REDACCIN DE LA TESIS

CAPTULO IV

METODOLOGA DE LA
INVESTIGACIN
 Propsito de clase
Redactar de manera
coherente y fundamentada
cientficamente la
Metodologa de
Investigacin.

Dra. Marisol Condori Ap

 CAPTULO IV
METODOLOGA
4.1 Mtodos de Investigacin
4.1.1 Mtodo General
4.1.2 Mtodo(s) Especfico(s)
4.2 Tipo de Investigacin
4.3 Nivel de Investigacin
4.4 Diseo de Investigacin
4.5 Poblacin y Muestra
4.6 Tcnicas de Recoleccin de Datos

Dra. Marisol Condori Ap

 Conjunto de procedimientos lgicos a
travs de los cuales se plantean los
MTOD problemas cientficos y se ponen a prueba
O las hiptesis y los instrumentos de trabajo
investigados.

M. Es la estrategia de la investigacin que afecta al ciclo

CIENTFICO completo de la investigacin

Es aquel que parte de datos generales aceptados como

M. validos para llegar a una conclusin de tipo particular.
DEDUCTIVO

M. Es aquel que parte de los datos particulares para llegar a

INDUCTIVO conclusiones generales

El mtodo analtico consiste en la separacin de las partes de

ANLISIS
un todo para estudiarlas en forma individual.

SNTESIS Es la reconstruccin de todo lo descompuesto por el anlisis.

Dra. Marisol Condori Apaza
TCNICA ENFOQUE MTODO
ENCUESTA CUANTITATIVO DEDUCTIVO
ENTREVISTA CUALITATIVO INDUCTIVO
OBSERVACIN
ANLISIS DE
CONTENIDO
GRUPO FOCAL
ENTREVISTA MIXTO INDUCTIVO-DEDUCTIVO
ENCUESTA
 TIPOS DE INVESTIGACIN

BSICA APLICA
DA
Denominada tambin Guarda ntima relacin con la
pura o fundamental. bsica, pues depende de los
Busca el progreso descubrimientos y avances de
cientfico, acrecentar la investigacin bsica y se
los conocimientos enriquece con ellos, pero se
tericos, sin caracteriza por su inters en la
interesarse aplicacin, utilizacin y
directamente en sus consecuencias prcticas de los
posibles aplicaciones o conocimientos. La
consecuencias investigacin aplicada busca el
prcticas. conocer para hacer, para
actuar, para construir, para
modificar.

Dra. Marisol Condori Apaza

Dra. Marisol Condori Apaza
Dra. Marisol Condori Apaza
 PLAN O ESTRATEGIA QUE SE DESARROLLA
DISE PARA OBTENER LA INFORMACIN QUE SE
O REQUIERE EN UNA INVESTIGACIN

DISEOS EXPERIMENTALES

TIPOS

DISEOS NO EXPERIMENTALES

Dra. Marisol Condori Apaza

 SE UTILIZAN CUANDO EL INVESTIGADOR
DISEOS
PRETENDE ESTABLECER EL POSIBLE EFECTO
EXPERIMENTALES DE UNA CAUSA QUE SE MANIPULA

PREEXPERIMENTO

TIPO EXPERIMENTOS PUROS

S

CUASI-EXPERIMENTOS

Dra. Marisol Condori Apaza

Dra. Marisol Condori Apaza
 Diseos Etnogrficos

Estos diseos buscan describir y analizar ideas,

creencias,
significados, conocimientos y prcticas de grupos,
culturas
y comunidades.
Incluso pueden ser muy amplios y abarcar la
historia, la geografa y los subsistemas
socioeconmico, educativo, poltico y cultural de un
sistema social (rituales, smbolos, funciones
Dra. Marisol Condori Ap
 Diseos Narrativos:

En los diseos narrativos el investigador recolecta

datos sobre las historias de vida y experiencias de
determinadas personas para describirlas y
analizarlas. Son de inters las personas en s
mismas y su entorno.

Dra. Marisol Condori Ap

 Diseos Fenomenolgicos

Estos diseos se enfocan en las experiencias

individuales
subjetivas de los participantes. Responden a la
pregunta Cul es el significado, estructura y esencia
de una experiencia vivida por una persona (individual),
grupo (grupal) o comunidad (colectiva) respecto de un
fenmeno?. El centro de indagacin de estos diseos
reside en la(s) experiencia(s) del participante o
Dra. Marisol Condori Ap
 Diseos de
Investigacin-Accin
La finalidad de la Investigacin-Accin es
resolver problemas cotidianos e inmediatos,
y mejorar prcticas concretas. Su propsito
fundamental se centra en aportar
informacin que gue la toma de decisiones
para programas, procesos y reformas
estructurales.

Dra. Marisol Condori Ap

 UNIDAD
ES DE
ANLISI
POBLACI CONJUNTO DE TODOS LOS CASOS S

N QUE CONCUERDAN CON UNA

SERE DE ESPECIFICACIONES

CASOS O
ELEMENTOS

SUBGRUPO DE LA POBLACIN
MUESTR DEL CUAL SE RECOLECTAN
A LOS DATOS Y DEBEN SER
REPRESENTATIVO DE STA

Dra. Marisol Condori Apaza

 CONJUNTO DE TODOS LOS CASOS
POBLACI
QUE CONCUERDAN CON UNA SERE
N DE ESPECIFICACIONES

CUANTITATIVA
N SUBGRUPO DE LA POBLACIN DEL
CUAL SE RECOLECTAN LOS DATOS Y
DEBEN SER REPRESENTATIVO DE LA
POBLACIN.
MUESTR
A CUALITATIVA
UNIDAD DE ANLISIS O CONJUNTO DE
PERSONAS, CONTEXTOS, SUCESOS,
EVENTOS SOBRE EL CUAL SE
n
RECOLECTAN DATOS SIN QUE
NECESARIAMENTE SEA REPRESENTATIVO
DE LA POBLACIN O UNIVERSO
Dra. Marisol Condori Apaza
Dra. Marisol Condori Apaza
 Poblacin: Docentes de la UNCP,
2011 (N=815)
EJEMPLO Muestra: 50 docentes de la UNCP,
2011 (n=50)
u.a.: Docentes

Proces
Poblacin: Nios y nias menores

o
de 11 aos de los Centros
Educativos Estatales del Distrito de
El Tambo, 2011 (N=5400)

Muestra: 250 Nios y nias

menores de 11 aos de los Centros
Educativos Estatales del
Distrito de El Tambo, 2011 ( n=250)

u.a: nias y nios menores de 11

 TIPOS DE MUESTRA CUANTITATIVA

MUESTRA PROBABILSTICA MUESTRA NO PROBABILSTICA

SUBGRUPO DE LA SUBGRUPO DE LA POBLACIN

POBLACIN EN EL QUE EN LA QUE LA ELECCIN DE
TODOS LOS ELEMENTOS DE ELEMENTOS DEPENDE DE LAS
STA TIENEN LA MISMA CARACTERSTICAS DE LA
PROBABILDAD DE SER INVESTIGACIN
ELEGIDOS

Dra. Marisol Condori Apaza

En sntesis:
Los diseos experimentales
manipulan intencionalmente las
variables de investigacin;
mientras que en los diseos no
experimentales se observan los
fenmenos en su ambiente
natural para despus
analizarlos.

En el muestreo probabilstico,
todos los elementos tienen la
misma probabilidad de ser
elegidos; mientras que en el
muestreo no probabilstico, la
eleccin de elementos depende
de las caractersticas de la
TCNIC Las distintas formas o maneras
SON
AS de obtener la informacin

INSTRUMENT Los medios materiales que

OS
SON se emplean para recoger y
almacenar la informacin.

Dra. Marisol Condori Apaza

 Tcnicas de Recoleccin de Datos

Existen gran variedad de tcnicas o herramientas para

la recoleccin de informacin, siendo las ms usadas:

Entrevista
Encuesta
Cuestionario
Autoaplicacin
Observacin directa
Anlisis de Contenido (de documentos)
 Tcnicas para el procesamiento de la
informacin

Consiste en procesar los datos (dispersos,

desordenados, individuales) obtenidos de la poblacin,
objeto de estudio, durante el trabajo de campo, y tiene
como fin generar resultados (datos agrupados y
ordenados), a partir de los cuales se realizar el anlisis
segn los objetivos de hiptesis de la investigacin
realizada
En el procesamiento de datos debe mencionarse las herramientas
estadsticas a utilizarse.
Como lo menciona Hernndez (2003):
a)Cuando sea cuantitativo, seleccionar las pruebas estadsticas
apropiadas para analizar los datos, dependiendo de las hiptesis
formuladas y de los niveles de medicin de las variables.

b) Cuando sea cualitativo, predisear el esquema de anlisis de los

datos.

c) Cuando los datos sean cuantitativos y cualitativos (Mixto), le

aplicamos a cada tipo de dato el anlisis correspondiente.