Académique Documents
Professionnel Documents
Culture Documents
BSICA DE PERNAMBUCO
1 Nmeros e operaes 1
lgebra e funes
Geometria
Grandezas e medidas
12 Estatstica e probabilidade 12
Em cada uma das cinco reas, os contedos esto distribudos por
ano de escolaridade. Essa distribuio segue o formato em espiral,
ou seja, os contedos so retomados e aprofundados em cada ano
escolar. Por isso, importante compreender a totalidade do
documento.
A PREMISSA BSICA QUE, NO DESENVOLVIMENTO DE SUA
ESCOLARIZAO, O ALUNO INICIE FAZENDO MATEMTICA, DE FORMA
MAIS INTUITIVA PARA, POSTERIORMENTE, APRENDER MATEMTICA.
Primeiros
Fundamental - I contatos com a
matemtica
Ampliao das
Fundamental - II aprendizagens
Consolidao das
Ensino mdio aprendizagens
Amplia
2 ano:
ano contar elementos de uma coleo de at 100 objetos apresentados de forma ordenada e
desordenada.
Aprofunda
3 ano:
ano contar elementos de uma coleo de diferentes maneiras (1 em 1, 10 em 10, 25 em 25,
50 em 50, 100 em 100).
Amplia
4 ano:
ano realizar contagens de diferentes maneiras (10 em 10, 25 em 25, 50 em 50; 75 em 75; 100 em
100; 150 em 150; etc.)
Aprofunda
Amplia
5 ano:
ano Ler, escrever e comparar nmeros de diferentes magnitudes.
Aprofunda
6 ano:
ano reconhecer as principais caractersticas do sistema decimal: contagem, base e valor
posicional.
Amplia
7 ano:
ano compreender o conceito de frao associado representao da parte de um todo, da diviso
entre nmeros inteiros, de razo e operador.
Aprofunda
8 ano:
ano relacionar nmeros racionais a pontos na reta numrica.
Amplia
9 ano:
ano comparar e ordenar nmeros racionais em diferentes representaes
Aprofunda
Amplia
11 ano: compreender os algoritmos formais das operaes aritmticas e realizar clculos com esses
algoritmos.
Aprofunda
Caracterizao da etapa
Nmeros e operaes
Orientaes gerais B
Expectativas de aprendizagem
lgebra e funes C
Orientaes gerais
Expectativas de aprendizagem
C
Geometria -
Orientaes gerais
Expectativas de aprendizagem P
Grandezas e medidas
Orientaes gerais
E
Expectativas de aprendizagem
Estatstica e probabilidade
Orientaes gerais
Expectativas de aprendizagem
NOSSA TAREFA:
1 RESPONDER O QUESTIONRIO
Esse questionrio ir fornecer maiores subsdios para a
elaborao da verso final dos Parmetros.
BOM TRABALHO!