Texto textum

(entretejido)
Unidad del discurso que cuenta con
elementos verbales organizados y
relacionados entre s de manera
implcita o explcita.
Su significado se basa en:
El contenido o informacin global: lo
lingstico o verbal.
El sentido que deriva de lo no
lingstico: competencias y
conocimientos compartidos entre el
emisor y el receptor
DIFERENTES PERSPECTIVAS DE ESTUDIO
 PROPIEDADES

ADECUACIN
COHESIN
COHERENCIA
El texto siempre
El texto es un Relaciones es para alguien,
debe tener
entretejido de entre las sentido para
significados que distintas partes que el receptor
o lector pueda
pueden de un texto. comprenderlo e
reducirse a un Se da a travs interpretarlo, de
acuerdo a
nico de elementos determinada
significado gramaticales y situacin, en
relacin con la
global y formar lxicos intencin del
as una unidad emisor.
 Coherencia
El emisor construye el texto coherentemente pero
el receptor realiza la reconstruccin de esa coherencia.
Al recibir un texto el lector reconstruye:
El sentido global del texto (semntica).
La intencin del emisor ( pragmtica)
La adecuacin de ese sentido a sus propios saberes
(conocimiento del mundo)
La coherencia alude entonces a:
-La relacin de las palabras en el interior del texto.
-La relacin de las palabras con el contexto.
-La consistencia temtica: MACROESTRUCTURA:
representacin abstracta y general del sentido del
texto, que puede expresarse como una nica idea.
- La organizacin o esquema al cual responde el texto:
SUPERESTRUCTURA.
-El anclaje enunciativo ( protagonistas, tiempo y espacio)
-Las inferencias que activan los hablantes para entender
el texto.
 ADECUACIN
Registro:
-Formal o informal: de acuerdo al destinatario, al grado de formalidad
de la situacin comunicativa, al canal oral o escrito, al tema, a la
clase de texto.
Ej:
Sr. Director
Escuela Normal N 11
De mi consideracin:
Me dirijo a usted para comunicarle que el flaco del kiosco de
la escuela no me quiso vender fosos. No me qued otra que
fajarlo. Entiendo que tal vez se me fue la mano pero estaba
muy cabreado.
No creo que sea para tanto, para recibir la sancin que usted
me puso.
Atentamente,
Carlos Jurez DNI 30.344.434
 COHESIN
Se refiere a uno de los fenmenos de
la coherencia, a la relacin de las
palabras en el interior del texto.
Relacin de unas palabras con otras.
Palabras que organizan y conectan
las distintas partes de un texto.
 Cohesin
Procedimientos
lxicos

repetici
n
sustitucin

Campo
semntico Campo
hipnimo Palabra semntic
se sinnim o
generalizad
hiperni os
ora nominalizaci
mos
antnimos n
 Repeticin

Una maana un seor toma un

colectivo y consigue ubicarse frente a
la ventanilla. As, sentado frente a la
ventanilla, este seor no piensa en
nada. Digamos, no sabe en qu
piensa
 Sinnimos

Las estrellas son astros en estado

incandescente.

Estos inmensos globos gaseosos brillan con luz

propia.
 Hipnimos e hipernimos
Algunas de ellas se agrupan formando figuras
determinadas que se llaman Constelaciones.
Un ejemplo de agrupacin en el hemisferio Sud
es la Cruz del Sur y en el hemisferio Norte la
Osa Mayor y la Osa Menor. Tambin merecen
mencionarse las doce constelaciones del
zodaco que sealan el camino del Sol a lo
largo del ao y cuyos nombres son: Piscis,
Aries, Tauro, Gminis, Cncer, Leo, Virgo,
Libra, Escorpio, Sagitario, Capricornio,
Acuario.
 Nominalizacin
Despus de viajar varias horas lleg
a un pequeo pueblo de Entre Ros. La
llegada lo llen de nostalgia, aquel
lugar esconda entre sus calles una
infancia lejana y feliz
 Campo semntico
No s cmo ser la nieve para los habitantes de pases fros, para un sueco,
un canadiense o un ruso. Yo, que nac y viv siempre en Buenos Aires, la
constru a mi modo, en la infancia, con diferentes imgenes de una Navidad
prestada: un pino nevado, chicos que dichosamente se deslizaban en trineo y
paisajes alpinos. La realidad, ya se sabe, no suele estar a la altura de los
sueos. Pero yo, a los diecisiete aos, me encontr personalmente con la nieve
y me encandil con su resplandor. En la cumbre del cerro Catedral haba
nieve de verdad. Sin aliento llegu a la cima. Entonces consum un ritual por
el que me la apropi para siempre. Saqu de mi mochila un pedazo de
chocolate y me com la golosina con lentitud, con deleite. Nieve con
chocolate, una frmula mgica, algo que se pareca asombrosamente a la
felicidad.
 Antnimos/Palabra
generalizadora
Era una tarde gris y aburrida. Pero mi ta me
sorprendi invitndome a pasear. Fuimos al parque,
nos divertimos en los juegos y compramos
golosinas y artesanas en los puestos de venta;
finalmente vimos un nmero de mimos que nos
encant. Todos estos hechos transformaron mi tarde
en la ms divertida de todas.
 Procedimientos
gramaticales

Elipsis Referencia
 Referencia
Un prfugo de la justicia encuentra
refugio en el altillo de una vieja casona de
las afueras. La propietaria, anciana y muy
digna dama, lo descubre all, pero no lo
denuncia. Se entabla entre ellos una
curiosa amistad que se vuelve ms
entraable con el correr de los das.
 Elipsis
La capital de Uruguay es Montevideo. La capital de
Paraguay, *Asuncin.

La crisis afect a los trabajadores rurales y

tambin, *a los industriales.

Las posiciones polticas de la FORJA se centraron

en la denuncia del imperialismo britnico; las del

partido demcrata progresista, *en los ilcitos de
los conservadores
Distribucin de la informacin:
La informacin que un texto provee debe estar organizada de manera progresiva, es decir,
debe ser presentada paso a paso, de modo que no haya redundancias ni ausencia de
informacin necesaria. Las ideas expuestas deben estar agrupadas y estructuradas de
acuerdo con el tipo textual.
Cuando se explica la cuestin de la distribucin de la informacin, es necesario hacer
referencia a la informacin conocida, tema, y a la informacin nueva, rema. Observen el
siguiente ejemplo:

/Esta pequea rapaz nocturna es el orgullo del Centro Nacional de Pjaros de Presa
de Newent, en Gloucestershire (Inglaterra)/ /Se trata de la especie nmero 55 que
naci en esta institucin/ que, adems, /tiene el rcord mundial de nacimientos de
aves en cautividad/. De hecho, /en este centro se cran ms de 8OO rapaces de 85
especies diferentes, 31 de las cuales son buhos./
/ Nuestro protagonista slo pes seis gramos al nacer, pero en apenas tres
semanas se convertir en un eficaz depredador que se alimentar principalmente
de araas y escorpiones, sus platos favoritos./

Revista Muy Interesante, N 190, agosto de 2001.

Redundancia:
Ej:
En 1992 Rigoberta Mench fue galardonada con el Premio
Nobel de la Paz. El comit del Premio Nobel premi a Mench
cuando se cumplieron quinientos aos del primer viaje de Coln a
Amrica. Ella utiliz y us el dinero para establecer una fundacin
para los derechos humanos para todos los indios y aborgenes de
Amrica.
Este texto incurre en la repeticin innecesaria de ideas: es redundante.
La primera oracin expresa lo mismo que la segunda; y aparecen
expresiones repetidas innecesarias.
Cmo se puede conservar la informacin y evitar la redundancia?
En 1992 Rigoberta Mench fue galardonada con el Premio
Nobel de la Paz. Ella invirti el dinero recibido en una fundacin
para los derechos humanos destinada a todos los indios de
Amrica.
 Las estrellas son astros en estado incandescente. Estos
inmensos globos gaseosos brillan con luz propia. Sus elevadas
temperaturas varan entre 3.000 grados y 22.000 en su superficie. Pero
en su interior llegan a millones de grados Es la causa por la cual se ven
titilar desde la Tierra. Esto las distingue de los dems astros. Su nmero
es incalculable. Las estrellas de mayor temperatura son blanco-
azuladas. Las intermedias son amarillentas. Las ms fras, rojizas.
Forman familias y poseen movimientos muy rpidos que resultan
imperceptibles desde nuestro planeta por la distancia.
El tamao de estos astros es muy variado, siendo el Sol una de las
menores. Hay algunas cuyo dimetro es 4.000 veces mayor que el de
nuestra estrella.
Algunas de ellas se agrupan formando figuras determinadas que se
llaman Constelaciones. Un ejemplo de agrupacin en el hemisferio
Sud es la Cruz del Sur y en el hemisferio Norte la Osa Mayor y la Osa
Menor. Tambin merecen mencionarse las doce constelaciones del