Motivacin

.Quiere el estudiante aprender?

.Que tan motivado esta hacia el estudio?

.Muestra inters por la asignatura o el tema de la clase? .Le dedica el

tiempo necesario?

.Encuentra satisfacciones en su tarea? .Esta interesado en aprender?

.El estudiante piensa que estudia regularmente?

.Cree que se esfuerza lo suficiente para mejorar su rendimiento?

.Cree que dedica suficiente tiempo al estudio?

.Considera que estudia solo en ciertos momentos, cuando esta de buen

animo?

Indique en las siguientes frases si se trata de:

a. motivacin intrnseca
b. motivacin de logro

1. Juan est orgulloso porque gano el campeonato de tenis en la

escuela.

2. Si Carlos termina entre los primeros cinco mejores de la clase, sus

padres le regalaran un celular.

3. Estefana tiene pasin por los idiomas.

4. Cristina teme que el curso sea demasiado difcil.

5. Tomas solo estudia cuando est motivado, por eso tiene notas altas y
bajas.

6. A Alicia le fascina la matemtica.

Imagen de s mismo

El auto concepto es la imagen que tiene una persona de s

misma. Engloba el conjunto de opiniones, ideas, valoraciones
y sentimientosque cada individuo forma sobre su propio yo. Hacen
referencia a sus caractersticas y capacidades tantopersonales
Tener una imagen positiva o negativa de uno mismo va a determinar de
forma importante la manera de actuar en diversas situaciones.

Actividad con nios de 3 a 6

Me Dibujo

Cosas que me gusta y no me gusta.

Digo algo bonito de m.

Algo que haya hecho bien, que se le d bien.

Me identifico con.

Confianza en s mismo
.El estudiante piensa que es capaz de lograr algo?
.Muestra seguridad, despierta sentimientos positivos, participa?
.Puede controlar sus sentimientos negativos como miedo, agitacin, furia, estrs,
inseguridad, duda,
frustracin, impotencia, etc.?
El estudiante sufre de temor al fracaso?
Estudiantes con una baja confianza en si mismo se caracterizan por una carencia de:
estructura;
conocimiento de sus propios logros;
relaciones personales afectuosas;
alguien que les sirva de ejemplo;
expectativas positivas.

Cmo podemos desarrollar la confianza y la

seguridad en los nios y nias?

Cree en ellos,Cuida su autoestima, Proponles retos, Deja que se enfrenten

solos a sus problemas cotidianos, Edcales en la persistencia y en la
capacidad de esfuerzo.

Ensales estrategias de resolucin de problemas.

Desarrolla su autonoma.

Cuando hagan algo bien, hzselo saber.

Cuando hagan algo mal, crtica el acto y no a la persona.

Cuida tu seguridad y sirve de ejemplo.

Coherencia entre las caractersticas del

estudiante y los estilos de aprendizaje

.procesa la materia de estudio a fondo o de manera superficial? =

Habilidad Cognitiva.

.controla su propio proceso de aprendizaje? =

Habilidad Metacognitiva

.que significa aprender para el estudiante? =

Conocimientos y percepciones personales sobre su propio

rendimiento

La motivacin del estudiante por los estudios tiene que ver con sus
objetivos personales; es decir, sus intenciones, expectativas, actitudes,
preocupaciones y las dudas que surgen a lo largo de su formacin?. Al
conjugar estos componentes, Vermunt introdujo los siguientes cuatro estilos
de aprendizaje:

.Que estilo de aprendizaje se usa en cada una de las

siguientes situaciones o expresiones?
a. Estilo de aprendizaje orientado a la repeticin
b. Estilo de aprendizaje orientado al significado
c. Estilo de aprendizaje orientado a la aplicacin
d. Estilo de aprendizaje dirigido

1. Ramiro siempre analiza su tema de estudio a profundidad. Para el examen, trata

de dominar la materia lo mejor posible.
2. Camila est preocupada por el examen de Estudios Sociales. Cuando estudia,
todo le parece importante y entonces le dedica igual atencin y tiempo a todo.
3. Ana dedica demasiado tiempo a la seleccin de la parte de la materia de estudio
que considera importante. Ella subraya en sus textos lo que necesita aprender de
memoria para el examen.
4. Al estudiar, Pedro trata de ser lo mas fiel posible al pensamiento del autor.
5. Carnita no presta mucha atencin a los detalles; ella estudia las partes resaltadas
del texto y las ideas clave.
6. Esmeralda trata de concretizar la materia de estudio pensando en como
aplicarlas.
7. Magaly esta sobre todo interesada en aprender para su futura profesin.
8. Rosa estudia sobre todo porque le gusta la materia.
-Yo les pregunto: A que estilo de aprendizaje corresponde su manera de estudiar?
-Cual creen que es el mejor de estos estilos?