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LEthique Professionnelle

Objectifs
Comprendre le concept dthique
Faire le lien avec les notions
philosophiques de base
Distinguer consquentialisme et nonconsquentialisme
Comprendre le concept dthique
Faire le lien avec les notions
philosophiques de base

Dfinitions et fondements
Philosopher, cest penser sa vie et vivre sa
pense. A.Comte-Sponville.
Quest-ce que lthique ?
terme souvent mal utilis, trop utilis ?
Mlange thique et morale
Ethos : habitat
ethike : manire dhabiter, de se comporter

Morale: discipline donne par la socit.


Que dois-je faire ?
Bienveillance et bienfaisance lgard dautrui
Valeurs de devoir, duniversalit, de vertu

Dontologie: discipline donne par la


profession

Rapports avec clients et collaborateurs

Ethique: discipline donne par soi-mme


Rflexion sur les comportements
Morale personnelle de laction: comment vivre ?
Ce que lon estime tre bon pour soi.

Origines de lthique
Ethiques diffrentes selon les
personnes, les pays, lhistoire ?
Valeurs fondamentales communes.
Lthique est dabord la question et
le souci des autres.
Quelles sont les origines de
lthique ?

Origines de lthique
Htronomie thologique : les valeurs
existent indpendamment de lhomme,
elles sont transmises aux hommes.
Htronomie philosophique : valeurs
issues du monde des ides (Platon).
Origine naturelle : conscience naturelle
spontane (Rousseau)
Origine autonomique : lhomme fixe ses
propres valeurs en fonction du monde
dans lequel il vit.

Normes et lois
Par principe, lthique ne codifie rien.
Si lthique est une discipline
personnelle, pourquoi y a t-il des lois ?
Aprs 1945, le monde a compris que la
science, les techniques, la culture nont
pas t un rempart vis vis des
totalitarismes et des gnocides.
Les notions de fondement et de limite a
t juges ncessaires, pour viter les
aberrations dj vcues.

Lois et rgles
1945: procs de Nuremberg. La notion de
dignit va devenir un principe cardinal
pour lthique et plus tard la biothique.
En 1947, le Code de Nuremberg identifie
le consentement clair comme un
pralable absolu pour les recherches avec
exprimentations humaines.
Cration de lUnesco en 1945
Dclaration universelle des droits de
lHomme en 1948

Ethique et science
Paralllement aux changements
politiques, la science volue trs vite
dans la seconde moiti du XXme
sicle. Et elle est incapable de fournir
une rponse thique aux problmes
quelle pose: sciences de la vie,
cologie, techniques informatiques...
Lexplosion des mdias ne fait que
complexifier le problme.

Valeurs fondamentales
Quelques valeurs fondamentales tendent
se rpandre:
Dignit de la personne, mme si cette notion
est particulirement floue.
Refus de la corruption et la logique du profit
Respect des connaissances et des
comptences.

Ces notions sont reprises de faon varies


selon les types dapplication et les pays.

Consquentialisme et non
consquentialisme
La notion de devoir est un concept
dvelopp par Emmanuel Kant. Le principe
duniversalit est aussi une valeur
kantienne.
Kant insiste sur ce principe absolu: ne fais
pas aux autres ce que tu voudrais que lon
te fasse.
Ce principe va loin, car il interdit beaucoup
de choses et peut limiter certaines actions.
Il ne se proccupe pas des consquences
mais ne juge que lintention.

Consquentialisme et non
consquentialisme
La notion de devoir est un concept
dvelopp par Emmanuel Kant. Le principe
duniversalit est aussi une valeur
kantienne.
Kant insiste sur ce principe absolu: ne fais
pas aux autres ce que tu voudrais que lon
te fasse.
Ce principe va loin, car il interdit beaucoup
de choses et peut limiter certaines actions.
Il ne se proccupe pas des consquences
mais ne juge que lintention.

Consquentialisme et non
consquentialisme
Inversement, le principe de
consquentialisme se base sur les
consquences de laction. Si lacte
est positif pour le plus grand nombre,
lthique est respecte.
La consquence de lacte devient
donc le critre de jugement thique.
Cette notion est base sur un calcul:
on retrouve ce principe dans
lutilitarisme.

Utilitarisme
Courant de pense qui fonde son principe
sur la recherche du plaisir et lvitement de
la douleur pour les tres vivants.
La moralit dune action est donc base sur
sa possibilit dinduire du bonheur ou
dviter de la peine pour le plus grand
nombre. Ceci indpendamment de la
moralit de lacte lui-mme.
Cest le principe dutilit, que lon retrouve
dans lutilitarisme dvelopp aux XVIIIme
et XIXme sicles par J.Bentham et J.S.Mill.

Consquentialiste ou
kantien?
Les 2 notions sont opposes.
Mais il ne faut pas choisir lune ou
lautre.
Chaque situation doit sanalyser la
lumire des principes voqus, des
consquences.
Dans certains cas, les principes de
bases sont mettre en premier, dans
dautres cas, les consquences sont
prioritaires.
Lessentiel est davoir des choix

Lthique aujourdhui.
Le mythe de Frankenstein.
Science et technologie nous
imposent des choix quil faut clairer
par une rflexion thique. Les dfis
sanitaires et environnementaux
ncessitent une rflexion urgente.
La rflexion thique nat du doute et
des incertitudes

Limites et frontires
Philosophie: lthique alimente la philosophie et
inversement
Thologie: tensions possibles, notamment sur
les sciences du vivant
Politique: grave risque dabus, affirmations non
vrifies plus ou moins dogmatiques reprises
par des dictateurs, utilisation dtourne de la
science et des valeurs quelle vhicule.
Droit: lois de biothique (limites)
Gographie: diffrences culturelles, historiques,
spirituelles entre les pays.

Limites et frontires
Lthique de Hans Jonas.
Il veut rtablir une relation entre homme et
nature en refusant lhomme matre et
possesseur de la nature.
Lheuristique de la peur: il faut prendre en
compte les consquences de nos actes et
anticiper les dangers possibles, de faon
protger lhumanit et la vie en gnral.
Le principe Responsabilit nous engage et
nous donne une mission vis vis des
gnrations futures.

LETHIQUE, Cest quoi?

Le mot thique apparat au 13 sicle

La science de la morale,
lart de diriger la conduite
Daprs le Robert:

Lthique professionnelle serait ainsi lart (ou


la science) de la morale des comportements
lis une activit professionnelle
(weiheimer 2006 )

http://www.larousse.fr/dictionnaires/francais/
%C3%A9thique/31389

thique
nom fminin
(bas latinethica,morale, du grecthikon)

Partie de la philosophie qui envisage


les fondements de la morale.
Ensemble des principes moraux qui
sont la base de la conduite de
quelqu'un.

LETHIQUE
PROFESSIONNELLE

Ensemble de principes et valeurs morales


permettant de juger un acte (ou son
absence) comme acceptable ou non, dans le
cadre des activits professionnelles
Aide prvenir des comportements
mauvais pour la
profession ou la socit et ventuellement les
condamner, exemple: labus de pouvoir, la
divulgation de secrets, le harclement

volutive et doit sadapter aux


diverses situations..

Les Acteurs de lthique


Professionnelle?
Les individus;
Chacun doit saisir le bien fond de lE P
et agir en consquence.

Structures
Institutions
Entreprises
Pyramide des dcisions,
Mdiateurs
Divers

PRINCIPES FONDAMENTAUX DE
LE.P

Respecter lintgrit
Faire preuve de professionnalisme
Respecter la diversit
Se fondre dans le groupe avec
des valeurs convenues et partages

Morale, Ethique et
Alors que la morale dfinit des principes ou des lois
Dontologie
gnrales,
lthique est une disposition individuelle agir selon
les vertus,
afin de rechercher la bonne dcision dans une
situation donne

LA MORALE

LTHIQUE

Na de sens que dans une


situation particulire

Nintgre pas les contraintes de la situation


Nintgre pas les contraintes de
la situation

Na de sens que dans une situation


particulire.

e cette rflexion devient collective et fait lobjet dune formalisa


la dmarche devient Dontologique dans un sens large

rgles ont une valeur pour lensemble dune profession et font l


reconnaissance officielle, il sagit dune dontologie au sens stri

Quelle E.P pour


lUniversit?

Quelle E.P pour lUniversit?


Mondialisation

Massification

Universit

Employabilit

insuffisances du
systme

Pluralit

Comptitivit

Se tourner
vers lthique

Go
uv
ern

at
uri
e
ren
p
e
tr
En

an
ce

Innovation

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RAPPELS !
Lthique peut poser problme
Comment
commencent
etdterminer
montreroses
limites et o

finissent les pouvoirs dun acteur du systme


universitaire (professeur, responsable
administratif, reprsentant tudiant )?
Comment dfinir les devoirs et droits de
chacune des parties prenantes?
O commence labus? et quelle limite pour le
tolrable?
Quels moyens de recours envisager? et avec
quelle efficacit?
Comment prenniser la dmarche et introduire
cette nouvelle culture?
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LE.P une perspective davenir


Lthique est vcue dune faon quasi permanente et continue.
Applique dj (sans le savoir) et peut tre dune faon instinctive
(inne et/ou acquise?).

Cependant..

La volont de bien faire peut parfois conduire


aux excs et comporter des dangers insidieux.
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ET POUR FINIR
Chaque mtier (et corps de mtier) a son ct cour et son
ct jardin.

Le notre est charg de responsabilits davenir


pour nos tudiants,
notre conomie, notre savoir et notre
e groupe et un comit dthique par universit
dveloppement.

stitution) pourraient aider normment minimiser les dpassem

Nous sommes tous concerns par cette approche,


plurielle par essence

Il est ncessaire damnager un


environnement appropri
pour la mise en uvre et conformment
aux moyens disponibles en les optimisant
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Merci de
votre
attention