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Philippe Perrenoud
Biografi a de
Perrenoud
Nasceu na Sua em 1953
(Atualmente tem 59 anos).
Doutor em Sociologia e
Antropologia.
Atua nas reas
relacionadas a currculo,
prticas pedaggicas e
instituies de formao
nasfaculdades de
Psicologia e de Cincias
da Educao da
Universidade de Genebra.
O autor no um Pedagogo de formao.
Questiona o objetivo da ida do aluno escola.
Em suas obras, o conceito de competncia
salientado enfocando que no h uma
definio clara e objetiva do que seja
competncia.
Desenvolveuuma importante
produorelacionada formaode
professores reflexivos.
AS DEZ COMPETNCIAS
1. ORGANIZAR E DIRIGIR SITUAES DE
APRENDIZAGEM;
2 . A D M I N I S T R A R A P R O G R E SS O D A S
APRENDIZAGENS;
3 . C O N C E B E R E FA Z E R E V O L U I R O S
DISPOSITIVOS DE DIFERENCIAO;
4 . E N V O LV E R O S A L U N O S E M S U A S
APRENDIZAGENS E EM SEU TRABALHO;
5. TRABALHAR EM EQUIPE;
6 . PA R T I C I PA R D A A D M I N I S T R A O D A
ESCOLA;
7 . I N F O R M A R E E N V O LV E R O S PA I S ;
8 . U T I L I Z A R N O VA S T E C N O L O G I A S ;
9 . E N F R E N TA R O S D E V E R E S E O S D I L E M A S
T I C O S D A P R O F I SS O ;
10. ADMINISTRAR A SUA PR PR IA
F O R M A O C O N T NUA .
1. ORGANIZAR E DIRIGIR
SITUAES DE APRENDIZAGEM
Conhecer, para determinada disciplina, os
contedos a serem ensinados e sua traduo em
objetivos de aprendizagem;
Trabalhar a partir das representaes dos
alunos;
Trabalhar a partir dos erros e dos obstculos
aprendizagem;
Construir e planejar dispositivos e sequncias
didticas;
Envolver os alunos em atividades de pesquisa,
em projetos de conhecimento.
2 . A D M I N I S T R A R A P R O G R E SS O
DAS APRENDIZAGENS
Contatos.:
(98) 88180834
(98) 81405745
Fim