TCNICAS DE ESTUDIO

Y APRENDIZAJE
Jos L. Arce Flores-Ing. Civil
 I. TCNICA DE ESTUDIO

Las tcnicas de estudio son un conjunto de herramientas,

fundamentalmente lgicas, que ayudan a mejorar el rendimiento acadmico
y facilitan el proceso de memorizacin de una parte de la concepcin
terica referida a una determinada realidad
El estudio persigue dos objetivos fundamentales:

La adquisicin de conocimientos.

La puesta en prctica de estos conocimientos.

 I .1. CONDICIONES DE ESTUDIO

CONDICIONES CONDICIONES
AMBIENTALES PERSONALES

-La dieta y las condiciones f.

Zona de estudio
-Cantidad, calidad y balance
Mueble para sentarse de la dieta alimenticia Estado fsico
Mueble para lectura -El descanso del estudiante
Ruido La autoestima

La iluminacin Autoconcepto
Temperatura Motivacin
Distancia entre el objeto de estudio y la vista
Concentracin
Entorno humano
 LOS CONOCIMIENTOS ANTES
DEL INICIO DEL ESTUDIO
Para todo alumno de nivel universitario, el trabajo acadmico a desarrollar no le
ser ajeno, en tanto puede ser algo nuevo pero, no desconocido en el mbito de su
quehacer; ms si toda actividad acadmica tiene relacin con la formacin y
ambiciones del estudiante.
Toda materia del mbito acadmico, se inicia con lo ms elemental, es decir va de
lo simple a lo complejo.
Por tanto, los conocimientos del estudiante, se irn adaptando, segn las exigencias
y devenir que corresponda; el rendimiento y esfuerzo tendr la misma tonalidad.
 COMO ESTUDIAR CON EFICACIA

La eficacia del estudio implica necesaria y obligatoriamente, cumplir con los

requisitos mnimos necesarios, tener buena salud fsica y mental, contar con las
condiciones ambientales.
Otra de las condiciones mnimas para un estudio eficaz es el dominio de las
tcnicas bsicas de lectura, la forma y manera correcta de hacer apuntes,
resmenes.
 IMPORTANCIA DE LA DISCIPLINA
ORGANIZATIVA
El estudiante, actuar segn las normas que la
institucin le imponga, pero, a vez, estas se
complementaran con las que fueron inculcadas en el
seno familiar.

Las acciones de los buenos estudiantes se traducen en

mostrar orden en todas sus actividades, tanto dentro de
su institucin de formacin, como en las que realice
fuera de ella, situacin que implica disciplina, la misma
que se traduce en tener todo organizado, desde un
horario de clases como una agenda diaria de
actividades, desde las acadmicas, recreativas y otras
que el estudiante estime conveniente.
 LA LECTURA Y SU IMPORTANCIA

LECTURA COMPRENSIVA
Se trata de una lectura lenta, profunda, reflexiva y exhaustiva.
o Lee activamente, con toda tu capacidad crtica: para ello es interesante que antes
hayas hecho una lectura rpida de ttulos, subttulos y partes ms destacadas.
o Pon signos de control siempre que consideres que hay algo importante

o Analiza detenidamente ilustraciones y grficos

o No dejes nada sin entender . Consulta el diccionario o pregunta

o Concntrate en las principales ideas.

 EL ESTUDIO Y EL DESARROLLO
DE LAS CLASES
El mecanismo del aprendizaje formal, indudablemente tiene un punto de inicio, y
este en la mayora de los casos tiene su origen en la asistencia a clases; para ello
todo estudiante, necesaria y obligatoriamente debe contar con las condiciones
fsicas, psicolgicas y ambientales con un nivel de estndar o normales.

En consecuencia estar en condiciones de solucionar sus inquietudes acadmicas,

contar con conocimientos previos los que servirn como base para el buen
entendimiento.

Estar en clase, tambin significa que el estudiante estar premunido de una serie de
tcnicas, el dominio y empleo de procedimientos para plasmar a nivel de resumen
lo que el docente transmite, en consecuencia, la atencin al proceso de enseanza
que desarrolle el maestro, sern de vital importancia, pues se convierte en algo
fundamental en el mismo momento que lo efectiviza en el saln de clase.
 EL ESTUDIO Y EL DESARROLLO
DE LAS CLASES
En la actualidad el docente como el alumno cuenta una serie de elementos que le
permiten facilitar las exposiciones, estos elementos pueden constituir ayudas
memoria, la que sirven al maestro como los rieles al tren para el desplazamiento.
De igual manera el estudiante tambin cuenta con una serie de agrietamientos, de
tal forma que en muchas oportunidades, el estudiante puede grabar la exposicin
del maestro y volver a escuchar las veces que sea necesario para poder percibir con
claridad y que el proceso de estudio se convierta en una herramienta de
concientizacin y de utilidad acadmica y profesional.
Docentes y estudiantes, en la actualidad cuentan con los elementos necesarios
fundamentales para desarrollar un estudio, un aprendizaje ilimitado y que este en el
orden de lo que implica una formacin profesional adecuada consistente y
racional.
REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS

Vrtice, E. (2008). Tcnicas de estudio. Espaa. Editorial Vertice

Sequeira, G. (2007). Las ms eficaces tcnicas de estudio.

Argentina. Editorial Grupo Imaginador de ediciones.