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LA EDUCACION.
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SOCIEDAD.
EDUCACION.
- Un proceso de carcter
eminentemente social.
- Es la transmisin de una
generacin a otra de :
1. Tradiciones.
2. Conocimientos.
3. Tcnicas.
4. Actitudes.
5. Valores del medio.
6. DE UNA CULTURA.
SOCIALIZACION.
- Es un proceso cultural por el cual el
individuo recin nacido se somete.
- Un proceso que lo transforma en
miembro pleno de una determinada
sociedad.
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ESCUELA DE PRESENTE
Y DEL FUTURO.
Convierte la persona en
un ente pensante y con
Liderazgo basado en
Valores.
Basa su proceso de
Enseanza- aprendizaje
en una metodologa que
favorezca aprendizajes
significativos.
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Lleva al educando a
conocer, comprender,
analizar, interpretar y
cambiar las estructuras
socio-culturales.
Valora la capacidad de
cambio de las sociedades
superando estructuras
socio-culturales caducas
y Disfuncionales.
Posibilita la participacin
activa de los educandos.
Propicia la cooperacin
y el trabajo en equipo.
Es propositiva
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Se sostiene, en forma
mediocridad.
abusiva, que
la docencia
tercera
es un refugio de la
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PARA REFLEXIONAR
Cmo reformar y/o transformar el minusvlido
status docente en una profesin digna y que sea
valorada tanto por la sociedad, como por el
gobierno?
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Algunas tendencias
actuales basadas en el constructivismo,
pretenden reducir el rol del docente en una simple visin de
Facilitador. La realidad nos dice que el docente no debe de ser un
simple espectador o ayudante del aprendizaje. Por el contrario debe
de ser un verdadero mediador entre el cumulo de conocimientos y
saberes y las experiencias de los alumnos, una tarea articuladora,
creativa e innovadora .
Pero si debe facilitar la desconstruccin de experiencias negativas y
la construccin de experiencias positivas .
Tambin se dice que deben ser Mediadores analticos que inquieran
racionalmente la realidad y sobre ella diseen los conocimientos.
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