Cendi: Carmen Vzquez de Mora

C.T: 27EDI008I
Calle el Choco Tabasqueo, Gaviotas Norte
Villahermosa, Centro, Tabasco
Ciclo escolar: 2016 2017
Grado: 3 Grupo: A

CONSEJO TCNICO

Modalidad entre escuelas

Aprendizaje entre escuelas

3 A
LA PRIORIDAD SE HA ATENDIDO

Mediante la lectura de cuentos a travs del uso de

gestos y cambios de voz durante la narracin, as
mismo el apoyo de personas externas al aula para la
narracin de un cuento.

Implementando el uso de abecedario mvil para

trabajar en grupo donde cada nio pasara al frente,
posteriormente se us un abecedario mvil por
mesa y se pretende que ms tarde se maneje de
manera individual.
 LAS ACTIVIDADES QUE DIERON MEJORES
RESULTADOS

La lectura de aquellos nios que comienzan a formar palabras.

La invitacin de otra persona a la narracin del cuento.

Trabajo grupal.

Apoyo entre los mismos compaeros cuando hay dificultad

para identificar letras, formar slabas, palabras o nombres.

Solicitarles a los alumnos que identifiquen letras especficas,

que formen slabas, palabras cortas y su nombre o el de sus
compaeros.
 LOS RECURSOS Y MATERIALES
UTILIZADOS

Cuentos.

Fichas con las letras de abecedario, con slabas, con

palabras cortas y con palabras largas.

El abecedario mvil realizado con las tapas de garrafn

de agua.
 LOS AVANCES
El inters y atencin para las narraciones de cuentos.

Se apropian de las letras, identifican y conocen el

nombre de la mayora de ellas.

En su mayora los alumnos logran formar palabras cortas

y pocos forman palabras largas.

Poseen mayor confianza al momento de realizar la accin

que le indique la docente.

Mayor trabajo en equipo y acciones de compartir.

 LOS EVIDENCIAS
La observacin.

El diario.
Planeacin.

Fotografas.

LAS DIFICULTADES
Realizar la actividad en el tiempo estimado.
El que 2 compaeritos compartan y trabajen en equipo.
El apoyo de los padres con la recoleccin de las tapas
para realizar el material.
Identificacin de letras individual

Identificacin de letras en equipo Escribiendo una palabra en equipo.

Escribiendo la palabra
de manera individual Lectura en voz alta por alumnos del aula.
 Lectura de
cuentos
invitando a la
maestra de
ingls
 Cendi: Carmen Vzquez de Mora
C.T: 27EDI008I
Calle el Choco Tabasqueo, Gaviotas Norte
Villahermosa, Centro, Tabasco
Ciclo escolar: 2016 2017
Grado: 3 Grupo: A

SEGUNDA PARTE

INTERCAMBIO DE ACTIVIDADES

ACTIVIDADES 3 B
APLICADAS EN 3 A
Escribiendo sus nombres
Escribiendo
sus nombres
Escribiendo
sus nombres
 Cendi: Carmen Vzquez de Mora
C.T: 27EDI008I
Calle el Choco Tabasqueo, Gaviotas Norte
Villahermosa, Centro, Tabasco
Ciclo escolar: 2016 2017
Grado: 3 Grupo: A

ANEXOS

PLANEACIN

3 A