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SE X TO D IP LOM A D O L I N A R I O
E N F O Q U E M U L T I D I S C I P
D IABET E S C O N
ORGANIZA:
LA UNIVERSIDAD AUTONOMA DEL ESTADO DE HIDALGO
INSTITUTO DE CIENCIAS DE LA SALUD
CUERPO ACADEMICO EVALUACIN E INTERVENCIN TRANSDISCIPLINARIA
DEL PROCESO SALUD ENFERMEDAD Y AREA ACADEMICA DE ENFERMERA
OBJETIVO GENERAL.
Formar profesionales del rea de la salud como educadores en diabetes con un enfoque
multidisciplinario, brindndoles los conocimientos, competencias, valores, habilidades y
destrezas para el manejo integral del paciente con diabetes, con especial nfasis en la
educacin para la salud, dirigido a personas que viven con diabetes, a fin de propiciar su
independencia y empoderamiento para que den solucin de los problemas cotidianos, as
como en la toma de decisiones informadas en el manejo y auto cuidado de la enfermedad.
OBJETIVOS ESPECIFICOS.
Proporcionar a los participantes los conocimientos sobre la enfermedad, su epidemiologa, fisiopatologa,
clasificacin, tratamiento farmacolgico y acciones de autocuidado con enfoque biopsicosocial.
Capacitar al equipo de salud, para la adopcin de estrategias y recursos acadmicos que les permitan tomar
decisiones para proporcionar una atencin integral sistematizada y de calidad a las personas con diabetes.
Propiciar en los participantes el desarrollo de habilidades y conocimientos de tcnicas didcticas para informar a la
persona con diabetes aspectos relacionados con la enfermedad, sus caractersticas y cuidados, con la finalidad de que
la persona con diabetes alcance un buen control metablico y por ende prevenga complicaciones agudas y crnicas.
Habilidad para identificar las necesidades educacionales de las personas que viven con diabetes, su familia y la
comunidad.
Constituir un apoyo importante y gua para que la persona con diabetes mejore su calidad de vida, estimulndolo el
apego a tratamiento actividad fsica y alimentacin saludable.
Los participantes desarrollaran programas de educacin dirigido a las personas con diabetes su familia y la poblacin
en general, con la finalidad de reforzar las prcticas de auto cuidado, adhesin teraputica, prctica de ejercicio y
nutricin adecuada para lograr un control metablico adecuado y prevenir complicaciones agudas y crnicas, acorde
al contexto sociocultural en el que se desarrollan las personas.
DIRIGIDO A:
Profesionales de la salud interesados en el manejo integral del paciente con diabetes, con nivel
acadmico mnimo de licenciatura en; nutricin, medicina, enfermera, psicologa, odontologa,
gerontologa, trabajo social, optometra, educacin fsica y reas afines.
RECURSOS HUMANOS:
PROFESOR UNIVERSITARIO
DISPONIBILIDAD, ACTITUD.
PROFESIONALES DEL REA DE LA SALUD CON EXPERIENCIA EN EL MANEJO INTEGRAL DE PERSONAS CON DIABETES.
El diplomado est conformado de 36 temas generales con subcaptulos, en modalidad presencial, con un
total de 176 horas en modalidad terico-prcticas, en las que todos los participantes debern trabajar
activamente en las sesiones, aprobar 3 evaluaciones tericas, elaborar materiales de educacin y un
programa educativo para una persona que vive con diabetes y que ste ltimo se expondr en un
seminario como requisito para la acreditacin del mismo. Adems al final del diplomado se incorporar al
alumno en una actividad de integracin del conocimiento.
PERFIL DE INGRESO.
Poseer ttulo y cdula profesional como licenciados en medicina, nutricin, psicologa,
enfermera, odontologa, farmacia y trabajo social, optometra, educacin fsica u otros afines.
Encontrarse en ejercicio de la profesin.
Gran inters, iniciativa y creatividad en el manejo de personas con diabetes.
REQUISITOS DE EGRESO.
Haber asistido por lo menos el 90% de las sesiones tericas y prcticas programadas en el
diplomado.
Haber demostrado, habilidades y destrezas vinculadas a la teora, en la atencin de personas
con diabetes
Haber acreditado tres exmenes escritos.
Elaborar y presentar un programa educativo para personas con diabetes.
PERFIL DE EGRESO
Efectos e impacto esperado:
Al final del programa los participantes tendrn competencias para:
Participar en el control y en la toma de decisiones del paciente.
Facilitar el autocontrol.
Educar a las personas para que consigan resultados ptimos,
Evaluar el estatus clnico y las necesidades educativas.
Desarrolla intervenciones apropiadas y los procesos de cambio de comportamiento.
Implementar los planes educativos definidos de mutuo acuerdo.
Realizar un registro documental del proceso educativo, incluido el seguimiento.
Evala los resultados de la atencin y la educacin.
Contribuye a disear planes estratgicos y polticas de salud relevante para la prevencin, la atencin, la educacin,
el control y la investigacin en diabetes.
Llegar a acuerdos sobre los principios y la prctica clnica, revisarlos y actualizarlos con regularidad propiciar la
comunicacin con los miembros del equipo.
Organizar, coordinar y desarrollar programas de promocin a la salud para la atencin de la persona
con diabetes.
Interviene en la proteccin especfica, con un enfoque de atencin integral para la prevencin,
diagnstico y tratamiento oportuno con acciones especificas al individuo, familia y comunidad.
Disea e implementa programas de educacin para pacientes y familiares con la finalidad de
promover el auto cuidado, en el paciente diabtico, tendientes a mejorar su calidad de vida.
Selecciona tcnicas y elabora materiales didcticos para facilitar el proceso enseanza-
aprendizaje en el trabajo individual y de grupo.
Vigila de manera integral, da seguimiento y controla ala persona con diabetes, haciendo nfasis en
los aspectos biopsicosociales y de nutricin.
Realiza gestin administrativa en la toma de decisiones y logro de metas para mejorar y transformar
la prctica de la medicina en la atencin al paciente diabtico.
Realiza investigacin cientfica de manera nter y multidisciplinaria, relacionada con aspectos
epidemiolgicos, preventivos, teraputicos y de educacin al paciente con diabetes.
REQUISITOS DE PERMANENCIA
No. De crditos: 22
Horario: sbados de 8:00 a 16:00 horas
Nombre del ponente Tema
1. Dr. Arturo Del Castillo Arreola Entrenamiento culturalmente sensible con el personal de salud para el trabajo con
personas con diabetes.
Manejo de estrs en diabetes.
Generalidades de la Diabetes y acciones de prevencin
1. Mtro Salvador Camacho y Lpez Impacto emocional del diagnostico en el paciente y la familia (Taller).
Tcnicas de abordaje
1. Mtro. Fernando Monterrubio Introduccin al proceso enseanza/ aprendizaje enfocados al paciente con diabetes
Rosales
Estrategias didcticas y educativas para la atencin del paciente con diabetes
1. Mtra Rosario Barrera Galves Sitios confiables Web para obtener informacin cientfica. Examen diagnostico. Historia de la diabetes
1. Mtro. Salvador Camacho y Lpez Anatoma y fisiologa del pncreas endocrino, insulina, definicin de diabetes, clasificacin internacional de la diabetes y
caractersticas de cada una
1. Mtro. Jorge Chvez Pagola Fisiopatologa de la diabetes, mtodos de diagnostico (criterios internacionales) y caracterstica de cada una de los
diferentes tipos de diabetes Intolerancia a la glucosa: Aspectos generales de las Estrategias del programa de diabetes
en Mxico de la Secretaria de Salud. a) Prevencin. b) Deteccin c) Generalidades del tratamiento.
1. Dra. Gloria Solano Solano Anlisis de los Estudios relevantes en la diabetes UKPDS y DCCT que demostraron los beneficios en el control
metablico
Descripcin de la metodologa de los estudios.
Relevancia clnica, resultados y conclusiones
1. Mtro.Rosario Barrera Galves . Proceso enseanza aprendizaje, las TICS 1 en la enseanza a pacientes con diabetes
Redes sociales aplicadas al aprendizaje de diabetes
Face, Twuiter, Google site
1. Dr. Arturo Del Castillo Arreola Aspectos psicosociales de la diabetes. Determinantes del comportamiento relacionado con la diabetes.
Creencias de salud.
Locus de control.
Bienestar emocional. (Ansiedad, depresin).
Bienestar social
1. MtrO. SERGIO VERA Elaboracin de programas de educacin en diabetes e integracin de maletn del educador en diabetes
1. Mtra. Claudia Martnez Bautista Taller - Didctica, definicin, tcnicas, elaboracin de materiales de educacin (rota folios, etc.)
1. Dra. Gloria Solano Solano. Manejo de diabetes por etapas: protocolo internacional MDE
1. Dra. Rebeca Mara Elena Guzmn Saldaa Aspectos psicosociales implicados en la obesidad
1. Dra. Gloria Solano Solano Complicaciones agudas de la diabetes
Hipoglucemia, cetoasidosis diabtica, como hiperosmolar no cetosico)
1. Mtra. Amanda Pea Irecta Complicaciones crnicas de la diabetes
Nefropata diabtica
Diabetes gestacional
1. Mtro. Salvador Camacho y Lpez Complicaciones crnicas de la diabetes (Neuropatas)
Taller de sexualidad y diabetes
1. Mtro Miguel ngel Gonzlez Sosa Complicaciones crnicas de la diabetes
. (Pie diabtico)
Cuidados del pie diabtico