Vous êtes sur la page 1sur 11

Qu'est-ce qu'un plan de texte ?

C'est un schma rdig, lisible comme tel en phrases


courtes nominalises, alignes verticalement avec des
retraits successifs pour manifester la structure
Le plan du texte exige une lecture attentive du textesource.
Comment faire un bon plan dexpos ?
Le plan est essentiel et le professeur et le public doivent
pouvoir lidentifier, le comprendre et le suivre facilement.
Cest le seul document que vous devrez avoir toujours en
main et que vous pouvez lire de temps en temps (vous
pouvez utiliser aussi les posters et outils pdagogiques). Le
reste du contenu de lexpos doit tre mmoris et
restitu oralement. Vous pouvez garder une fiche par
chapitre pour mmoriser les chiffres et les dates qui sont
plus difficiles retenir.

Il ny a pas de plan magique pour un expos, chaque sujet


possde en thorie son propre plan mais il existe plusieurs
types de plans qui rpondent le mieux aux exigences de la
prsentation orale.
Par ailleurs vos correcteurs seront plus laise avec un
type de plan rgulirement utilis quils reconnatront.
Voici les types de plans d'expos les plus courants:

LES TYPES DE
PLANS
THMATIQUE

I. Introduction
II. Ide 1
III. Ide 2
III. Ide 3
IV. Conclusion

ANALYTIQUE

I. Introduction
II. Problme
III. Causes
(consquences)
III. Solutions
IV. Conclusion

DIALECTIQUE

I. Introduction
II. Thse
III. Antithse
III. Synthse
IV. Conclusion

QU'EST-CE QU'UN PLAN DIALECTIQUE ?


Il s'agit de l'affrontement de deux discours, de deux
logiques, de deux points de vue sur un mme problme.
Comme il convient, dans un tel cas, de garder le contact
entre les deux discours,on adopte un plan comprenant une
thse, un antithse, une synthse.
Le plan dialectique permet d'observer une chose, une
personne, une situation, etc., tout objet de rflexion,
selon deux de ses aspects opposs :

Lintroduction
Elle sert prsenter la problmatique o semble vous conduire la question pose
dans le sujet, elle doit tre brve. Elle doit contenir 3 tapes :
- un prambule constitu d'un fait d'actualit, historique, une question, un
concept thorique, une rflexion philosophique.
- la citation du sujet reformul et la prsentation de la problmatique sous
forme de question.
- la dclaration des lignes directrices de votre plan.
(ex. Est-ce que la mondialisation est un flau moderne? ).
La partie principale

La thse

: Elle dveloppe les arguments en faveur de la thse nonce


(ex. pour la mondialisation), et est souvent appuye par des exemples. Les
arguments devraient se suivre selon un certain ordre, de plus en plus en
faveur de la thse nonce.

L'antithse : Elle constitue l'argumentation oppose (ex. contre la


mondialisation) et devrait idalement comporter le mme nombre
d'arguments que la thse, sans ncessairement qu'il y ait une opposition
chaque argument en faveur de la thse initiale.

La synthse

:On concilie les deux thses opposes. Elle porte un


jugement sur ce qui a dj t nonc. Idalement, elle rpond la
question pose au dpart. Elle peut tre catgorique, mais aussi tempre
et mitige.

La conclusion

: Elle clt, temporairement, le dbat. Assez brve, elle


montre que le dveloppement est termin et la dcision prise. Elle ne contient
aucune ide nouvelle, ni aucun exemple. Succincte, elle rsume le sujet
explor

Les principaux mots de liaison


Addition ou
gradation

et, de plus, en outre, par ailleurs, surtout, puis, d'abord, ensuite, enfin,
d'une part, d'autre part, non seulement ... mais encore, voire, de
surcrot, d'ailleurs, avec, en plus de, outre, quant , ou, outre que,
sans compter que .....

Classer

puis, premirement..., ensuite, d'une part ... d'autre part, non


seulement ... mais encore, avant tout, d'abord

Restriction /
opposition

mais, cependant, en revanche, or, toutefois, pourtant, au contraire,


nanmoins, malgr, en dpit de, sauf, hormis, except, tandis que,
pendant que, alors que,
tant + adverbe + adjectif + que,
tout que, loin que, bien que, quoique, sans que, si ... que,
quel que + verbe tre + non

Cause

car, parce que, par, grce , en effet, en raison de, du fait que, dans
la mesure o, cause de, faute de, puisque, sous prtexte que,
d'autant plus que, comme, tant donn que, vu que, non que

consquence

ainsi, c'est pourquoi que, en consquence, par suite, de l, ds lors,


par consquent, aussi, de manire , de faon , si bien que, de
sorte que, tellement que, au point ... que, de manire que, de faon
que, tant ... que, si ... que, tel point que, trop pour que, que, assez
pour que

Condition
supposition
hypothse

si, peut-tre, probablement, sans doute, ventuellement, condition


de, avec, en cas de, pour que, suivant que, selon (+ rgle de "si"),
supposer que, moins que, condition que, en admettant que, pour
peu que, au cas o, dans l'hypothse o, quand bien mme, quand
mme, pourvu que

Comparaison
quivalence
parallle

ou, de mme, ainsi, galement, la faon de, l'image de,


contrairement , conformment , comme, de mme que, ainsi que /
aussi ... que, autant ... que, tel ... que, plus ... que, plutt ... que,
moins ... que.....

But

pour, dans le but de, afin de, pour que, afin que, de crainte que, de
peur que

Certitude

Incertitude

Adjectifs

sr, certain, invitable, clair,


vident...

douteux, incertain,
vraisemblable, probable,
possible...

Adverbes

assurment, forcment,
rellement, certainement,
incontestablement...

vraisemblablement, peut-tre,
probablement....

Expressions

coup sr, sans aucun doute,


de toute vidence...

selon toute vraisemblance,


ce qu'on dit,
je ne sais quel...

Verbes
d'opinion

assurer, affirmer, certifier,


admettre...

penser, croire, douter, supposer,


souhaiter, esprer, prtendre,
sembler...

Verbes
impersonnels

il apparat clairement que,


il est sr que...

il se peut que, il semble que,


il est possible que...

Indiquer une alternative


Expliciter
Illustrer

ou, autrement, sinon, soit ... soit, ou ... ou.....


c'est--dire, en effet, en d'autres termes.....
par exemple, c'est ainsi que, comme, c'est le cas
de.....

Conclure

au total, tout compte fait, tout bien considr, en


somme, en conclusion, finalement, somme toute,
en peu de mots, tout prendre, en dfinitive,
aprs tout, en dernire analyse, en dernier lieu,
la fin, au terme de l'analyse, au fond, pour
conclure, en bref, en guise de conclusion