccin magntica de la colmena anterior, y se considera que son
necesarios campos magnticos muy fuertes para destruir esa orientacin
geomagntica de los panales.

Campo
magntico de
la Tierra

Comunicacin: El lenguaje de las abejas

Las diferentes especies de abejas tienen adaptaciones propias del
lenguaje, pero los aspectos generales de la comunicacin son los mismos.
La mayora de la informacin esencial para la organizacin de la colmena
proviene de secreciones qumicas, las feromonas, segregadas por la
reina, pero tambin por las obreras. Se trata de sustancias mensajeras
que circulan de una a otra a travs de la boca y de las antenas, y de las
que las abejas sacan una gran cantidad de informacin.
Estas feromonas sirven para identificar lugares, emitir seales de alarma,
controlar las reservas de comida, equilibrar la poblacin regulando la
puesta de la reina... pero, adems, las abejas poseen entre ellas un
lenguaje codificado muy preciso, el del baile, que es una de sus formas de
comunicarse.

Comunicacin: El lenguaje de las abejas

Desde muy antiguo, los observadores de las abejas apreciaron la relacin
existente entre las danzas realizadas por las abejas en el interior de la
colmena y el flujo de nctar, polen o propleos que llegaba a la colmena.
Estas observaciones empezaron a dar sus frutos cuando, en 1788,
Spitzner public las conclusiones de sus estudios sobre los movimientos
rtmicos que realizaban las obreras, a los que denomin danza de las
abejas.
A pesar de estos avances, sus observaciones fueron olvidadas hasta que
Karl von Frisch aclar los dos tipos diferentes de bailes y movimientos que
las pecoreadoras ejecutan, uno para excitar a salir a las abejas que estn
en la colmena: el baile en crculo; y el segundo, el baile con meneo o
zangoloteo, que se trata de una comunicacin ms completa, en la que
se transmite informacin precisa en cuanto a distancia, direccin, sentido,
atraccin, tipo y sabor del alimento.

Comunicacin: El lenguaje de las abejas

Para descubrir el significado de los bailes realizados por las abejas, Karl
von Frisch hizo un experimento en el que emple colmenas de cristal y
entren a las abejas para buscar el alimento en determinados puntos; con
su estudio comprob que, cuando las abejas regresaban a la colmena,
realizaban diferentes bailes para transmitirle la informacin al resto de los
individuos.
Por todos estos descubrimientos, en 1973, Karl R. von Frisch, Konrad
Lorenz y Nikolaas Tinbergen ganaron el Premio Nobel de Fisiologa o
Medicina.

Comunicacin: El lenguaje de las abejas

El mecanismo bsico de comunicacin consiste en que, las pecoreadoras,
al regreso a la colmena, cuando traen nctar o polen, excitan a otras
pecoreadoras, a las que reclutan para que sigan su ejemplo hacia esa
fuente de alimento.
Para ello, se posan sobre el panal y comienzan su baile; al cabo de poco
tiempo ser seguida por un grupo de abejas del interior, tambin
pecoreadoras que, tocndola con las antenas, repiten el baile de la
danzarina, producindose un torbellino de abejas que siguen a la
pecoreadora y aprenden su baile y la informacin que sta les comunica.
Al cabo de unos minutos, las abejas saldrn a recoger el nctar a la
fuente, buscndola en todas las direcciones.
Para transmitir la informacin, las abejas emplean dos tipos de bailes,
fundamentalmente:
-Danza en crculo
-Danza en semicrculo

Danza en crculo
Las pecoreadoras realizan este baile cuando la fuente de alimento se
encuentra en un radio de accin inferior a 100 m de la colmena (algunos
autores hablan de 25 m en lugar de 100 m).
Para realizar el baile, la abeja se pone en una zona transitada por el resto
de individuos, a fin de que la vean con claridad.
El baile consiste en que la obrera exploradora da numerosas vueltas en
crculo, alternando una vuelta en el sentido de las agujas del reloj con otra
en sentido contrario.

Danza en crculo
A medida que las abejas van recibiendo el mensaje, salen de la colmena y
se dirigen a la fuente de alimento. Cuando la encuentran, vuelven a la
colmena, cargadas del polen o nctar, y repiten el mismo baile, para
excitar al resto de las obreras.
La duracin e intensidad del baile determinan la abundancia de la fuente
de alimento.
Por otra parte, el olor de la flor se impregna en el cuerpo de la abeja que
danza, y se transmite durante el baile por la colmena, de forma que llega,
a travs del sentido del olfato, al resto de las abejas, lo que les facilita la
tarea de encontrar la fuente de alimento posteriormente, ya que
almacenan en la memoria la informacin, y la recuerdan cuando van en
busca del alimento.

Danza en semicrculo
Tambin llamada danza en ocho, baile con meneo, o baile con
zangoloteo.
Las abejas la realizan cuando la fuente de alimento se encuentra a una
distancia mayor de 100 m de la colmena (el radio de accin es superior a
100 m).
Puesto que, en este caso, la distancia es bastante considerable, las
abejas, adems de indicar la distancia, tambin deben dar informacin de
la direccin y el sentido de la fuente de alimento.
La danza consiste en un baile en el que se describe un ocho, y en el que
el tramo recto del ocho forma un ngulo con respecto a la vertical de la
gravedad; este ngulo reproduce, exactamente, el formado por la flor y el
sol, tomando como vrtice la colmena.

Danza en semicrculo
Primero las abejas describen un semicrculo estrecho; despus, cambian
bruscamente de direccin, y van en lnea recta hacia el punto de origen,
pasando a describir otro semicrculo al lado opuesto al anterior, hasta
cerrar el crculo completo, para volver a circular en lnea recta.

Danza en semicrculo
Adems, durante el recorrido recto del ocho, la abeja realiza vibraciones
de coleteo y paseos, que sern tanto ms rpidos, cuanto ms cerca est
el alimento.

Vibraciones
hechas con el
abdomen

Danza en semicrculo
Al igual que en la danza en crculo, cuanto mayor sea la rapidez con la
que se mueven las abejas, mayor es la cercana a la fuente de alimento.
Tras realizar varios estudios, se ha llegado a la conclusin de que:
-Distancias de 100 m: las abejas hacen de 9 o 10 recorridos en 15
segundos.
-A 200 m: ocho recorridos en 15 segundos.
-Para 500 m: se reducen a 6 recorridos en 15 segundos.
-A distancias de 1.000 m: descienden a 4 5 en 15 segundos.
-Para 5.000 m: solo 2 recorridos en 15 segundos.
-Para 10.000 m o ms de distancia: realizan un solo recorrido en los 15
segundos.
La distancia mxima de pecorea de las abejas suele ser de 1,5 km,
aunque en caso de necesidad, por falta de recursos prximos, pueden
llegar a 3 kilmetros.

Danza en semicrculo
Como se seal anteriormente, con esta danza se indica tambin la
direccin y el sentido hacia donde hay que dirigirse a por el alimento.
Para esta indicacin, es fundamental que las abejas puedan determinar la
posicin del sol, incluso en das nublados, de ah la importancia de la
capacidad de orientacin en las abejas, pues, con el sol cubierto, son
capaces de percibir el plano de vibracin de la luz polarizada que pasa a
travs de las nubes.
Adems, el hecho de que las abejas perciban el campo gravitatorio de la
tierra, permite que tomen de referencia la lnea vertical del panal, que se
asimila con la posicin de la colmena con respecto al sol.

Danza en semicrculo
Por tanto, la direccin hacia la fuente de recoleccin se determina por el
ngulo que forma el recorrido recto del ocho con respecto a la vertical.
En este caso, las abejas nos muestran su capacidad de transformar
posiciones tridimensionales del exterior de la colmena en referencias
bidimensionales, sobre el panal, en el interior de la colmena.
Por otra parte, el ngulo formado por la situacin del sol y la de la fuente
de alimento, teniendo como vrtice la posicin de la colmena, es el mismo
que el formado por el recorrido recto del ocho y la vertical del panal.
El sentido se determina tambin con referencia a la posicin del sol, de
forma que, si el recorrido recto se realiza hacia arriba (antigravitacional),
indica que la fuente de alimento est hacia el sol, mientras que si el tramo
recto lo recorren hacia abajo (con la gravedad), indica que la flor se
encuentra en contra del sol.

Danza en semicrculo

Danza en semicrculo
Si la fuente de alimento estuviera detrs de la colmena y en el mismo eje
que el sol, la danza sera la siguiente.
Alimento
Alimento

Sol
Sol

Danza en semicrculo
As sera la danza si la fuente de alimento estuviera a la derecha de la
colmena en un ngulo de 40 respecto al sol.

Alimento

Sol

Danza en semicrculo
Como curiosidad en esta danza, se puede decir que, si en el trayecto
hacia la fuente de alimento existe un obstculo elevado, tal como una
montaa, que las abejas no pueden superar en lnea recta, lo que hacen
es dar un rodeo.
Sin embargo, en el baile que realizan en el interior de la colmena a su
llegada, muestran una trayectoria recta, pero con el tiempo empleado para
conseguir llegar a la fuente del alimento rodeando el obstculo.

Danza en hoz
Existen ciertas subespecies de abejas dentro de la especie Apis mellfera,
que han desarrollado dialectos especficos, como es el caso de Apis
mellifera ligustica.
Este grupo de abejas son capaces de ejecutar un tercer tipo de danza: la
danza en hoz.
Por tanto, estas abejas usan tres tipos de danzas para comunicarse:
-La danza en crculo: para indicar distancias entre 0 y 10 m a la fuente de
alimento.
-La danza en hoz: para distancias entre 10 y 100 m a la fuente de
alimento.
-La danza en ocho: para distancias mayores a 100 m.

Danza en hoz
La danza en hoz podra describirse como una danza en semicrculo, pero
ms aplastada; en realidad, lo que ocurre es que la danza va cambiando
de forma en funcin de la distancia, pasando de ser circular a tener forma
de ocho.

Las danzas de las abejas

Otras danzas: Danza del tremor

En ocasiones, cuando la pecoreadora llega a la colmena, no es atendida
por las abejas del interior, por lo que, para llamar la atencin del resto de
los individuos, comienza a hacer unas vibraciones.
Esta danza puede durar varios minutos y es una forma de aumentar el
nmero de recibidoras de nctar cuando el flujo exterior se incrementa.

Otras danzas: Danza del tremor

Adems, el tiempo que tardan las abejas almaceneras en recoger el
nctar que las abejas pecoreadoras traen a la colmena, tiene bastante
importancia en la actividad de stas.
Si una pecoreadora es rpidamente aligerada de su carga cuando llega a
la colmena, ms rpidamente saldr a buscar nueva carga.
Segn Lindauer:
-Tiempo de entrega de 60 segundos..Recogida activa
-Entre 60 segundos y tres minutos..La actividad desciende
-Tiempos superiores a los tres minutosLa recogida prcticamente
cesa, indicando que ya no es necesario el aporte de ese recurso.

Otras danzas: Danza de alarma

Cuando alguna de las sustancias tradas por las pecoreadoras con el
nctar es txica, y se distribuye por la colmena, las abejas se excitan y
comienzan una danza en espiral que excita a sus compaeras.
De esta forma, en poco tiempo, toda la colonia se encuentra realizando la
danza en espiral y se interrumpen todas las tareas, entre ellas la de la
pecorea; as, se evita que las abejas traigan ms sustancia txica a la
colmena, que podra acabar con la vida de algunos individuos.

Danza en espiral,
en seal de alarma

Otras danzas: Danza de limpieza

Esta danza la realizan las abejas que desean acicalarse, para llamar la
atencin de sus compaeras.
Consiste en mover el cuerpo de un lado a otro, y levantar y bajar las patas
anteriores, como dando patadas a cmara lenta.
Con este movimiento la abeja estimula a las abejas vecinas a quitarle las
partculas o parsitos que puedan estar sobre ella.
La abeja atrada por el baile se convierte en la limpiadora; para ello, toca
con sus mandbulas en la base de las alas de la abeja que quiere ser
limpiada, mientras sta deja de danzar, y extiende sus alas y dobla su
abdomen, facilitando la tarea de la limpieza.
Este comportamiento de limpieza parece ser gentico.

Conclusiones
Las abejas poseen un sistema de orientacin y comunicacin propio,
muy peculiar, y nico en el mundo de los insectos, que ha sido objeto de
estudio durante muchos aos.
Este lenguaje permite la comunicacin entre obreras indicando las
distancias y direcciones del lugar donde se halla la fuente de alimentos,
usando el sol como referente.
Los trabajos pioneros de Spitzner, Karl von Frisch, Lindauer y otros,
inspiraron el descubrimiento, en diversos animales, de sistemas
sensoriales de otra manera inimaginables, como los detectores infrarrojos
en las culebras cazadoras nocturnas, los snares ultrasnicos en delfines
y murcilagos, la audicin infrasnica en pjaros, o la sensibilidad al
campo magntico en una amplia variedad de animales; y, sin duda, otros
sistemas estn an por descubrir.

Conclusiones
En las abejas, parte de la singularidad de su sistema de comunicacin
radica en la simplicidad de los animales que lo poseen.
A da de hoy, an no se conoce el verdadero origen de estas danzas
ejecutadas por las abejas, ni porqu las realizan de esta manera y no de
otra forma y, por ello, se sigue trabajando en esta materia, con el fin de
poder responder algn da a los muchos interrogantes que existen.

Conclusiones
Quizs, parte del desconocimiento que tenemos en la actualidad con
respecto a muchos de los insectos, o seres vivos en general, que se
encuentran en la naturaleza, se debe al hecho de que los humanos
tenemos la costumbre de pensar que aquello que nosotros no somos
capaces de realizar, probablemente un individuo ms pequeo, simple y,
menos evolucionado, no ser capaz de hacerlo, aunque esto no siempre
es as.

La leccin es melanclica: somos ciegos a nuestra propia

ceguera, y debiramos tratar de no proyectar nuestras propias
incapacidades hacia el resto del reino animal
(Gould 1980).

Bibliografa
-Karl von Frisch (1999). La Vida de las Abejas. Editorial Hemisferio Sur.
-Federico M. Mendizbal (2005). Abejas. Editorial: Albatros
-Eduardo del Pozo y Roberto Schopflocher (2004). Cra de Abejas.
Editorial: Albatros
-Fedro Carlos Guilln (2006). Karl von Frisch: el seor de las abejas.
Editorial: Pax Mxico
-Cecie Starr y Ralph Taggart (2004). Biologa: la unidad y diversidad de la
vida. Editorial: Thompson
-Roger A. Morse, Ted Hooper (1992). Enciclopedia ilustrada de Apicultura.
Editorial: El Ateneo

Bibliografa
-Jean Prost (1985). Apicultura. Editorial: Mundiprensa
-Dra. Ana Quero (Dpto. de Biologa de Organismos y Sistemas.
Universidad de Oviedo). Actividades de las abejas: la comunicacin (13
pginas)

-www.anatoma de la abeja y tiemposidereo.blogspot.com

-www.dipualba.es
-www.solociencia.com
-www.ifibyne.fcen.uva.ar