Freud Freud a finales del siglo XIX y comienzos del siglo XX, propone la teora de la sexualidad humana, esta teora postula la existencia de una sexualidad infantil, cuyo desarrollo lo organiza en fases o etapas, estas etapas las llama: oral, anal, flica, de latencia y genital. Cada fase tiene una zona ergena es decir, la parte del cuerpo que tiene gran sensibilidad al ser estimulado con la finalidad de activar sexualmente a una persona, como son los genitales, la boca, cuero cabelludo, cuello, axilas, etc. Hoy sabemos que el desarrollo sexual inicia en la niez hasta la edad adulta, este desarrollo debe apoyarse con una educacin sexual progresiva, adecuada a la etapa de vida que se est atravesando. Etapa Oral 0 a los 18 meses
El nio desde que nace siente placer al ser
amamantado, convirtindose la boca el centro de placer o zona ergena, esta parte de su cuerpo le proporciona satisfaccin, agrado y acercamiento hacia la madre. En los siguientes meses ser capaz de sentir emociones diferentes como clera, alegra, acercamiento y obtener placer a travs de la alimentacin. Como vemos en la etapa oral, la boca es el centro del placer en el ser humano, es comn observar que en la primera etapa de la vida el nio se lleve fcilmente objetos a la boca, as como diferentes partes del cuerpo, como las manos y los pies. Adems inicia la etapa de conocer su propio cuerpo y obtener autosatisfaccin. Etapa Anal De los 18 meses a los 3 aos En esta etapa el nio adquiere mayor control de su cuerpo, aqu inicia el control del esfnter, msculo que le permite retener y expulsar las eses fecales. Segn la teora de Freud, el nio adquiere placer al expulsar y retener las eses, adems descubre que puede tener control del esfnter, es aqu en donde el nio aprende ir al bao, permitiendo esto un inicio a la independencia. Etapa Flica Esta etapa dura entre los 4 a los 6 aos aproximadamente, aqu es donde descubren sus rganos sexuales, con facilidad los toca. En esta etapa los juegos son erticos, a las nias les interesa imitar a la madre, como utilizar cosmticos, baar y cambiar a las muecas, los varones durante esta etapa tienen juegos agresivos, juega a golpear, etc., adems descubren la diferencia de los sexos, les produce curiosidad conocer el sexo opuesto, mostrando inters en los genitales. Muchos padres as como maestros imponen a los nios durante esta etapa que desven su inters natural por los genitales, haciendo caso omiso de una educacin sexual adecuada. Etapa de Latencia
Es la etapa que comprende entre los seis
y los doce aos aproximadamente, durante esta etapa el nio mantiene un desarrollo rpido, es la etapa en donde se inicia la educacin formal. El nio abandona el inters por los genitales, es decir el inters sexual declina y su atencin la centra en otros campos, como las relaciones interpersonales. Muchos psiclogos confirman que es una etapa en donde el ser humano se est preparando para la siguiente etapa. Por lo que se puede decir que no representa una etapa psicosexual autntica. Genital
De la adolescencia hacia adelante
Durante esta etapa hay un despertar sexual. Esta etapa Freud la llama pubertad. La pubertad se presenta como un salto de la niez a otra etapa de cambios en crecimiento del cuerpo, rasgos fsicos muy conocidos como la voz en los varones, el vello pbico, etc . Adems de los cambios psicolgicos y fsicos el adolescente inicia una vida en grupo con sus iguales, lo que lleva a tener mucho contacto con el mundo exterior, Durante esta etapa se alcanza la capacidad de reproduccin, sin embargo la inmadurez emocional y fsica durante la adolescencia, no lo logra a plenitud. Sin embargo, al llegar a la edad adulta se cumple este cometido. GRACIAS