TEXTOS

PUBLICITAR
IOS

1 d e B ach illerato

Ju stif i
cacin d e en se ar el texto
p u b licitario

Importancia en la actualidad por la enorme difusin e influencia meditica en la sociedad

capitalista. Enfocados a la venta de un producto o servicio.

Tipo de comunicacin multimodal muy frecuente que usa el cdigo lingstico y la imagen
para hacer llegar un mensaje ms completo y directo.

Impacto social.

Uso de la argumentacin y persuasin verbal y no-verbal.

Importancia de identificar sus mecanismos para evitar la manipulacin y la publicidad.

subliminal

Importancia de promover una actitud crtica en el alumno ante este tipo de texto y otros.

O b jetivos

Identificar los elementos de la comunicacin.

Sealar y agrupar los mecanismos, procedentes de cdigos diversos (lingsticos y no

lingsticos), utilizados en estos textos, para llevar adelante las estrategias de

persuasin.
Reconocer la presencia del cdigo verbal en su uso figurado e intencionado en los

mensajes publicitarios.
Asimilar los mecanismos argumentativos y persuasivos y ser capaz de reproducirlos en

el discurso oral y escrito.

Evitar la manipulacin del lenguaje publicitario en los medios de comunicacin.

C on ten id os

Aplicacin de los elementos de la comunicacin al lenguaje

publicitario: emisor,
mensaje,
receptor,
contexto
(Jakobson)

Mecanismos de argumentacin
Persuasin y manipulacin
Estilo (lxico, usos metafricos, irnicos, recursos retricos,

adjetivos con carga ideolgica)

Imagen y tipografa (anlisis del contexto)

A ctivid ad es

Ofrecerles cuatro
imgenes:
playa, nieve, montaa
y ciudad.
Elegir y justificar un
lugar en donde pasar las
vacaciones,
convenciendo a algn
familiar en desacuerdo.
Trabajar las ideas
previas para que
extraigan
razonamientos de forma
argumentativa.

Escribir un texto argumentativo de unas 10 lneas sobre

un tema polmico, usando los operadores y mecanismos
argumentativos aprendidos. Trabajo de escritura.

Lluvia de ideas para el anlisis de la imagen publicitaria

junto al texto y observar sus rasgos persuasivos y
pragmticos. Lectura y observacin.

Confeccionar un eslogan posible para una imagen

publicitaria muda. Trabajo de escritura creativa.

Mercadillo de compra-venta usando los eslganes producidos por los

alumnos. Profesor como moderador y gua. Recortarles palabras o
frmulas con operadores u otros recursos tpicos para que los usen en
sus discursos. Discurso oral.
En su comercio ms cercano

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