LES MODLES

DE LA COMMUNICATION
daprs Alex Mucchielli
 Le modle de la thorie
de linformation
Modle Emetteur-Rcepteur
Mis au point par

Claude Shannon
Warren Weaver

Lesquels sintressaient la transmission des

informations travers les lignes tlphoniques.
Le modle Emetteur-Rcepteur

est centr sur le contenu et

le transfert de linformation
 Waren Weaver
dfinit la notion de redondance
(reformulation)

Norbert Wiener
Introduit la rtroaction
Le modle de la communication
deux niveaux
Modle de la diffusion en deux tapes

Dvelopp loccasion des premires

campagnes tlvises et radiodiffuses pour
les lections amricaines.

Utilis en publicit
 Modle de la diffusion en deux tapes

Il sagissait dtudier linfluence que les mdias

peuvent exercer sur leur public.

Pourquoi deux tapes ?

Les recherches mettent en vidence que le mdia nagit pas
directement sur le public cible final. Linfluence du mdia
passe par lintermdiaire de leaders dopinion , lesquels
sont des relais auprs des individus de leur groupe
dappartenance .
Modle de la diffusion en deux
tapes
Linarit cause-effet
La cause de linfluence finale est
lmission radiophonique ou tlvise
 LE MODELE MARKETING

La communication est dfinie comme une

opration piloter

La rsolution dun problme est donc la

proccupation principale de la
communication
 Le modle marketing
Linarit cause-effet
La cause est le problme de
communication rsoudre ou un
message transmettre, et leffet vis
est la transformation de la situation
de dpart
Ces trois modles datent des
annes 1950
LES MODELES

SYSTEMIQUES
Les modles systmiques visent
analyser la permanence et le
changement des systmes de
communication
Le modle sociomtrique
(1954)

Jacob L. MORENO
(Les fondements de la sociomtrie)
Le modle sociomtrique
Prsente graphiquement le rseau
dessin par les relations
informelles dans un groupe.
 Les affinits
(sympathie ou antipathie)
entre individus,
les relations socio-affectives
du groupe
apparaissent.
 Pour la premire fois,
merge une structure
o apparat la
notion de relation

La communication y est dfinie comme

un canal, support privilgi du
transport de linformation
 La problmatique principale des
chercheurs de cette poque
(annes 1950 60)
est centre sur
la structure affective des
groupes
et sur les places
occupes par les membres du groupe
Le modle de lorchestre

Introduit par Yves Winkin

dans son ouvrage
la nouvelle communication
 Avec ce modle, la communication
est dfinie comme une production
collective dun groupe qui travaille
sous la conduite dun leader.

Comment se passe larticulation des

jeux individuels pour que, finalement,
cela aboutisse une production
collective ?
 Lorsquon utilise ce modle comme
grille de lecture, on privilgie les
questions figurant sur le schma :

Quelle est la conduite des acteurs ?

Quel est le code rgulateur ?
Quelle est la prestation de chacun ?
 Les spectateurs font partie du
systme.

Lorchestre est en interaction avec

eux.

La communication est donc une

production collective.
 LES MODELES

CONSTRUCTIVISTES

Sattachent la construction du
sens partag
par les acteurs
Le modle de lhypertexte

Considre la communication comme

un dbat (un texte)
latent , cach ,
qui a lieu entre des acteurs lis dans
une structure sociale.
 Ce modle de lhypertexte pose des
questions du type :

Quel est le dbat implicite que lon

peut faire merger des commentaires
faits ?
Comment chacun interprte-t-il et
retraduit-il le message initial ?
 Le modle situationnel

Il envisage la communication en
termes de processus

Ce modle consiste faire apparatre

les diffrents contextes (ou
dimensions de toute situation) dans
lesquels toute communication
fonctionne ncessairement.
Pour que lchange ait du sens, il faut
quil soit mis en relation avec les
contextes dans lesquels il se droule :

contexte des intentionnalits,

contexte des contraintes situationnelles,
contexte des positionnements relatifs,
contexte temporel
Le sens final de la communication en
question est une synthse des
diffrentes significations apparues
travers les mises en contexte.
Mais,
le contexte aide aussi construire le
sens de lchange et le sens et le
contexte se construisent travers
lchange.