PNF SISTEMA DE CALIDAD Y AMBIENTE

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Colectivo de Gestores Sociocriticos

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 °ESTIÓN DE INVESTI°ACIÓN Y DESARROLLO COMO SUSTENTO DE LA
RESPONSABILIDAD AMBIENTAL EN BÚSQUEDA DEL DESARROLLO SUSTENTABLE
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Para que las Universidades
hagan su contribución más
significativa, el avance de la
Investigación y el Desarrollo,
por lo menos un grupo líder
entre ellos, debe asumir la
responsabilidad de asegurar los
medios y las condiciones que
permitan la consolidación y
avance en investigación y
desarrollo en su seno.
Lograr un nuevo consenso o
contrato social entre las
Universidades, el Estado y el
aparato productivo, que incluya
aspectos como los siguientes:
Esto significa,
además de nuevos
esquemas para la
convivencia
- Obtener un compromiso
armónica y fértil del Estado y la Industria
entre los sectores de para sostener la
la docencia y la investigación y el
investigación desarrollo, pues sólo podrán
universitaria lograrse resultados
efectivos en un ambiente
estable y favorable.
Fuente: Kranskopf (1993)
 Investigación y Desarrollo: Plataforma de la Responsabilidad ambiental

- Reorganizar y mejorar las

instalaciones para hacer
posible la transformación
requerida en las plataformas
tecnológicas de la
investigación y la docencia.
- Prestar más atención a
la investigación en el - Atraer y mantener
proceso de planificación científicos e
universitaria y reforzar investigadores de
el papel de los comités calidad activos en sus
de investigación en las campos, ofreciéndoles - Asegurar una buena
universidades. condiciones favorables coordinación con una cantidad
de trabajo y apoyo suficiente de instituciones de
financiero para educación superior y de
investigación con laboratorios
estudiantes avanzados
industriales para la adquisición
de equipos costosos y asegurar
una creciente movilidad del
personal académico y de los
estudiantes de postgrado.

Fuente: Kranskopf (1993)

 Investigación y Desarrollo: Plataforma de la Responsabilidad
ambiental

- Promocionar centros de
investigación de excelencia en o
cerca de las instituciones de
educación superior, en cooperación
con las agencias regionales e
internacionales en áreas
estratégicas focalizadas.
- Tratar de lograr una
relación más - Atraer la colaboración
equilibrada entre internacional para
proyectos de
docencia e
investigación y
investigación, desarrollo bien - Promover la comprensión del
reforzando definidos que permitan papel de la ciencia básica para el
gradualmente ambos optimizar las desarrollo y hacer que la
investigación se vincule más
componentes. capacidades de
estrechamente con las
investigación locales. necesidades de la economía, el
ambiente y la sociedad.

Fuente: Kranskopf (1993)

 Investigación y Desarrollo: Plataforma de la Responsabilidad
ambiental

Las alianzas y asociaciones se

están convirtiendo en el modo
efectivo y esencial de acceder a
recursos clave financieros o
tecnológicos de personal, de
conocimiento y de experiencia, de
estar al día en las áreas críticas de
Las estrategias que investigación.
viene adoptando un Búsqueda de la
número creciente de inserción en
constelaciones de
grupos de
investigación
investigación y nacionales e Las diferencias entre las
desarrollo internacionales distintas universidades que
universitarios mayores forman parte de este estudio con
relación a la investigación y el
desarrollo, demuestran que los
rasgos locales y las visiones
individuales continúan siendo
componentes clave en el estudio
social de la educación superior.

Fuente: Oteiza (1992)

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La ética medioambiental, también

La ética se refiere al modo cómo
se debe actuar, es decir, prepara
al hombre para la vida. Es así
como el hombre tiene una
actitud frente a su entorno.
(°unn y Vesinlid, 1990, citado
por °uevara, 1999).
enfoca los conceptos tales como: lo
bueno y lo malo, lo justo y lo
injusto, la responsabilidad, la
conciencia, la norma, la felicidad, el
placer, lo éticamente valioso.
Es lo que se denomina
ética ambiental, lo cual
es una consecuencia
de la responsabilidad
ambiental, eje En la actualidad, la ética
medioambiental es una ética del
estratégico para un malestar y del desasosiego,
desarrollo sostenible. provocados ambos, por fenómenos
que están colocando en alarma roja la
sociedad, tales como el cambio
climático, el riesgo atómico, la
degradación ambiental, la polución de
aires y aguas, la desertización, o la
extinción progresiva de las especies
animales.

FuenteÎ °ómez-Heras (1997)

La responsabilidad ambiental como eje estratégico para un desarrollo sustentable: pilar fundamental de la comprensión,
solidaridad intelectual y moral de la humanidad.

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Fuente: Morín (2000

(2000))
El desarrollo sostenible, también llamado desarrollo sustentable

En primer lugar, debe

satisfacerse las necesidades
básicas de la humanidad,
comida, ropa, lugar donde vivir
Término aplicado y trabajo.
Permite hacer frente
al desarrollo
a necesidades del
económico y
presente sin poner en En segundo lugar, los límites para
social el desarrollo no son absolutos, sino
peligro la capacidad que vienen impuestos por el nivel
tecnológico y de organización
de futuras social, su impacto sobre los
generaciones para recursos del medio ambiente y la
capacidad de la biosfera para
satisfacer sus absorber los efectos de la actividad
humana.
propias necesidades

FuenteÎ
           
 

    
 
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