ELABORANDO UN MAPA

CONCEPTUAL
Aprender a Aprender
(Novack)
 Un mapa conceptual es una representacin
grfica, esquemtica y fluida que promueve y
traduce la organizacin de ideas de un texto.

..Promueve porque su elaboracin obliga a

detenerse en lo esencial, a organizar ideas y
establecer relaciones entre ellas.

..Traduce porque refleja la manera como el

conocimiento est organizado y recogido en
nuestra mente. (Texto no es subordinado).

DEFINICIN
Favorece la comprensin y recuerdo.
Favorece motivacin.
Favorece seguir aprendiendo.
Es un buen recurso evaluativo.
Facilita el pensar y aprender.

VENTAJAS DEL MC
1) Seleccionar los conceptos
representativos de un tema y los
trminos que lo configuran.

2) Se ordenan jerrquicamente de los ms

generales a los ms especficos.

3) Se establecen relaciones mediante

flechas y palabras de enlace.

CMO SE HACE UN MAPA

CONCEPTUAL?
Secontrapone a un aprendizaje
memorstico y repetir informacin.

Implica una reelaboracin y

reinterpretacin de la informacin.

Un Mapa Conceptual.
ELABORACIN PASO A PASO

1. Leer, subrayar y parafrasear el texto.

2. Identifica 1 tema.

3. Enumera 10 a 20 conceptos.

4.Ordena los conceptos del ms amplio al principio.

5. Revisa la lista por si es necesario aadir un nuevo concepto.

6.Comenzar a construir el mapa colocando el concepto ms

general en la parte superior.
ELABORACIN PASO A PASO
7. Selecciona de 1 a 4 subconceptos y colcalos
inmediatamente debajo de ese concepto inclusivo
general.

8. Une los conceptos mediante lneas.

9. Denomina cada lnea con 1 o ms palabras de

unin que expresen la relacin.

10.El conjunto de las uniones debe expresar las

estructuras del significado temtico.
ELABORACIN PASO A PASO.

11. Modifica la estructura del mapa

aadiendo o quitando conceptos.

12.Busca intervnculos entre conceptos de

diversas partes del mapa.

13. Incluye en las etiquetas ejemplos

especficos del concepto.