Lic.

Oscar Rodrguez
 Es una tcnica que se emplea
para identificar una situacin
negativa (problema central), la
cual se intenta solucionar
mediante la intervencin del
proyecto utilizando una relacin
de tipo causa-efecto.
Se debe formular el problema central
de modo que sea lo suficientemente
concreto para facilitar la bsqueda
de soluciones, pero tambin lo
suficientemente amplio que permita
contar con una gama de alternativas
de solucin, en lugar de una solucin
nica.
Uno de los errores ms comunes en la
especificacin del problema consiste
en expresarlo como la negacin o
falta de algo. En vez de ello, el
problema debe plantearse de tal
forma que permita encontrar
diferentes posibilidades de solucin.
 Ejemplos mal Ejemplos
formulados: correctamente
formulados:
Limitada provisin
No existe un de energa elctrica
generador local de durante el da.
energa elctrica. Bajo rendimiento de
Falta de programas
los nios y nias en
de educacin los primeros aos de
inicial. educacin primaria.

Primer cuadro conducen
de antemano hacia una
nica solucin: construir
un generador de
energa elctrica o
implementar programas
de educacin inicial.
En cambio, los ejemplos
del segundo cuadro
permiten una amplia
gama de posibilidades
de solucin, como la
utilizacin de medios de
generacin alternativos
o diversas estrategias
para elevar el
rendimiento de los nios
y nias en educacin
primaria.
Luego de haber sido definido el
problema central motivo del proyecto,
se debe determinar tanto las causas
que lo generan como los efectos
negativos que este produce para
luego interrelacionar de una manera
grfica a estos tres componentes.
Para determinar las causas y efectos, una vez
definido el problema central, es la lluvia de
ideas. Hacer un listado de todas las posibles
causas y efectos del problema que surjan
luego de haber realizado un diagnstico
sobre la situacin que se quiere ayudar a
resolver. Luego depurar esta lista inicial,
finalmente organizar y jerarquizar cada uno
de sus componentes bajo una interrelacin
causa-efecto.
 Los objetivos deben ser: Realistas, es decir,
se deben poder alcanzar con los recursos
disponibles dentro de las condiciones
generales dadas.
Eficaces, es decir, no slo deben responder a
los problemas presentes, sino a aquellos que
existirn en el tiempo futuro en que se ubica
el objetivo.
Coherentes, si el cumplimiento de un
objetivo no imposibilita el cumplimiento de
otro.
 Cuantificables, es decir, que puedan ser medibles en
el tiempo.
A partir de la identificacin del problema es posible
determinar el objetivo general, que corresponde,
frente al problema, en trminos de una accin
positiva con el fin de contar con un punto de
referencia para la definicin de propsitos ms
especficos y la bsqueda de posibles alternativas de
solucin.
Tambin es necesario describir los objetivos
especficos, estos son las soluciones concretas que
el proyecto debe alcanzar en un tiempo determinado
1.-Cambiar todas las
condiciones negativas
del rbol de problemas Los que eran efectos se
a condiciones positivas transforman en fines y
que se estime que son lo que era el problema
deseadas y viables de central se convierte en
ser alcanzadas. el objetivo central o
propsito del proyecto.
2.-Al hacer esto, todas
las que eran causas en
el rbol de problemas se
transforman en medios.
 Se debe definir Cada objetivo
especficamente especfico que
que debo lograr defina consumir
(en tiempos y/o recursos para
costos y/o alcanzarse.
tcnicamente) con
la ejecucin del
proyecto para
alcanzar el objetivo
general.
Deben ser: Consistentes con
los recursos
concretos, no disponibles o
generales previstos
verificable
objetivamente que Consistentes con
se alcanz el los planes, polticas
objetivo y procedimientos
realistas y de la institucin
alcanzables educativa
No excesivamente
complejos.
 Cmo alcanzo los objetivos especficos?
Qu debo tener al final del proyecto para
decir que cada objetivo especfico se
alcanz?

Entregables: Resultados tangibles y

verificables que marcan que uno o varios
objetivos se alcanzaron.
 Estn relacionados con el cmo voy a
realizar el proyecto.
Qu productos voy a entregar para
alcanzar el objetivo?
Ej.: para poder obtener la informacin de
un cliente en menos de 10 segundos
puedo tener distintos entregables segn
como lo implemente:
Una bibliorato con un sistema fcil de
ndice
Un software con una base de
datos .......
 SI son ciertos los supuestos explicitados y
se logran todos los objetivos especficos,
medidos a travs de los entregables
definidos.

ENTONCES se logra el objetivo general del

proyecto dentro de las restricciones
establecidas.
 La definicin de los entregables dispara
toda la metodologa analtica conocida y
en uso.

A lo largo de la ejecucin del proyecto

toda la gestin de los cambios, la
delegacin y la gestin de riesgos se ve a
la luz de la lnea estratgica de la
institucin o empresa.
 Las empresas que
realizan proyectos Las empresas que
en su seno: el ejecutan proyectos
producto del para terceros:
proyecto se integra viven de ejecutar
a la empresa. proyectos para
otros.
 Los medios que deben
operacionalizarse son los
que estn en la parte
inferior del rbol de
Es un proceso analtico objetivos
que permite Para operacionalizar un
operacionalizar los medios. medio pueden existir
Es decir, en este proceso distintas formas de hacerlo,
se definen acciones esto implica que para cada
concretas tendientes a medio existen diversas
materializarlos acciones posibles.
La identificacin de stas
depender de la creatividad
y experiencia de quienes
analizan un problema