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Estructura y Elementos de un
Plan de Clase
AREAS DE APRENDIZAJE
EVALUACIN
FINALIDAD Y COMPONENTES
CONTENIDOS
ACTIVIDADES ESTRATEGICAS 2
Jornada Liberadora
Instrumento de Planificacin
Organizar
Objetivos Contenidos
Actividades Estratgicas
Fases
Inicio Cierre
Desarrollo
Promueven
Participacin
Interaccin
Docente - Alumno
Jornada Liberadora
OBSERVACIN
EXPLORACIN DE
CONOCIMIENTOS 1- INICIO MOTIVACIN
ESTRATEGIAS
METODOLGICAS
3- CIERRE
2- DESARROLLO
CONCLUSIONES EJECUCIN DE
LA TEMTICA
Estructura de una jornada liberadora
Da/Fecha.
Inicio.
Desarrollo:
Contenidos.
Actividades estratgicas.
Cierre.
Contenidos
Estrategias.
Recursos
indicador.
Tcnica.
Instrumento.
Tipo y Forma.
Actividad Recreativa. (Receso)
Estructura de una jornada diaria
Da/Fecha.
Inicio.
Desarrollo:
Actividades estratgicas.
Cierre.
Contenidos.
Recursos.
Estrategias.
Indicador.
Tcnica.
Instrumento.
Tipo y Forma.
Actividad Complementaria.
Actividad Recreativa. (Receso)
Actividades, Tcnicas e Instrumentos de
Evaluacin
Actividad de Evaluacin Tcnica Instrumentos
Qu voy a Evaluar? Qu hare para evaluar? Dnde Registrare la
informacin?
Escala de Estimacin
Lista de Cotejo
Exposiciones Orales Observacin Registro Anecdtico
Registro Descriptivo
Diario de Clase
Gua de Observacin
Lista de Verificacin
Escala de Estimacin
Elaboracin de maquetas, Anlisis de produccin de los Lista de Cotejo
redacciones, informes, trabajos estudiantes Registro Anecdtico
escritos- plsticos, (Escritas, orales, plsticas, Registro Descriptivo
dramatizaciones y simulaciones practicas) Diario de Clase
Gua de Observacin
Lista de Verificacin
Escala de Estimacin
Lista de Cotejo
Debates, entrevistas Intercambios orales con los Registro Anecdtico
estudiantes Registro Descriptivo
( dilogos, entrevistas, debates, Diario de Clase
mapas de concepto, portafolios) Cuestionario
Pruebas Objetivas
Pruebas Pruebas Escritas Pruebas Tipo Ensayo
Pruebas Mixtas
Tcnicas e instrumentos
Para la evaluacin
Tcnicas: Son aquellas que podemos
clasificar de acuerdo al medio que
utilizamos para la recogida de la
informacin, pueden ser tacti- viso-
auditiva y verbales; la primera nos
permite recoger informacin con los
sentidos y la segunda con la palabra
hablada o escrita.
o Instrumentos: Son los medios o
recursos que empleamos para registrar o
anotar los datos o informacin que
recogemos.
Tipos y Formas de Evaluacin
Cierre: Redaccin de un texto breve acerca de los derechos del nios a la recreacin y la importancia de los
juegos en su desarrollo integral.
Contenidos: Nocin e importancia de los Juegos Tradicionales. Derechos de los Nios. Adicin y sustraccin de
nmeros naturales. Dilogo socializado.
Recursos: Juego de Fichas. Lminas e ilustraciones. Material impreso (Lectura).
Estrategias: Construccin de frases. Dilogo socializado. Obs. de lminas. Prod. Escrita.
Indicador: Redacta texto sobre los derechos que tiene como nio relacionados con el juego y la recreacin.
Tcnica: Anlisis de Produccin Escrita.
Instrumento: Escala de Estimacin.
Tipo y Forma: Formativa- Autoevaluacin.
Actividad Complementaria: Elaboracin de juegos tradicionales(Papagayos Gurrufios)
Actividad Recreativa. (Receso): Practicar juegos tradicionales (La gallinita ciega , entre otros)