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PROYECTO

FARMACODEPENDENCI
A
Docentes:
Johana Carolina Grisales Prez
Edi Yuliana Monroy Higuita
Samuel Zapata
Jader XXXX

Objetivo General del Proyecto


Prevenir el consumo de
sustancias psicoactivas
promoviendo estilos de
vida saludable en la
comunidad educativa
del colegio Creadores
del Futuro.

Objetivo Especfico
Sensibilizar acerca de
las problemticas que
representan el
consumo de sustancias
psicoactivas mediante
estrategias
pedaggicas.

Cmo debe ser el


acompaamiento familiar para
evitar que los estudiantes
consuman sustancias
psicoactivas ?
(Conversatorio)

Qu son las drogas?


Unadrogaes una sustancia que puede
modificar el pensamiento, las sensaciones y las
emociones de la persona que la consume.
Lasdrogastiene la capacidad de cambiar el
comportamiento y, a la larga, la manera de ser.

Qu son las sustancias


psicoactivas?
Las sustancias psicoactivas pueden ser de origen
natural o sinttico y cuando se consumen por
cualquier va (oral-nasal-intramuscularintravenosa) tienen la capacidad de generar un
efecto directo sobre el sistema nervioso central,
ocasionando cambios especficos a sus funciones;
que est compuesto por el cerebro y la mdula
espinal, de los organismos vivos. Estas sustancias
son capaces de inhibir el dolor, modificar el estado
anmico o alterar las percepciones.

Clasificacin de los Tipos de


Drogas ms Comunes
Estimulantes: Tabaco, cocana, anfetamina,
cafena, MDMA.
Depresoras: alcohol, cannabis,
benzodiazepinas, GHB, opio, opiaceos.
Alucingenas: LSD, setas mgicas, 2CB

Recomendaciones para los padres de


familia, representantes y responsables de
nios, nias y adolescentes
Mantener una comunicacin efectiva con sus representados, sobre las sustancias
estupefacientes y psicotrpicas, para evitar que el mensaje se distorsione cuando
procede de otras fuentes.
Interesarse por conocer con que persona o personas hacen vida social sus
representados para conocer sus intereses.
Sembrar en el hogar los valores de responsabilidad,disciplina, solidaridad y
compromiso social, as como tambin respetar a los nios, nias y adolescentes
como individuos capaces de opinar y participar en la vida familiar.
Orientar a los nios, nias y adolescentes, sobre los mensajes que se transmiten
enlos medios de comunicacinpara evitar que los mismos influyan sobre ellos.

Educar a los nios, nias y adolescentes, para que se

estimulen y se respeten a s mismos.


Ensear con el ejemplo propio.
Ayuda a tu hijo e hija a sentirse bien, consigo mismo
(aceptarse).
Establece normas familiares, claras y estables.
Expresa y demuestra cario, fsica y verbalmente.
Ayuda a tu hijo e hija a afrontar la presin de los
compaeros, vecinos u otros.
Escoge el momento adecuado para hablar con tus hijos e
hijas.
Cuando hables con tus hijos e hijas, est muy atento a el o
ella, observa su rostro y sulenguajecorporal.

Video
https://www.youtube.com/watch?v=KyKlK-bMG1Q

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