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Mg Ps Maria Alejandra Vidal

Pivalica

Test de Max Luscher


Investigaciones desde 1949

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Pivalica

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Pivalica

Es un test que toma como base


terica
los principios de la Psicologa
Funcional, que dentro del campo de
la Psicologa encuadran el tema de la
eleccin cromtica, como una
temtica que tambin brinda
informacin sobre
la personalidad
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humana

Permite evaluar y diagnosticar el


equilibrio emocional as como
tambin el psicofisiolgico, es decir el
equilibrio psicosomtico de un
individuo en un momento
determinado
(cuando se aplica el test)
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Permite evaluar y diagnosticar


alteraciones psicolgicas y orgnicas.
Su campo de aplicacin es en general
cualquier rea de aplicacin del
psicodiagnstico, sea clnica, laboral,
vocacional educacional, forense.
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El test completo permite conocer la


situacin
del
sujeto
en
su
complejidad de psique y soma,
poniendo nfasis en las dinmicas
ms profundas de la Personalidad,
como tambin, en la dinmica actual
y contingente del equilibrio de
necesidades de la persona evaluada.

Nos permite evaluar y diagnosticar el


Equilibrio Emocional as como tambin el
psicofisiologico,
es
decir
el
equilibrio
Psicosomtico de un individuo en un momento
determinado. Lo que indica que cualquier
alteracin psicolgica y orgnica puede ser
detectada por l.

Usos del Test de Lscher

En lo Clnico,
porque nos permite
evaluar el nivel de
estabilidad y
equilibrio en el aqu
y ahora del sujeto.

Usos del Test de Lscher

En el campo Laboral, es un buen test


de inicio dentro de la batera de
pruebas, porque nos permite conocer:

La capacidad de Trabajo,
La capacidad de Rendimiento,
El Grado de compromiso actual que el
sujeto tiene con sus actividades.

Esto se realiza a travs de la evaluacin


de lo que en este Test se llama el Grupo
Laboral, esta conformado por los
colores : Rojo, Amarillo y Verde.

Usos del Test de Lscher

En el campo Forense, nos


permite observar el equilibrio
nervioso y emocional del
sujeto y el nivel de conflictos
presentes en el mismo, esto
implica:

Ansiedad,
Nivel de agresividad,
Emocionalidad.

Ps. Myrtha Gajardo

Se puede aplicar a nios (desde la edad


escolar en adelante, cuando el nio desarrolla la
capacidad de jerarquizar sus preferencias),

adolescentes y adultos y la forma


ms conveniente de aplicacin es la
Individual.
.
Tambin se puede autoadministrar
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Rpido
No crea resistencia
Se puede interpretar a
distintos niveles:
comportamentales, cognitivo,
afectivo psicosomtico y de
personalidad
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Colores = representan la
estructura de la psiquis y
los sentimientos
normales.
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Colores = tiene un
significado psicolgico y
fisiolgico objetivo, para
cada persona,
independiente de la
cultura, edad y sexo
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Cada persona tiene una actitud


subjetiva de preferencia o de
rechazo hacia el color o el
estmulo.
El color tiene un impacto emotivo
que altera el Sistema Nervioso.
(K. Goldstein)
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El significado objetivo del color es UNIVERSAL


y su estructura puede definirse como
CONSTANTE.

Lo que varia es la actitud subjetiva al


color, es decir la funcin.
Lscher trabajo 4.500 tonalidades diferentes,
para llegar a las tonalidades elegidas en el
test.
La eleccin tiene que ver con un estado
mental.
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Nancy Castillo de la PUC dice:


La gracia de su prueba psicolgica es que permite
descubrir aspectos reprimidos de la
personalidad, formas de sentir que no se
verbalizan, pues deambulan por el inconsciente.
Todo esto, debido a que los colores son un
estmulo que viaja por el nervio ptico hasta
llegar al sistema lmbico, cuna de las emociones

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Colores Fundamentales

1. Satisfaccin interior
2. Estimacin de s (autoestima)
3. Confianza en s mismo
4. Libertad interior
Amarillo
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Azul
Verde
Rojo

Colores Complementarios

5.
6.
7.
0.

Violeta
Caf
Negro
Gris
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Axiomas o principios

Axioma estructural: El estmulo cromtico


tiene un significado psicolgico y fisiolgico
objetivo igual para todas las personas,
independiente del sexo, edad, cultura.
Rojo ser excitatorio y activar el SN
simptico
Azul ser sedante y activar el SN
parasimptico
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Axiomas o principios

Axioma funcional: La actitud


subjetiva frente al color es lo que
vara de persona en persona.
Una persona en un gran estado de
excitacin puede preferir el azul y
rechazar el rojo por ser demasiado
excitante.
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En general, se puede decir que es preferible


no utilizar slo el Test de Luscher por
cuanto puede no ser suficientemente
riguroso en aislar situaciones de riesgo;
por otra parte, la lectura del protocolo en
edad evolutiva requiere de una gran
experiencia, por lo tanto es importante
apoyarse en test grficos.
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De 4 aos a 8 aos se aplican:


los 8 colores
Lmina de las formas

De 6 aos en adelante se pregunta el


color combinatorio
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De 9 aos a 14 aos
Se pasa el test completo, teniendo en
cuenta en la correccin que no
podemos hablar de estructura, ni de
patologa, aunque aparezca
dispersin.
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En Adolescentes 15 -16 aos, tener


mucha precaucin en la correccin,
porque esta en una etapa en que
puede ser ms infantil que adulto.

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Adultos
Se pasa el test completo, aqu
podemos hablar de caractersticas
de personalidad, de estructura y
de patologas.

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Debe haber buena iluminacin, en lo


posible luz natural, pero no que la luz del
sol d sobre la hoja, para no interferir la
eleccin de los colores por reflexin,
especficamente en los colores ms
oscuros.

Si no fuera as, se recomienda luz


halgena.

Debe haber una mesa para aplicar


el test .

Un protocolo, donde anotar


datos y respuestas al test.

los

Se le debe pedir al sujeto que elija los


colores que ms le gustan de entre una
serie de colores que se le mostraran.

Se le debe advertir que debe liberarse de


los colores de la moda, de la combinacin
esttica y del color de los objetos que el
ve
habitualmente.
Debe
existir
distanciamiento del aspecto cultural.

Se le debe advertir que se olvide de las


concepciones que tiene de los colores en
el sentido de cul (es) son sus colores
predilectos. El sujeto debe escoger slo
los colores que se le presentan en el test.
Se debe tomar en cuenta todos los
juicios,
verbalizaciones,
tiempo
de
latencia, crtica que haga el sujeto a la
prueba.

Lmina de los grises

Se le dice a la persona que debe


elegir los dos colores que ms le
gusten y el que menos le guste. Y se
anota as:
+3

+1

-2

Lmina de ocho
colores
Se solicita que elija el color que ms
le gusta hasta la quinta eleccin, de
all se le solicita que elija el que
menos le gusta de los colores que
quedan (siempre el color que menos le
gusta se coloca en ltimo lugar y el otro
en el penltimo
lugar).
+3
+2
5
1
0
6
-7
-4

Lmina de las
formas
Se le pide que elija las dos formas
que ms le gusten y las dos que
menos le gusten.
El primer rechazo se coloca en el
ltimo casillero
+1

+3

-5

-0

Lmina de los cuatro colores


fundamentales (4 CF):
aqu se usa la mascarilla para aislar las
parejas de colores.
El sujeto debe elegir entre dos colores,
el que ms le guste hasta terminarlas
combinaciones que se le presentan.

El examinador en el protocolo debe


anotar con una lnea vertical ( / )
cada color elegido en el casillero que
corresponde a los cuatro colores
Fundamentales en el protocolo

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K. Goldstein, observ cmo un organismo, bajo la


estimulacin del color, reacciona fisiolgicamente.

Observ que:

El color Rojo
El Azul oscuro

estimula el Sistema Nervioso Simptico,


estimula el Sistema Parasimptico.

Con esto determin que el color, tiene un impacto


emotivo ,que
altera el Sistema Nervioso .

La actitud subjetiva frente al color es una funcin y,


a travs de la jerarquizacin de los distintos
colores - estmulos y las relaciones entre las
distintas elecciones, es posible hacer una
interpretacin.

El color se enfrenta as a travs de tres aspectos:


Fsico,
Fisiolgico,
Psicolgico

Colores Fundamentales o
Primarios:
Estn a la base de las exigencias
fisiolgicas y psicolgicas
fundamentales.
Azul (1)
Verde (2)
Rojo (3)
Amarillo (4)

Colores Complementarios o
auxiliares:
Permiten ampliar la interpretacin,
agregando matices psicolgicos y
fisiolgicos importantes.
Violeta (5)
Caf o marrn (6)
Gris
(0)
Negro (7)

Azul

Significado Fisiolgico: Es la calma,


sedante para el SNC.

Significado Psicolgico: Es la
relajacin confiada y corresponde a la
involucracin afectiva, a la profundidad
del sentimiento; tiene que ver con el
deseo de permanencia, con el vnculo,
con la tranquilidad y la armona.
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AZUL

El Azul rechazado, es el deseo de cortar


vnculos, es la dificultada de darse y recibir
con confianza, es el susto de caer en lo
depresivo.

La calma y la satisfaccin no son satisfechas,


generando inquietud,
malestar, agitacin mental, que puede
producir tambin dificultad de
concentracin y de aprendizaje.

AZUL

Es temer la calma, la confianza y se


acerca a la vulnerabilidad del yo.

En los adolescentes es normal encontrar


su rechazo, por su necesidad de
independencia y originalidad y ruptura
temporal con las ligazones familiares y lo
tradicional. AZUL

Verde

Significado Fisiolgico: Tensin,


energa no accionada.

Significado Psicolgico: corresponde


a la constancia y perseverancia, a la
voluntad, a la capacidad defensiva.
Tiene relacin con la imagen de s
mismo, con la autoestima, de como el
sujeto se ve.
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El Verde, es el color centinela o sea de la


firme perseverancia, de la vigilancia, del
control sobre el propio yo, es esttico, fro,
resistente.
Si se lo prefiere, expresa la tensin hacia el
autocontrol.
Exageradamente elegido es la intencin
hacia el prestigio y el poder.

El Verde rechazado, es ndice de inseguridad e


insuficiencia, ansiedad de liberarse de tensiones
sentidas por la falta de reconocimiento, por la
posible prdida de posicin, de prestigio y tambin
de la reduccin de su capacidad de autoafirmacin.

Las pretensiones de consideracin y autoestima se


rompen con la incapacidad del yo de ser tenaz,
resistente y constante para alcanzar una meta. Esto
produce tensin y trastornos fisiolgicos como
malestar cardaco entre otras.

Rojo

Significado Fisiolgico: Excitacin,


estimulacin.

Significado Psicolgico: representa la


actividad, la energa, la impulsividad, la
agresividad. Representa el deseo de
xito, de vitalidad; fuerza de voluntad.

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El Rojo rechazado, indica un estado de


sobreexcitacin debido a un aburrimiento
vital ,que puede bajar la libido e inhibir el
deseo o producir agotamiento fsico.
Hay sentimientos de angustia y de
insuficiencia.

Amarillo

Significado Fisiolgico: Alivio,


desbloqueo de las tensiones

Significado Psicolgico: representa la


esperanza de cambio, de optimismo, la
apertura, el contacto con otros.
Representa la proyeccin, la ilusin.

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El Amarillo rechazado, es pesimismo,


decepcin, sentimiento de vaco hasta
llegar a una falta de confianza y
suspicacia hacia el mundo, es un
. comportamiento defensivo frente a los
riesgos de exponerse al contacto, a
una posible desilusin

Violeta

Significado Fisiolgico: Sensibilidad.

Significado Psicolgico: Es un color


ambiguo, pasa de la calma (azul) a la
excitacin (rojo) y viceversa. Puede
representar la ambigedad sexual y en
adolescencia y adultez puede representar
los cambios hormonales. Tambin
representa lo regresivo, lo infantil y la
sugestionabilidad.
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Es el color de :
la transicin,
de la metamorfosis,
de la sugestionabilidad,
de la seduccin,
De la participacin mstica,
del erotismo desgenitalizado y esttico .

Por su ambigedad es el privilegiado por los


homosexuales, por los Pre- adolescentes, por las
personas inmaduras, infantiles o con dficit
Intelectual (85%).
Las embarazadas lo prefieren por la intensidad
hormonal y glandular, por lo tanto, pierde significado
en esas elecciones.
Desde el punto de vista psicolgico, es el color de la
intimidad sensible que llega a una completa fusin
entre sujeto y objeto, as, cada cosa pensada y
deseada tiene que llegar a ser realidad.

Cafe

Significado Fisiolgico:
Desaceleracin.Relajacin.
Significado Psicolgico: Es la
percepcin sensorial de la corporeidad;
est relacionado con la exigencia
corprea, satisfaccin de los sentidos.
Permite detectar ndices de estrs.
Comodidad,sentidodeseguridad.
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Corresponde a la necesidad de bienestar,


de estar a sus anchas, de vida
tranquila, pasiva, seguridad del hogar, de un
ambiente sin estmulos.

Cuando es elegido en primeros lugares,


indica:

Stress, Dificultad fsica,


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Necesidad consciente de recuperar la


energa, de restablecerse,
-

- Personas infelices, Desadaptadas,


Inestables
- y su eleccin muestra la necesidad de
proteccin, de seguridad, de un hogar, de
races.

Cuando es rechazado indica


incapacidad para satisfacer las
necesidades corpreas,
represin de la capacidad de
alegrarse, de gozar de la
sensacin fsica.

La posicin ideal es la
indiferencia.
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Negro

Significado Fisiolgico: Inercia, falta de


movimiento y de vida.

Significado Psicolgico: Es la coercin,


la imposicin de las ideas, de la anulacin
del otro, de la agresin a travs de la idea
y de la actitud. Se elige como protesta
existencial, ansiedad, angustia.
Obstinacin, hostilidad, protesta.
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Estancamiento,

Resalta la negacin,

la Intransigencia,

Radicalismo y oposicin,

El Nulo entendimiento,

El Rechazo absoluto y la voluntad de


aniquilacin,

El Poder coercitivo,

La Obstinacin agresiva.

El color Negro en los primeros lugares,


indica una viva protesta contra la situacin
actual vivida como insostenible e
insoportable.

La posicin ideal del negro, es en rechazo,


(estar en lugar 7 u 8 de la eleccin).

GRIS

Significado Fisiolgico: Perdida de


vitalidad por parte del sujeto, perdida de
espontaneidad.

Significado Psicolgico: No
involucrarse en lo emotivo, mantener la
distancia. No expresa lo que siente;
defensa de lo externo, ponerse mscaras,
defenderse.
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Del entorpecimiento, desvitalizacin


La distancia,
Es la neutralidad ms completa.
Es el color que muestra a una persona
que trata de defenderse de la
involucracin, de la introspeccin y de la
emocin.

Cuando se elige en primer lugar, indica un estado


de agotamiento o de cierta predisposicin
psicosomtica.

Quien elige el Gris, hace una no-eleccin, trata de


poner una pantalla entre s y su vida interior y
entre su vida interior y el mundo.

En terapia es muy difcil poder establecer un


vnculo teraputico cuando la persona
privilegia en la primera posicin este color,
porque trata de defenderse de la
involucracin, de la introspeccin, del color
de la vida, de la emocin y de los
sentimientos que le acompaan.

Funciones

La actitud subjetiva frente al color, es definida


por Lscher como Funcin.

Las funciones y sus respectivos smbolos son:

+ + Fuerte preferencia por el color,


x x Preferencia por un color,
= = Indiferencia,
_ _ Rechazo.

Significado de las distintas


elecciones
LaminadelosGrises
Estado de nimo presente, grado de reactividad ( ansiedad ) al test.
Da cuenta adems de la manera habitual de ser.
La eleccin hecha debe ser contrastada con una tonalidad de gris que
no
debiera encontrarse en esa posicin. Si las elecciones corresponden a
esa
situacin la persona tiene una ansiedad interpretada que va de 1 a 3.
Si una persona obtiene 3/3, se debe entonces repetir el test , cuando
se haya establecido una relacin de mayor confianza y bajado la
tensin y resistencia del paciente con una mejor disposicin por
parte de l.

Lmina de los 8 colores.

SignificadodeFunciones(+).-Esirhaciael
comportamientoquesedeseaysebuscaobtener
comometa.Irhacialosdeseos,lasnecesidadeso
losobjetivospredominantes.

Elprimercoloreselinstrumentoparaobtenerel
segundoqueserlameta.

Elcolorprimerorevelaloqueelsujetotiendearecurrir
paraalcanzarsu
objetivo,eselmedioparaobteneryrealizarsus
aspiraciones.
Elsegundocolorelegidoeslametaalograr,elobjetivo.
Ejemplo:+3+2Elrojocomoinstrumento(actividad,
fuerza,tenacidad,etc)paraofrecerunmayorprestigio
alyo(verde).
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Funciones (x).- Expresa la situacin psicofsica


de partida, es decir la propia disposicin de
nimo, el estado interior, la propia condicin
interna.
Es un estado funcional de cmo el sujeto se percibe:
se siente efectivamente ser
la manera en que
dadas las circunstancias
Tiene que accionar

Ejemplo: x 2 x 3
El sujeto est en una posicin psicolgica
autoritaria, de mando y tiene
que perseverar en su postura hasta que
las dificultades y limitaciones
actuales sean superadas.

Funciones ( = ).- rea de la indiferencia, de


la posibilidad postergada, puesta
momentneamente de lado,conservada.
Corresponde a lo que se tiene que aceptar
como dado por hecho.
Se deja entre parntesis porque no est apto
en el presente.

Ejemplo: = 2 = 3
El sujeto est consciente de la dificultad
interior y exterior, quedando
resentido y herido, dejando que las cosas sigan
adelante por inercia, sin
entusiasmo, adaptndose pasivamente a las
situaciones.

Funciones ( - ). rea de la represin la necesidad


que es reprimida por razones prcticas.
Los motivos parcialmente inconscientes del
comportamiento, los temores y las cargas
psicosomticas.
Es lo que est rechazado o reprimido y que es
fuente de stress. Hay caractersticas cargadas de
ansiedad que pueden estar reprimidas consciente
o inconscientemente.
Cuando un color fundamental est rechazado,
representa una necesidad no satisfecha porque la
situacin es adversa.Eso genera sufrimiento,
angustia.

Ejemplo: -2 3
El rechazo de los dos colores
fundamentales es ndice de una
situacin peligrosa desde el punto de
vista psicolgico y fisiolgico. El sujeto
advierte un ambiente hostil ante el
cual es incapaz de reaccionar.

Lmina de las Formas.

Modo con que el sujeto busca enfrentar sus


propias necesidades. Seala las contradicciones
entre la eleccin del color y la forma
correspondiente.
Es la mscara comportamental lo que est
puesto en escena, el rol que interpreta.
El enmascarar posterga inevitablemente los
conflictos que se desea esconder.

Las formas ( +) se caracterizan


prevalentemente como la manera
comportamental para superar las
dificultades actuales.
Las formas ( - ) corresponden a la evitacin
o suavizacin de
comportamientos para buscar un equilibrio
interior.

Lminadelos4coloresfundamentales.(4CF).

Enestalminaelsujetojerarquizasupreferenciaenforma
preconscientedesusaspiraciones,delasnecesidades
fisiolgicasypsicolgicasexpresadasporlos4colores
fundamentales.

Lainterpretacinsehaceconsiderandolaseleccioneshechas:

Colorsiemprerechazado(0preferencia)
Colorsiempreelegido(3preferencias)

Azul

Verde

Rojo

Amarillo

Ejemplo 4 CF
Donde 0 es la causa que empuja hacia la
tendencia o necesidad tranquilizante evidenciada
por el valor 3
0

Lamina de las variaciones de colores


fundamentales.

El mismo mecanismo anterior es vlido para estas


lminas.
Pero el nivel interpretativo ser distinto ya que estas
lminas presentan o expresan dinmicas ms
profundas del inconsciente.

Indicadores de Depresin.
a) Depresin enmascarada :
Eleccin de colores +3 +4

-2 1

b) Depresin reactiva o neurtica :


Eleccin de colores
+ 6+1
-3 4

Tendencia hacia la anorexia.


Eleccin de colores
+ 1 +2

-6 4

Trada Infantil
+1 +5 x4.
Indica puerilidad, cierta sugestibilidad, actitud
regresiva, hiper-adaptabilidad.

Comportamiento
antisocial
Eleccin de los colores: Verde-Negro-Rojo
Rechazo del : azul y el violeta.
Donde la aspiracin absoluta y trasgresora del negro
hace que al sujeto le importe muy poco el deseo de
dejar una buena imagen de s, sintonizarse con los
dems, buscar aprobacin o el consenso.
Elegido en primer lugar indica en los jvenes entre los 12
y 15 aos una tendencia opositora de tipo destructivo

ndices Clnicos en
adultos
Triada laboral
+3+4+2
Triada infantil
+1+5x4
Pareja artstica, creativa.
+5+4
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En adultos
Pareja sensible
+5+1
Triada ertica
+5+3x6

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En adultos
Riesgo de suicidio
+7+4 -3-1
Triada narcisistica
+2+5 =4

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Pareja narcisistica
+2+5
Depresin endgena
+3+4 -1
Depresin reactiva
+6+1x0x7 -3-4
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Predisposicin a las adicciones o


frmaco dependencia
(como temor a los contactos y necesidades
regresivas)

+1 -4
Predisposicin a las adicciones o
frmaco dependencia
(como escape de la realidad y excesivas
proyecciones)

+4 -1
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Test de Lscher
Riesgo de Suicidio

Eleccin de los colores : negro y amarillo en


primer lugar.
Rechazo del : Rojo y Azul.
Este rechazo indica ausencia de vnculo,
sentimiento de aislamiento, dificultad de
integracin, agotamiento energtico y la
desvitalizacin

Test de Lscher
Riesgo de Suicidio

Hay carga auto agresiva y destructiva. Esto indica


protesta hacia una situacin vivida como
intolerable y expresa al mismo tiempo una
exigencia imperiosa de encontrar una solucin sin
compromiso inmediato.
Aqu resalta el riesgo de crisis inesperadas y
soluciones como el suicidio.
Se espera algunas acciones inesperadas y
probablemente catastrficas.

Tendencia a la homosexualidad
Hombres eleccin de: violeta azulamarillo y rojo
Mujeres eleccin de :
Verde rojo- -violeta
Rasgos histricos
Eleccin de : violeta azul verde gris

Rasgos obsesivos
Eleccin de : verde azul - gris - rojo
Autolesin
Eleccin de caf y negro
Rechazo de verde

Bibliografa

Del Longo, N. 2009: Manual Lscher :Manual para uso clnico y


no clnico del test de Lscher. CDO Consultores . Ediciones Mar
del Plata.

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