Ano letivo:

2016/2017

A PESSOA
Pessoa e cultura

Trabalho realizado por: Ana Silva n3, Ines Filipe n13,

Disciplina: rea de Integrao Joo Simes n15, Nuno Duarte n20
 AULA 1- PESSOA E PERSONALIDADE
Podemos afirmar que somos todos atores sociais porque ao longo da nossa vida vamos assumindo
vrios papeis adaptando nas diferentes etapas da vida.

a personalidade do individuo que o distingue dos outros.

A personalidade do ser humano influenciada por vrios fatores como por exemplo a herana
biolgica, o meio natural da experiencia da vida da cultura, a socializao e os lideres de opinio.

O processo de formao da personalidade complexa porque envolve vrios fatores porque se faz
etapa a etapa e nico porque excessivo de cada individuo.

Pessoa o individuo dotado de personalidade.

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 PESSOA E PERSONALIDADE

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 AULA 2- A HERANA BIOLGICA, O MEIO
FSICO E A EXPERINCIA DE VIDA
Na formao da personalidade intervm vrios fatores, j estudei os seguintes: a herana
biolgica, o meio fsico e a experiencia de vida.

A herana biolgica muito importante para a personalidade do individuo mas no o nico fator
que intervm na formao da sua personalidade. Indivduos com a mesma herana gentica como
os gmeos apresentam personalidades diferentes devido as suas experiencias da vida.

O meio fsico tambm condiciona a personalidade do individuo. A exuberncia da flana do brasil

influencia a personalidade dos brasileiros como se pode ver pela alegria das suas musicas danas
e maneiras de ser.

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 HERANA BIOLGICA, O MEIO FSICO E A
EXPERINCIA DE VIDA

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 AULA 3- A CULTURA

Cultura em sentido sociolgico significa o conjunto das maneiras de pensar sentir e

agir de um grupo social. Este conceito distingue-se do sentido corrente da palavra.

A cultura tem elementos materiais como o vesturio, os alimentos, as maquinas, as

casas, os livros, etc. Tem elementos imateriais como a arquitetura, a gastronomia ou a
literatura.

Isto permite nos afirmar que os padres de cultura so especficos da cada grupo
social.

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 A CULTURA

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 AULA 4- SOCIALIZAO E INTEGRAO
SOCIAL
Quando nasce o ser humano um ser culturalmente em branco. O individuo aprende a cultura do seu
grupo atravs do processo da socializao.

A socializao um processo dinmico e continuo porque comea com o nascimento dos indivduos e s
acaba com a sua morte.

Por imitao e aprendizagem e identificao os indivduos aprendem a cultura do grupo em que se

encontram inseridos. A socializao permite a integrao e a coeso social.

A socializao primria permite a criana transformar-se num membro do seu grupo social j a
socializao secundria possibilita ao individuo a aprendizagem das matrizes escolares de uma
profisso e saber relacionar-se com outros indivduos etc.
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 SOCIALIZAO E INTEGRAO SOCIAL

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 AULA 5- FAMLIA E ESCOLA

A famlia e a escola so dois importantes agentes de socializao porque ensinam

atravs desse processo os comportamentos considerados corretos para a sociedade em
que o individuo se encontra inseridos.

A famlia intervm na socializao primria preparando o jovem a ser um membro do

seu grupo social: j a escola atua no domnio da socializao secundria ensinando o
jovem a ser til em sociedade atravs da preparao para o exerccio de uma profisso.

A escola um agente de socializao formal e informal.

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 FAMLIA E ESCOLA

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 AULA 6- MASS MDIA E PUBLICIDADE

Os mass mdia e a publicidade so dois importantes agentes de socializao porque

ensinam os comportamentos considerados corretos para a sociedade em que o
individuo se encontra inserido.

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 MASS MDIA E PUBLICIDADE

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 AULA 7- A OPINIO PUBLICA E OS LIDERES
DE OPINIO
Na formao da opinio publica intervm os lideres de opinio que pela sua

importncia social orientam a maneira de as populaes lerem os acontecimentos.

Assim sendo, os lideres de opinio podem ser considerados agentes de socializao.

A opinio publica um fenmeno das sociedades democrticas. De facto, s em

liberdade que as opinies refletem afetivamente o sentir das populaes.

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 A OPINIO PUBLICA E OS LIDERES DE
OPINIO

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