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CONFIABILIDAD

Definición de confiabilidad

la

con

ver

que

tiene

confabilidad

del

La

precisión

la

exactitud

y

procedimiento de medición.

confabilidad

de

coefcientes

la

Los

de

indicación

una

proporcionan

medida

es

una

que

extensión,

en

consistente y reproducible.

relacionada

esta

practica

utilidad

economía,

La

como:

los factores, tales

con

para

interpretación

conveniencia

e

prueba es practica

si

una

determinar

usarla ampliamente.

para

INTRODUC

CIÓN

la con ver que tiene confabilidad del La precisión • la exactitud y procedimiento de medición.

DEFINICIÓN….

La confabilidad responde a la pregunta ¿con cuanta

al

exactitud los ítems, reactivos o tareas representan

seleccionados?.

donde fueron

universo de

‘‘…designa la exactitud con

El termino confabilidad

de puntajes de pruebas miden lo que

que un conjunto

tendrían que medir ’’ (Ebel, 1977).

DEFINICIÓN…. La confabilidad responde a la pregunta ¿con cuanta al exactitud los ítems, reactivos o tareas

EJEM

PLO

Antes Antes de de iniciar iniciar el el trabajo trabajo de campo, de campo, es es
Antes
Antes
de
de
iniciar
iniciar
el
el
trabajo
trabajo
de campo,
de campo,
es
es
imprescindible
imprescindible
probar
probar el
el cuestionario
cuestionario sobre
sobre
un
un pequeño
pequeño grupo
grupo de
de población.
población. Esta
Esta prueba
prueba
piloto
piloto
ha
ha
de
de
garantizar
garantizar
las
las
mismas
mismas
condiciones
condiciones de
de realización
realización que
en
el trabajo
que en el trabajo
de
de campo
campo real.
real.
* *
Se
Se
recomienda
recomienda
un
un
pequeño
pequeño
grupo
grupo
de
de
sujetos
sujetos
que
que
no
no
pertenezcan
pertenezcan
a a
la
la
muestra
muestra
seleccionada
seleccionada
pero
pero
si
si
a a
la
la
población
población
o o
un
un
grupo
grupo con
con características
características similares
similares a a la
la de
de la
la
muestra
muestra del
del estudio,
aproximadamente entre
entre
estudio, aproximadamente
14
y 30
personas.
14 y 30 personas.
**De
**De
esta
esta
manera
manera
se
se
estimara
estimara
la
la
confabilidad
confabilidad del
del cuestionario.
cuestionario.

MÉTODOS PARA OBTENER

COEFICIENTES DE

CONFIABILIDAD

Método Tests-Retest:

de un test

o

de estimar la confabilidad

Una forma

dos veces al mismo grupo

cuestionario es administrarlo

y correlacionar las puntuaciones obtenidas.

de que los puntajes

tiene la desventaja

Este método

por el recuerdo, la practica,

pueden verse afectados

etc. Solo es adecuado

aptitudes físicas

de

para la medición

y motores.

y atléticas, tests de personalidad

coefciente de estabilidad

por

Se obtiene el

en el

de las puntuaciones

que denota la coherencia

adecuado y sean confables

tiempo. Para un desarrollo

entre 0,80 y 0,95 (popham, 1980).

deben variar

POR MITADES O

MÉTODO COMÚN DE DIVISIÓN

HEMITEST:

entre los

coefciente de correlación

Computa el

o cuestionario

del test

de las dos mitades

puntajes

aplicado. Esto supone que las dos test mitades son

paralelos, tienen igual longitud y varianza entre si.

coefciente de

a través del

Se establece

de Spearman Brown:

confabilidad

I) Se establece la correlación entre los dos puntajes de las dos mitades del test a través del método de los puntajes directos, correlación r de Pearson:

I) Se establece la correlación entre los dos puntajes de las dos mitades del test a

II) Estimación del test completo (Spearman-Brown) con la formula:

• I) Se establece la correlación entre los dos puntajes de las dos mitades del test

Se interpreta la prueba de hemitest como coefciente de consistencia interna, ya que una sola prueba contiene las dos formas equivalentes y su énfasis lo pone en las puntuaciones de los sujetos, no en los ítems.

METODO DE DIVISION POR MITADES DE RULON:

Utiliza la división del test en mitades, pero su método no supone necesariamente varianzas iguales en los sub-test.

METODO DE DIVISION POR MITADES DE RULON: • Utiliza la división del test en mitades, pero

Coefciente de consistencia interna.

Donde :

rtt: coefciente de confabilidad

S²d: varianza de la diferencia entre las puntuaciones de las mitades

S²t: varianza de las puntuaciones del test total

EL MÉTODO DE DIVISIÓN POR MITADES DE GUTTMAN

También se denomina coefciente de consistencia

EL MÉTODO DE DIVISIÓN POR MITADES DE GUTTMAN • También se denomina coefciente de consistencia interna

interna . Su formula es:

Donde:

rtt: coefciente de confabilidad a: varianza de las puntuaciones de los ítems pares b: varianza de las puntuaciones de los ítems impares

S²t: varianza de las puntuaciones del test total

INTERPRETACIÓN DEL COEFICIENTE DE CONFIABILIDAD

Es un coefciente de correlación, teóricamente

signifca la correlación del test consigo mismo.

Sus valores oscilan entre 0y1. Entre las escalas empleadas se tienen las mostradas en los cuadros siguientes:

Escala de interpretación de la magnitud del coefciente de

correlación o asociación.

Coeficiente de correlación

Magnitud

 

0,70 a 1,00

Muy fuerte

0,50 a 0,69

Sustancial

0,30 a 0,49

Moderada

0,10 a 0,29

Baja

0,01 a 0,09

Despreciable

*Tomado de sierra bravo (2001).

Interpretación de la magnitud del coefciente de confabilidad de un instrumento.

Rangos

Magnitud

0,81 a 1,00

Muy alta

0,61 a 0,80

Alta

0,41 a 0,60

Moderada

0,21 a 0,40

Baja

0,01 a 0,20

Muy baja

*Tomado de Ruiz Bolívar (2002) y Pallella y Martins

(2003).

Interpretación de la magnitud de l coefciente de

confabilidad.

Correlación

Directa

Indirecta

Alta

0,70 a 1,00

-1,00 a -0,70

Moderada

0,40 a 0,70

-0,70 a -0,40

Baja

0,10 a 0,40

-0,10 a -0,10

Nula

-0,10 a 0,10

-0,10 a 0,10

*Tomado de Orozco, Labrador y Palencia (2002).

Una medición es “confiable” si podemos esperar en forma razonable que los resultados de dicha medición sean sistemáticamente precisos. Esto requiere que el instrumento usado para realizar la medición (como por ejemplo una prueba o examen a estudiantes) sea confiable. Por ejemplo, una pistola es por completo confiable si siempre da en el blanco al ser apuntada exactamente en la misma dirección. En otras palabras, si la bala que dispara siempre da en el punto al cual se apunta la pistola. O sea, que si la pistola no da en el blanco es porque la persona que la disparó falló, o sea, no apuntó correctamente.

Una medición es “válida” si mide lo que en realidad trata de medir. Por ejemplo, una prueba de matemática no es válida para medir el rendimiento de alfabetización de los estudiantes. Tampoco sería válida una prueba culturalmente sesgada. En el caso de la pistola, si ésta no es apuntada en la dirección del blanco, sino que fuera de él, simplemente jamás dará en el blanco, por muy confiable que sea.

Validez

• La "Validez" significa que algo es preciso. En la investigación, la validez está relacionada con
• La "Validez" significa que algo es preciso. En la investigación,
la validez está relacionada con la fuerza de la medición o con
qué tanto hace lo que dice que hará. Por ejemplo, una prueba
psicológica que está diseñada para medir la depresión pero
que realmente mide los niveles de felicidad tendrían una baja
validez. Si tu lavadora no lava tu ropa apropiadamente sino
que meramente la revuelve, entonces no es una herramienta
válida para lavar ropa.

Confiabilidad

• La confiabilidad se refiere a qué tanto se puede confiar en algo. Por ejemplo, si
• La confiabilidad se refiere a qué tanto se puede confiar en
algo. Por ejemplo, si tu lavadora enciende cada vez que
pones la perilla en "lavar", entonces es confiable. De manera
similar, en la investigación, el término es intercambiable con
consistencia. Cuando intentan descubrir si una medición es
confiable, los investigadores revisan si la medición es
consistente en cada repetición. Si la medición es una medida
real o verdadera, entonces es precisa cada vez que se utiliza.

Relación

La validez y la confiabilidad son diferentes pero están relacionadas. Por ejemplo, cuando revises la validez de una medición o con qué tanta exactitud mide una prueba un fenómeno específico, la prueba debe ser confiable para ser válida. Esto es, si la prueba a veces mide una depresión y a veces mide la felicidad, no es ni confiable ni válida. En otras ocasiones, como cuando se miden grupos, una medida puede ser válida en cuanto a que mide a los individuos de manera precisa, pero no es confiable, en cuanto a que las puntuaciones entre los miembros del grupo varían. Idealmente, una medición es tanto confiable y válida o, en otras palabras, mide de manera precisa y confiable lo que está diseñada para medir.

Tipos

Hay diferentes tipos de confiabilidad y validez. Los tipos comunes de validez incluyen la validez aparente, que significa que mide lo que fue diseñada para medir; la validez de contenido, cuando una medición corresponde al concepto que fue diseñada para medir, y la validez de predicción, cuando una medición hace una afirmación exacta. Los tipos de confiabilidad varían dependiendo de dónde la esté buscando un investigador. Por ejemplo, la confiabilidad de prueba-postprueba muestra si la prueba fue consistente cuando se realizó en diferentes momentos, mientras que la confiabilidad de consistencia interna revisa si elementos específicos de una prueba son consistentes en comparación unos con otros.