Audicin - Percepcin

Flga. Rene Soledad Nez Vega

Trabajo Seminario
Unidad III
La evaluacin de la unidad III se realizar con un seminario grupal el cual
consta de un informe escrito y una presentacin con las distintas teoras
de la fonologa.
El trabajo debe contener al menos 4 revisiones bibliogrficas entre papers
y libros de estudio.
La presentacin ser de mnimo 20 minutos y un maximo de 30 minutos.
Fecha: viernes 10 de junio
Teoras a trabajar:
o Fonologa Funcional
o Fonologa Generativa.
o Fonologa Natural
o Fonologa Autosegmental.
o Fonologa Lxica.
o Fonologa Prosdica.
o Teora de la Optimalidad.
Audicin
Es un proceso donde el odo percibe los sonidos del
entorno para darles un significado que el cerebro pueda
interpretar.
Audicin
Las caractersticas perceptuales que permiten al sistema
nervioso diferenciar los sonidos son:

Tono: supeditada a la frecuencia de las vibraciones, medida

en cps o hz.
A mayor frecuencia tono mas agudo y viceversa

Intensidad: depende la fuerza

Timbre: resultado de las frecuencias de la vibracin.

Audicin
La audicin est relacionada con dos procesos:

Fisiolgicos: capta el sonido y lo lleva al cerebro. Tiene que

ver con las funciones de cada una de las estructuras del odo.

Psicolgico: Interpretacin de los sonidos, los reconoce y les

da significado.
Funciones del Aparato
Auditivo:
Transmisin o conduccin de la energa fsica del
estmulo sonoro hasta el rgano de CORTI.

Transformacin en el rgano de CORTI de la energa

mecnica en una energa elctrica, que despus se
transfiere al nervio. Es el fenmeno bioelctrico de la
transduccin.

Vehiculacin de esta energa elctrica, a travs de las vas

nerviosas, desde el rgano de CORTI de las reas
corticales del lbulo temporal hasta la corteza cerebral.
Odo Externo
Funciones:

Fundamental para la localizacin del sonido y lo hace a

travs de dos fenmenos:

Diferencias de Intensidad (sonidos graves llegan primero al

odo que los agudos)

Diferencias de latencia y temporalidad

 Odo Externo
Los repliegues del pabelln auricular ayudan a extraer la
informacin sobre las caractersticas de diferentes
frecuencias, en relacin al origen del sonido.

Amplificacin
Oreja: 3 dB a 4 KHz
Concha: 10 dB a 4-5 KHz
Meato: 10 dB a 2,5 KHz
Odo Medio
Mayor contribucin a amplificacin y modulacin del sonido

Es el encargado de transmitir la energa sonora recibida

por la membrana timpnica hacia el odo interno.

La membrana timpnica entra en movimiento desplazada por la

vibracin de las molculas del aire contenido en el conducto
auditivo externo.

Al vibrar la membrana timpnica traspasa su movimiento al

martillo, el martillo al yunque y este al estribo que, a travs de la
ventana oval la transmite a su vez al odo interno.
Amplificacin Odo
Medio
Amplificacin

26-27 dB a 0,9 KHz

La amplificacin del sonido se

realiza generalmente por las
vibraciones de la membrana
timpnica.
Odo Interno
Ms conocido como laberinto.

Aqu se realiza el registro de los cuatro aspectos del

sonido (intensidad, tono, timbre, duracin).

Es una cavidad llena de lquido, aqu las ondas sonoras o

vibraciones se convierten en impulsos nerviosos.
Odo Interno
LABERINTO OSEO
Conjunto de cavidades que poseen complejas
formas de comunicacin entre ellas y estn
ubicadas al interior del hueso temporal

LABERINTO MEMBRANOSO
Sistema de cavidades reunidas entre ellas por canales y
llenas de un liquido la Endolinfa
De origen epitelial sus paredes estn cubiertas por
elementos sensoriales de Equilibrio y Audicin.
Este laberinto esta cubierto por una envoltura conjuntiva y
esta situado al interior del Laberinto seo
Laberinto seo
Laberinto Membranoso
Este laberinto esta cubierto por una
envoltura conjuntiva y esta situado al
interior del Laberinto seo.
Nervio Auditivo
Octavo par craneal
las fibras del nervio auditivo son ms sensibles a una
determinada frecuencia, ante la cual se activan a
intensidades menores:
Esta frecuencia caracterstica es la misma que la de la clula
ciliada correspondiente en la cclea; incluso la selectividad de
frecuencias parece ms fina en este nivel elctrico que en la
mecnica pasiva coclear.
Crtex Auditivo
La corteza auditiva es necesaria para:
el anlisis de sonidos complejos,
tareas auditivas que impliquen dificultad,
la localizacin del sonido (en el lado contralateral de la
cabeza, fundamentalmente), y la atencin selectiva en
funcin de esa posicin
la discriminacin de patrones temporales,
la memoria a corto plazo, cuando un estmulo ha de ser
relacionado con otro posterior.
Aspectos Suprasegmentales
del Habla
Segmento: en el nivel fonolgico, se refiere a
una unidad del plano de la expresin, el
fonema, unidad discreta que se opone a otras
unidades del mismo tipo para producir cambio
de significado.
Aspectos Segmentales:
Vocales
consonantes
Suprasegmento
Suprasegmento: unidad del plano de la
expresin que exceden a las dimensiones
de los fonemas
afectan a ms de un segmento (sonido o un fonema).

El estudio de los elementos suprasegmentales constituye

la prosodia.
Suprasegmento
Afectan a mas de un segmento
Silaba,
palabra,
enunciado,
discurso
Transmiten informacin lingstica y paralinguistica
Elementos
Suprasegmentales
Acento
Elementos Suprasegmentales
Entonacin elementales
Pausas
Ritmo
Velocidad de Elocucin
Timbre de la Voz
Tono
Meloda
Acento

Quilis,
Funcin del Acento
4 funciones principales:
Contrastiva: Aparece entre secuencia de unidades, demarca
slabas acentuadas frente a slabas no acentuadas. Esta funcin
sirve para lenguas con acento fijo, como en lenguas con acento
libre.

Distintiva: Lenguas de acento libre. Sirve para distinguir dos

unidades de significado diferente. Paso/pas trmino/termino.

Demarcativa: Lenguas de acento fijo. Demarca los limites de

las unidades en una secuencia. Final de una frase (francs),
Principio de frase (checo), etc.

Culminativa: Presencia de una unidad acentual sin demarcar

limites.
Entonacin
 BANDA ESTRECHA
BANDA ANCHA
Pausas
Tipos de Pausas
Significativa: Su
presencia o ausencia
Final Absoluta: Aparece Enumerativa: la que se
cambia la significacin
despus de un produce entre los
del enunciado. No,
enunciado completo. Se miembros de una
necesitamos estudiar
marca por medio de enumeracin. Estn
mas, frete a No
punto, punto y coma. callados, serios, tristes.
necesitamos estudiar
ms.
Explicativa: Aparece al
inicio y al final de un Potencial: la que se
enunciado explicativo realiza por voluntad del
introducido en un hablante, lgicamente,
enunciado ms amplio. no es necesaria.
El emperador, muy Hiperbtica: cuando
llegamos, lo encontramos
emocionado, besaba la durmiendo
bandera. Expresiva: El fin de semana /
llega pronto
Elementos
Suprasegmentales
Acento
Elementos Suprasegmentales
Entonacin elementales
Pausas
Ritmo
Velocidad de Elocucin
Timbre de la Voz
Tono
Meloda
Tono
Resulta de la intervencin de los msculos larngeos en la tensin
voluntaria de las cuerdas vocales para producir un nmero mayor
o menor de vibraciones larngeas. Ya hemos dicho que el acento
puede provocar cambios de tono debidos a la fuerza de expulsin
del aire. Pero de manera intencionada y sin necesidad de una
mayor fuerza de espiracin se puede elevar o disminuir la
frecuencia vibratoria de las cuerdas vocales; as lo hacen las
lenguas llamadas tonales.

Estas lenguas aprovechan las variaciones de la frecuencia

fundamental (i.e., los cambios de tono) para diferenciar unidades
significativas mnimas (monemas o palabras).
Ritmo
Resultado de la distribucin temporal de los acentos y las
pausas a los largo del enunciado.
Repeticin, alternancia o recurrencia de acentos, patrones
meldicos y pausas.
Reggeton /bachata
Rock / pop
Elementos
Suprasegmentales
Acento
Elementos Suprasegmentales
Entonacin elementales
Pausas
Ritmo
Velocidad de Elocucin
Timbre de la Voz
Tono
Meloda
Velocidad de Elocucin
Nmero de elementos fnicos (sonidos y pausas), que se
producen en una unidad de tiempo determinada.
Nmero de segmentos o slabas producidas por unidad de
tiempo, generalmente 1 segundo.

La velocidad de Elocucin es variable?

Velocidad de Elocucin
Varia dependiendo del hablante
Relevancia informativa de los elementos del discurso
Estado emotivo del hablante
VE Reduccin Voclica
A velocidades ms rpidas de elocucin, las vocales no
llegan a alcanzar las caractersticas propias de una vocal
plena (produccin de forma aislada).
Velocidad de elocucin rpida
VE Elisin de
Segmento
Eliminacin/Desaparicin de un segmento por el aumento
en el tempo del habla. (continuum en el lenguaje)
Velocidad de elocucin rpida
/voi al kapameto/
VE - Hiperarticulacin
Exagerar movimiento de OFAs para la articulacin plena
de cada segmento.
Repetir una palabra que alguien no ha entendido
Velocidad de elocucin lenta
 Timbre - cualidad
Caracterstica acstica que permite distinguir los sonidos que
tienen la misma frecuencia e intensidad (ejemplo: violoncelo y
violn al mismo tono).
El timbre depende de los resonadores, la forma y la dimensin del
tracto vocal.
5 cualidades:
Color + armnicos = brillante o claro / - armnicos = opaca u oscura
Volumen voces pequeas o voluminosas
Espesor mayor abertura cav. Orofaringea + espesor
Mordiente cierre firme de las ccvv en fonacin. brillantez
Vibrato modulacin de intensidad y frecuencia
Timbre Voclico Extra
voclico
Timbre extra voclico
Timbre voclico timbre que queda si se
relacionado con cada eliminan los dos
vocal, conformado por primeros formantes
los formantes vecinos siempre es el mismo en
de los dos primeros una persona
formantes de la vocal independiente de la
vocal que emita.

Por lo tanto
relacionado con la
conformacin del tracto
Timbre
Meloda
Desde el punto de vista articulatorio, la meloda se debe
a las variaciones en la frecuencia de abertura y cierre de
las CCVV que se producen en la etapa de la produccin
del habla correspondiente a la fonacin.
El resultado acstico de los cambios en la frecuencia de
vibracin de las cuerdas vocales es la variacin de la F0
en el tiempo
Curva meldica
 Meloda - Curva
Meldica

Curva de frecuencia
Meloda
Por tanto, La meloda se percibe como una sucesin de
cambios en laaltura tonal(agudo/grave) en el enunciado
A descansar