Filolao y la

posibilidad del
conocimiento
matemtico del
ser

Propuesta:
>Presentar una manera diferente de interpretar a los
pitagricos y sus elucidaciones fundamentada en
autores diferentes a las obras de Aristteles
>Pensar aspectos interesantes de la filosofa pitagrica
y su propuesta de concebir a la realidad como un orden
armnico, que puede ser percibido por medio de la
estructura matemtica en la que est inmerso

Estructura de la tesis
>Los pitagricos y la concepcin del nmero
>Fragmentos de Filolao de Crotona
>Postura Aristotlica
>Propuesta de Carl Huffman para analizar a los
pitagricos como una respuesta al problema del
conocimiento de Parmnides

Los pitagricos y la
concepcin del nmero
El cosmos tiene un orden armnico
El alma del hombre es parte del aliento divino, es
menester purificarla para que regrese a su origen
La estructura del cosmos puede ser expresada en
trminos numricos

Fragmentos de Filolao de Crotona

Principios del cosmos: lmite e ilimitado
Nmero: medio para poder conocer las cosas
Armona: Factor que une a los principios del
cosmos

Postura Aristotlica
>Los nmeros no pueden ser causantes del todo
>La caracterstica principal del mundo sensible es el movimiento
>Los nmeros no explican cmo es que se da el cambio y el
movimiento
>El fin de toda investigacin es la comprensin de las cosas y
de los acontecimientos, slo los comprendemos cuando
conocemos las causas

Problema del conocimiento:

Parmnides
El mundo no se origin, todo devenir es una mera
ilusin
Es, y es imposible que no sea, no es y es necesario que
no sea:
-Hay solamente un Ser
-El Ser es eterno
-El Ser es inmvil
-El Ser no tiene principio ni fin

La aportacin de Filolao consiste en proponer al

nmero como el elemento indicado que cumple con
estos requerimientos:
Las matemticas son perfectas, no estn sujetas a
cambio, y estn totalmente determinadas. Los
nmeros constan de unidades, y estas unidades
contienen en s mismas estos principios, no slo
explican la aparente pluralidad de entes, sino que
nos brindan conocimiento veraz de lo que Es.

El nmero y el conocimiento
El nmero y las relaciones matemticas explican
la pluralidad de entes que percibimos con
nuestros sentidos y cumplen con los requisitos
formales de la investigacin que Parmnides
exige

El conocimiento de la realidad a travs del

nmero, soluciona el problema parmendeo ya
que un mundo aparentemente fragmentado

>Tanto la propuesta de pensamiento de

Parmnides como la de Filolao coninciden en la
bsqueda de conocer lo que es en s mismo: al
Ser, no a la pluralidad de seres, sino la
unidad en cada uno de ellos
>Esta investigacin nos permite re actualizar un
problema clsico y replantearlo de una forma que
nos ayuda a considerar cuestiones importantes de
la filosofa antigua: el problema del conocimiento
en el mundo del ser propuesto por Parmnides