La Pedagoga de la

Educacin Popular en
Fe y Alegra
Captulo V

Los contenidos educativos y su planificacin

La afirmacin de que las cosas no

pueden ser de otra manera es
odiosamente fatalista pues decreta que
la felicidad pertenece solamente al que
tiene el poder(...)
Paulo Freire

Fe y Alegra
Pretende lograr en los educandos la apropiacin
de saberes que les permitan actuar su realidad
de manera eficiente, para lograr su desarrollo
personal y el de su comunidad.
La seleccin de contenidos para lograrlo deber
sustentar los siguiente criterios:
Ser tiles
Poder ser desarrollados con sentido crtico
Estar en coherencia con los valores de justicia,
participacin y solidaridad

Para qu?
Para conocer, interpretar, actuar y
transformar su contexto.

Cmo lograrlo?
Mediante procesos de enseanza
significativos
A partir de los conocimientos previos de los
nios y nias

 Enseando a aprender
Contextualizando los contenidos
Planificando la gestin

Qu se entiende por Planificacin?

Un proceso participativo en el que intervienen
todos los agentes del hecho educativo para :

Detectar la situacin especfica en que se encuentran.

Definir propsitos orientados a mejorar la situacin
Organizar los procedimientos adecuados para poder
alcanzar dichos propsitos.

La Planificacin es una propuesta

de accin que permite
tener claridad sobre

qu y cmo poner en marcha

la propuesta educativa,
atendiendo a la realidad especfica
en que se ubican
los destinatarios.

La principal estrategia de
planificacin por la que ha optado Fe y
Alegra es el

PROYECTO EDUCATIVO
INSTITUCIONAL
DE AULA

Proyecto Educativo Institucional

Toma en cuenta:
Al Centro o Unidad educativa en su
conjunto
A la situacin del mismo con mxima
amplitud
Al perfil del alumno
A las competencias bsicas
Al contexto comunitario y sus
expectativas

Proyecto de Aula
Toma en cuenta:
Los planteamientos e intenciones del
Proyecto de Centro o Unidad
El diagnstico de la realidad de aprendizaje
de los educandos
Los intereses y necesidades de los mismos
Las competencias bsicas que deben
alcanzar

Proyecto de Aula
Y DE ACUERDO CON LOS REPRESENTANTES,
y en base a una metodologa globalizadora
definir:
Los objetivos
Los contenidos
Alcances y
secuencias
Las estrategias
La evaluacin
Los tiempos

Fe y Alegra con un sentido realista de lo

factible, se ha situado dentro de al educacin
acadmica del sistema vigente, aprovechando
sus valores positivos (...) Nosotros siempre
hemos credo qaue dentro de los lmites a veces
relativamente estrechos de la autonoma de que
participan los planteles escolares es posible
conformar la educacin de un Hombre Nuevo.
P. Jos Mara Vlaz

Impulsando mejoras e innovaciones desde

nuestros Centros, podemos incidir en la
formulacin de polticas y programas para la
educacin pblica.