Académique Documents
Professionnel Documents
Culture Documents
PROPOSITO
GENERAL:
PROFUNDIZAR EN EL CONOCIMIENTO DE LOS
Dinmica: secuestro
mental!!
PARA TI MAESTRO!
QUE ES LEER?
Concepto de lectura
Leer es un proceso mediante el cual
Procesos de la lectura.
La lectura es una actividad compleja y son muchos los procesos que en ella
Prestamos domiciliarios
Lecturas comentadas: SE REALIZA EN EQUIPOS O POR
TURNOS Y SE FORMULAN COMENTARIOS DURANTE Y DESPUES DE LA
LECTURA.
Por ejemplo:
Si los nios se muestran interesados al escuchar el tema
de la lectura.
Si hay algunas palabras en las que no entiendan su
significado al momento de la lectura.
Si tienen problemas de pronunciacin.
Si no saben leer!!!!.
Si respetan .,!? Etc.. ( signos de puntuacin)
Si tienen conocimientos previos de lo que estn leyendo.
NOTA: RECUERDA QUE LA LECTURA ES UNA ACTIVIDAD
PERMANENTE
Continuacin:
5.- anticipar de que tratara el texto y hacer un recuento de lo que los
alumnos saben sobre el tema.
6.- Predecir de lo que va a tratar un texto ( como seguira la historia
despues de un episodio de un capitulo etc..
7.- Relacionar lo que se lee con las experiencias y con los propios
puntos de vista.
8.- Comparar diferentes versiones de una misma historia.
QU ES LA LECTURA? YCUL ES SU
PROCESO
La lectura es un proceso que abarca mltiples niveles
Procesos de la lectura.
La lectura es una actividad compleja y son muchos los procesos que en ella
Procesos sintcticos
Consisten en determinar el papel que cada palabra
MODALIDADES DE LECTURA
MODALIDADES DE LECTURA
Lectura compartida: Esta modalidad brinda la oportunidad
MODALIDADES DE
Lectura comentada: Se realiza en
LECTURA
pequeos equipos, por turnos, y se formulan