Académique Documents
Professionnel Documents
Culture Documents
Benjamn Bloom
Recordar
Se refiere a la habilidad de almacenar y traer a la
memoria hechos y datos. Es considerado el nivel ms
bajo del pensamiento, pero no el menos importante.
Digitalmente se podra comparar con la listacin en
vietas, el resaltado, marcar algn elemento como
favorito y googlear contenidos.
Comprender
La comprensin, que se traduce como el entendimiento
de los fenmenos, en el contexto digital podra
compararse con los motores de bsqueda booleana, la
realizacin de comentarios por medio de blogs y
categorizacin por medio del uso de herramientas
especficas.
Aplicar
Es la puesta en prctica de los conocimientos obtenidos,
simple y sencillamente. En las habilidades tecnolgicas
tenemos ciertas funcionalidades anlogas, tales como
operar un programa, la edicin de documentos,
compartirlos o acciones entretenidas como jugar.
Analizar
El anlisis es la descomposicin de un todo en sus partes y la
comprensin de cmo esas partes se relacionan e interconectan
entre s. Con herramientas tecnolgicas podemos hacer el mashing,
que no es ms que una recombinacin de informacin aportada por
diferentes fuentes, y enlazar, usado comnmente para ir a sitios
externos desde un punto de partida para obtener informacin
adicional.
Evaluar
La evaluacin es la ejecucin de juicios acerca de la
pertinencia de un proceso o concepto. En trminos
digitales hablaramos de reflexionar, comentar, publicar,
probar y validar programas o productos digitales hechos
por nosotros mismos o por alguien ms.
Crear
En la taxonoma de Bloom tambin se le llama sntesis, y
es la acumulacin de elementos para crear un todo
coherente y propio. Tiene una amplia gama de
emulaciones en el terreno digital, tales como programar,
producir documentos propios (textos, presentaciones,
audios, videos), dirigir y publicar.