PEDAGOGA DOMINICANA

Naturaleza de
la pedagoga
dominicana

Ensear para la vida.

Educar en el amor y bsqueda de la verdad.
Ensear a ser amigos de Dios.
Ensear a interactuar con el otro haciendo
debate de las diferencias con el fin de
descubrir la verdad.
Ensear en la virtud y en la libertad.
Dialogo entre maestro y formando.
objetivos de la educacin dominicana
"Hay que ser como Dios nos hizo" (Santo Tomas)
hacer de cada estudiante y persona, un hombre virtuoso.
Que el hombre conquiste su mayora de edad: intelectual y
moral.
E hombre como proyecto de promocin.
La educacin dominico-tomista es: formativa; humana; cristiana.
 Fundamento histrico
La espiritualidad dominicana surge con
Santo Domingo de Guzman, quien funda
La orden de los predicadores en 1216
para predicar el evangelio acompaado
del ejemplo de vida cristiano.

Caractersticas de la espiritualidad

Encarnada: una fe reflejada en obras.

escucha y discernimiento:
Pobreza evanglica.
Cristocentrica.
Evangelizadora.
 Mtodo de estudio - aprendizaje.

La lectura, Lectio, comprensiva de los textos, Para que sta

sea comprensiva se busca el significado de los trminos que le
sean desconocidos.

La pregunta, Quaestio, o cuestin: Seguidamente

formular las preguntas que le haya suscitado la lectura
exigiendo una respuesta razonada y justificada.

La controversia, Disputatio o discusin: discutir de

manera crtica y argumentada, las preguntas y dudas que hayan
Enseanza surgido, para llegar a una respuesta razonada.

s La determinacin, Determinatio: El encuentro tutorial

finaliza con unas reflexiones de conclusin.
tomasinas
Educacin humanista:

Dialogo entre maestro y alumno:

educacin personalizada.
 QU ES EDUCAR?

SOCIEDAD

Para la competencia laboral.

Consumidores no productores de
conocimiento.
PEDAGOGA DOMINICO-TOMISTA

Para la vida.

Sentimientos de hijos de Dios; saber compartir.

Para el amor y la verdad.

Interaccin con otros y la comprensin de las diferencias.

Ensear a ser bueno: virtuoso.

Qu es ensear segn Santo
Toms?
Ensear y escribir como condicin de vida y
realizacin personal.
Ensear supone afirmar la razn pero no con
autosuficiencia.
Ensear implica unir vida contemplativa con
vida activa
Ensear implica contemporaneizar el
pensamiento y relativizar las convicciones.
Ensear implica enviar signos al alumno que
estimulen su capacidad heurstica e
investigativa.
Ensear implica compromiso permanente y
lealtad con el estudiante.
Ensear implica actividad comunitaria y
dilogo entre conocimientos.
 Principios de la
pedagoga Dominicana
Primaca de la Amor a Dios y al Libertad y madurez
persona otro: (alteridad)

Desarrollo integral de la El amor lleva al El hombre es el principal

personalidad. conocimiento de la verdad. responsable de su
formacin
 Principios de la pedagoga
dominicana
Virtud intelectual y Enseanza de la verdad
moral.
Verdad: conocimiento intelectual, apropiacin del
ser.
Segn santo tomas, la verdad es la adecuacin del
entendimiento con la realidad.
Facientes Veritatem: Hacedores de la verdad

La virtud perfecciona la naturaleza

humana: por naturaleza se es hombre y
por virtud se es hombre virtuoso.

Prudencia: condicin de una recta

autonoma de la conducta en donde se
busca el bien comn y el propio.

Humildad: juicio recto sobre las

capacidades y limitaciones.
 Fundamentos de la pedagoga
dominicana
Naturaleza humana Estudio

Se toma al hombre en su
Capacitacin en bsqueda de la
esencia: el ser. La educacin se
verdad: Cristo y como
ha de orientar a favorecer y
consecuencia de esto surge la
dignificar el ser.
predicacin.
Fundamentos de la pedagoga
dominicana
Vida Predicacin, (accin
social)
comunitaria

Se busca formar personas

La comunidad es el lugar del
capaces de predicar la verdad,
aprendizaje. El comunidad se
actuar de forma virtuosa y ser
acrecienta el amor, el respeto, la
creadores de una sociedad
verdad y el conocimiento.
justa.
 Universidad Santo Tomas.
Cau Pasto

Nombre: Yorman Guiovany Saavedra

Jurado

Lic: Filosofa, tica y valores humanos.

Catedra: Dominico-Tomista.

Febrero 2017