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El lado humano

.Priorizar el lado humano, para


hacer ms slida el lado formativo.
.Mejorar nuestros procesos
educativos y el desempeo
docente, buscando la felicidad
del alumno, al reconocer sus
logros, y por tanto, elevando su
autoestima.
.Promover un buen clima laboral y
La maximizacin del
tiempo
.La productividad de las sesiones
de clase haciendo del tiempo,
valioso, pues un docente
alineado, promueve una clase
espectacular.
.Aprovechar la atencin de los
alumnos los 15 primeros minutos.
.Hacer uso de la tcnica del ABC
Cmo crecemos?
.Haciendo de nuestra comunidad
educativa, un universo de
aliados estratgicos.
.El involucrar a los PP.FF. Y hacerlos
sentir parte de una corporacin
importante y exitosa.
.El despertar sentimientos
centrados en emociones,
generando recuerdos inolvidables.
Cmo crecemos?
.Generando gratitud a nuestros
clientes y al colegio, y que a su
vez, sientan una genuina
preocupacin.
Promover el que en ningn otro
lugar, recibir un alto nivel
acadmico.
Un docente Pamer, un docente
alineado: Lider, comprometido,
El trabajo en equipo
.Al existir la necesidad de apoyar,
se debe promover la apertura y la
capacidad para asumir el desafo
en distintos escenarios.
.No perdamos el tiempo y la
oportunidad de afirmar los
logros de los miembros del
plantel.
La cultura de ganadores
.Participacin de nuestros
estudiantes en concursos de
conocimientos, artsticos,
deportivos, literarios, etc., tanto
internos, como externos.
.Lograr un posicionamiento como
una alternativa educativa
diferente y atractiva para PP.FF. Y
alumnos.
El da del logro
.Resultado de los aprendizajes a
travs de la identificacin de
problemas del entorno social.
Consolidacin de proyectos
realizados por los mismos
alumnos, a quienes se les
compromete, y estando
debidamente asesorados.
.El tutor es una aliado para los
La evaluacin
.Un alumno : Un aprendiz feliz con
alto autoestima
.Uso de estrategias metodolgicas
(desarrollo de capacidades
para promover competencias
con los materiales que
permiten profundizar los
contenidos)
.Trabajo en equipo - colaborativo
Una sesin de clase
.Un inicio cautivante y un
final de pelcula
.Planear una dinmica
.Priorizar el tema de mayor nivel
acadmico, que encandile a los
alumnos, acompaado de un
compromiso.
.Respetar los pasos: Qu?Cmo?
Como evaluar lo aprendido?
Segn el PEN
Docentes que
Integradora
Se esfuerzan

Una escuela
acogedora
es:
Educacin
Nadie se queda atrs
integral

Alumnos felices,
queridos y
respetados
COMPROMISOS DE GESTIN ESCOLAR
2017
1. Progreso anual de aprendizajes de todas y
todos los estudiantes de la institucin
educativa.
2. Retencin anual de estudiantes en la
institucin educativa.
3. Cumplimiento de la calendarizacin
planificada de la institucin educativa.
4. Acompaamiento y monitoreo a la
prctica pedaggica en la institucin
educativa.
5. Gestin de la convivencia escolar en la
institucin educativa.

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