Reflexin de cierre del Diplomado de

Gerencia educativa y comunitaria

Para poder escribir mi reflexin por el cierre de este Portafolio Gerencial, debo dar las gracias a tres instituciones que
me dieron la oportunidad que durante doce meses, me paseara por nuevos aprendizajes, de reforzar los ya obtenidos y
las herramientas necesarias para mejorar los procesos que llevamos en nuestros centros, desde nuestro cargo como
Directivos,
Gracias a Fe y Alegra, por la oportunidad de postularme para realizar este Diplomado
Gracias a la Universidad Catlica Andrs Bello, por brindarnos sus espacios y todo lo necesario para cumplir con la
operativizacin de los objetivos de este Diplomado
Gracias a la Fundacin Polar, por apostar por la Educacin de nuestro pas, y por valorar la formacin de los Directivos
de los centros educativos
Y muchas gracias, a cada uno de los profesores, facilitadores, especialistas que en el transcurso de estos meses, nos
brindaron lo mejor de su conocimiento y de su persona.
Con el cierre de una formacin, es necesario la reflexin sobre todo lo aprendido y valorar lo funcional y como fortalece
nuestra gestin.
.

Entre los aspectos que puedo mencionar como aprendizaje y reflexin como Directora de un centro educativo
estn:

El aprendizaje no debe ser esttico y presencial, debemos adaptarnos a los beneficios del aprendizaje virtual.
El cual fortalece nuestro sentido de responsabilidad y nos presenta un reto ante los tiempos establecidos, los
materiales a consultar y las actividades que se deben realizar.

El Diplomado en Gerencia Educativa y Comunitaria permite fortalecer los conocimientos sobre las funciones y
acciones que deben protagonizar los Directivos de centros educativos. Evaluar y valorar el Clima
Organizacional, es necesario, para tomar los correctivos pertinentes, antes las debilidades que se evidencien.

El docente de hoy, debe asumir que en su gestin de aula debe incorporar las Tics, y le toca al Directivo
promover, propiciar espacios de formacin para lograr este reto. Cabe destacar que desde Fe y Alegra, en
nuestra Escuela Necesaria de calidad y su Sistema de Mejora se presenta como Eje transversal el trabajo con
las Tics y de all obtener aprendizajes significativos en nuestros estudiantes.

Debemos promover el uso del Portafolio Virtual, ya que los Coordinadores Pedaggicos, de Insercin Laboral, Pastoral, de Evaluacin
y los docentes de aulas, con el uso de esta herramienta lograran mantener organizado todos los insumos que manejan en el proceso
de su gestin (planificaciones, formaciones, evidencias de las mismas, acompaamientos, retroalimentacin de los mismos,
instrumentos de evaluacin, comunicaciones y otros)

Valorar todos los insumos dados para la revisin y elaboracin de nuestro norte, el PEIC.

La promocin del ecosistema de medios del centro educativo, es esencial, ya que al crearse la cultura de su uso entre todos los
actores, se lograran experiencias significativas de aprendizaje, de formacin del personal, de los padres y representantes. Surge con
ello un protagonismo importante del Equipo Directivo, docentes y especialistas, para llevar la gestin del centro a la era digital
ajustndose a lo que da a da viven nuestros estudiantes.

El uso del portafolio gerencial permite organizar toda la documentacin necesaria, para que se conozca o se divulgue la gestin del
centro, con miras a recibir retroalimentacin de los usuarios del Blog. Asimismo, mostrar los logros obtenidos en cada uno de los
procesos llevados. Que los usuarios conozcan nuestra historia, Cmo naci el centro, todo lo relativo a su identificacin institucional.

Elaborado por: Zurely Nez Vadell

C.I. 7.061.702