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En las Bases Legales, tal

como la denominacin de la
seccin lo indica, se incluyen
todas las referencias legales
que soportan el tema o
problema de investigacin.
Para ello, se pueden
consultar: (a) la constitucin
concepto Aplicabilidad
s
Establece el Artculo 108.El Estado garantizar servicios pblicos de
conjunto de radio, televisin y redes de bibliotecas y de informtica,
normas, as como con el fin de permitir el acceso universal a la informacin.
los principios Los centros educativos deben incorporar el conocimiento
fundamentales y aplicacin de las nuevas tecnologas, de sus
por los que se innovaciones, segn los requisitos que establezca la ley.
debe regir el
pueblo de la Artculo 110. El Estado reconocer el inters pblico de la
Repblica ciencia, la tecnologa, el conocimiento, la innovacin y sus
Bolivariana de aplicaciones y los servicios de informacin necesarios por
Venezuela. ser instrumentos fundamentales para el desarrollo
econmico, social y poltico del pas, as como para la
seguridad y soberana nacional.
Establece La visin general que orienta la creacin y desarrollo
lineamientos para del Ministerio se dirige a la creacin y
impulsar el promocin de un Sistema Nacional de Ciencia,
desarrollo del
Tecnologa e Innovacin. En el escenario actual, el
capital humano y de
Ministerio quiere desempear una labor de
sus capacidades de
creacin, absorcin convocatoria, integradora, coordinadora e impulsora de
y difusin de la produccin, absorcin y transferencia de
conocimientos y conocimientos y tecnologas, en funcin de los
tecnologas, objetivos y metas de desarrollo econmico y social del
constituyendo el pas, contribuyendo con ello a satisfacer los
eje fundamental de requerimientos de la poblacin, a mejorar su nivel de
los grandes vida y a dinamizar y fortalecer el aparato productivo
procesos de
venezolano.
cambios.
Establece las normas, *Una sociedad venezolana en las que las tecnologas y
principios y comunicaciones son utilizadas de manera integrada,
lineamientos coherente y coordinada, especialmente por el Estado,
aplicables a las coadyuvndole en la coordinacin, administracin y
tecnologas de regulacin de sus recursos y acciones de manera
informacin con el fin transparente, eficiente y efectiva para mejorar los
de mejorar la gestin servicios y la calidad de vida de los ciudadanos.
pblica y hacerla
transparente, *Desarrollar y consolidar una plataforma nacional de
facilitar el acceso de tecnologa de informacin que permita fortalecer las
los ciudadanos a la capacidades humanas y mejorar la calidad de vida.
informacin en sus
roles de contralor y
usuario, adems de
promover el
desarrollo nacional
que garantice la
Tiene como objeto Artculo 5: Las actividades de ciencia, tecnologa,
desarrollar los innovacin y sus aplicaciones, as como, la utilizacin de
principios y los resultados, deben estar encaminadas a contribuir
estrategias para la con el bienestar de la humanidad, la reduccin de la
actividad pobreza, el respeto a la dignidad, a los derechos
cientfica, humanos y la preservacin del ambiente.
tecnolgicas de
innovacin y sus Artculo 54: El Ejecutivo Nacional promover y
aplicaciones a fin estimular la formacin y capacitacin del talento
de fomentar la humano especializado en ciencia, tecnologa e
capacidad para la innovacin y sus aplicaciones, para lo cual contribuir
generacin, uso y con el fortalecimiento de los estudios de postgrado y
circulacin del de otros programas de capacitacin tcnica y
conocimiento y de gerencial.
impulsar el
desarrollo
nacional.
Declara el acceso y el Artculo 1: Se declara el acceso y el uso de Internet
uso de Internet como como poltica prioritaria para el desarrollo cultural,
poltica prioritaria econmico, social y poltico de la Repblica Bolivariana de
para el desarrollo Venezuela.
cultural, econmico,
social y poltico de la Artculo 5: El Ministerio de Educacin, Cultura y
Repblica Bolivariana Deportes dictar las directrices tendentes a instruir
de Venezuela. sobre el uso de Internet, el comercio electrnico, la
interrelacin y la sociedad del conocimiento. Para la
correcta implementacin de lo indicado, debern incluirse
estos ternas en los planes de mejoramiento profesional del
magisterio.
Tiene por objeto la Artculo 10 Posesin de Equipos o Prestacin de
proteccin integral de Servicios de Sabotaje: Quien importe, fabrique,
los sistemas que utilicen distribuya, venda o utilice equipos, dispositivos o
tecnologas de programas; con el propsito de destinarlos a vulnerar o
informacin, as como la eliminar la seguridad de cualquier sistema que utilice
prevencin y sancin de tecnologas de informacin; o el que ofrezca o preste
los delitos cometidos servicios destinados a cumplir los mismos fines, ser
contra tales sistemas o penado con prisin de tres a seis aos y multa de
cualesquiera de sus trescientas a seiscientas unidades tributarias.
componentes, o de los
cometidos mediante el
uso de dichas
tecnologas.
Tiene por objeto establecer ARTICULO 10.-: El significado de los trminos
el marco legal de regulacin empleados en esta Ley o en sus reglamentos y no
general de las definidos en ellos, ser el que le asignen los
telecomunicaciones, a fin de convenios o tratados internacionales suscritos y
garantizar el derecho ratificados por Venezuela, en especial, las
humano de las personas a la definiciones adoptadas por la Unin Internacional de
comunicacin y a la Telecomunicaciones (UIT), y en defecto de stas las
realizacin de las normas establecidas en el respectivo reglamento.
actividades econmicas de
telecomunicaciones
necesarias para lograrlo, sin
ms limitaciones que las
derivadas de la Constitucin
y las leyes.
La Administracin Artculo 10. El Ministerio de Educacin y Deportes,
Pblica Nacional en coordinacin con el Ministerio de Ciencia y
emplear Tecnologa, establecer las polticas para incluir el
prioritariamente Software Libre desarrollado con Estndares Abiertos,
Software Libre en los programas de educacin bsica y diversificada.
desarrollado con
Estndares Abiertos, Artculo 13. El Ministerio de Ciencia y Tecnologa
en sus sistemas, establecer dentro de los planes y programas
proyectos y servicios contemplados en el presente Decreto, mecanismos que
informticos. A tales preserven la identidad y necesidades culturales del
fines, todos los rganos pas, incluyendo a sus grupos indgenas, para lo cual
y entes de la procurar que los sistemas operativos y aplicaciones que
Administracin Pblica se desarrollen se adecuen a su cultura.
Nacional iniciarn los
procesos de migracin
gradual y progresiva de
stos hacia el Software
Libre desarrollado con
Estndares Abiertos.
Donde especifica Explic que la providencia 421, a diferencia de la resolucin
implantar modelos 321, aclara ciertos puntos en el sistema de facturacin y
de arquitectura de actualiza la parte tecnolgica. "Esta providencia regula tanto
HW que permitan la materia de ISLR como el IVA sobre las empresas. Antes,
interoperabilidad la resolucin 320 era una disposicin especfica en IVA que
con el resto de era tomada en materia de ISLR por lo que dice el
plataformas, y otras reglamento, pero ahora la providencia habla de regular los
consideraciones documentos fiscales para ambos impuestos", dijo.
asociadas a la
adquisicin de
hardware.

Establece la regulacin de las Artculo 17: La Firma Electrnica que no
modalidades bsicas de intercambio de cumpla con los requisitos sealados en el
informacin por medios electrnicos, a artculo anterior no tendr los efectos
partir de las cuales han de desarrollarse jurdicos que se le atribuyen en el
las nuevas modalidades de transmisin y presente Captulo, sin embargo, podr
recepcin de informacin, conocidas y constituir un elemento de conviccin
por conocerse, a los fines de garantizar valorable conforme a las reglas de la
un marco jurdico mnimo indispensable sana crtica.
que permita a los diversos agentes
involucrados, desarrollarse y contribuir
con el avance de las nuevas tecnologas
en Venezuela. El principal objetivo de
este Decreto-Ley es adoptar un marco
normativo que avale los desarrollos
tecnolgicos sobre seguridad en materia
de comunicacin y negocios electrnicos,
Las leyes antes nombradas son
fundamentales para la materia y
para la carrera que estamos
estudiando ya que aqu nos dice las
leyes y normas que tenemos que
seguir en caso tal que nosotras (o)
como futuras (o) docentes queramos
hacerles alguna actividades por
internet o otras actividades
parecidas a nuestros alumnos sabes

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