Creatividad, Inteligencia

y personalidad
 Dado que la creatividad la hemos descrito en
relacin con el rendimiento frente a tareas, las
ms de las veces tareas de solucin de
problemas, no es extrao (y as ha ocurrido en
algunas corrientes de estudio de la creatividad),
que se haya ligado muy estrechamente a la
inteligencia o a los procesos cognitivos en que
se apoya. Pero desde los primeros estudios de
Guilford, se sabe que la creatividad mantiene
estrechas relaciones con otras instancias no
cognitivas de la personalidad humana. La
creatividad se relaciona con la inteligencia Y con
la intrincada red determinantes
temperamentales, actitudinales y
motivacionales que configuran la personalidad
humana.
 La actualidad acerca de las relaciones
entre creatividad e inteligencia se
sita entre dos posturas. Por una
parte, estn los defensores de que la
creatividad tiene una estrecha
relacin con la inteligencia hasta tal
punto que como sostenan los
factorialistas britnicos Cmo Burt o
Vernon, para poder realizar una obra
creativa se ha de disponer de un nivel
intelectual elevado Por otra parte
estn lo que sugieren que la
inteligencia y la creatividad son
Teora del umbral
 Asegura que el CI de los individuos
funciona como un umbral en relacin con la
creatividad. Existe un nivel, que se sita en
torno a los 120 CI, a partir del cual las
personas que lo superan tienen
garantizado su xito en cualquier tarea
creativa. Sin embargo, las diferencias por
encima del nivel de 120 en inteligencia no
aseguran diferencias en el rendimiento
creativo. As, que analizar las relaciones
entre creatividad en diferentes tipos de
muestras evidencian un patrn distintos de
estas.
Teora de la certificacin
 segn esta teora no existe ninguna relacin natural
entre creatividad e inteligencia. Realizar actividades
creativas depende del grado de seguridad y confianza
social (atribuida por razones profesionales, de
reconocimiento social, econmicas familiares, etc) y no
de la inteligencia. Est claro que muchos de los
individuos que gozan de esta situacin de privilegio
privilegio social, tiene altos niveles intelectuales (al
menos Debera ser as, si entendemos la inteligencia
como capacidad adaptativa) pero no todos ellos han
alcanzado esa notoriedad por sus propios mritos, pero
una vez la han alcanzado, segn esta teora, su libertad
les permite proponer teoras, ideas u otras actividades
que se calificarn, casi inexorablemente, de creativas al
menos de forma inmediata por el entorno social
circundante.
 La conducta creativa es el resultado de una
compleja interaccin persona situacin en la que
tambin influyen los aspectos histricos
geogrficos del individuo que emite esta
conducta dentro de la persona tanto los recursos
cognitivos como los no cognitivos influyen en la
conducta creativa. En opinin R.J. Sternberg
(1988), las personas son creativas en virtud de
una peculiar combinacin de atributos de
personalidad, inteligencia y estilo cognitivo. La
creatividad puede tomar mltiples formas y
expresarse tambin de diferentes maneras y esto
se debe, al menos parcialmente, a que las
combinaciones entre tipos de inteligencia, de
personalidad Y de estilo son casi infinitas.
Goya (Episodios de
Esquizofrenia)
 Tchaikovsky y Hndel
(Alteraciones depresivas y maniacas)
Beethoven y Zola (trastornos
de personalidad)
 Otro descubrimiento Qu se puede deducir de esa
importante de trabajo de todo con relacin entre
es que la mayora de psicopatologa y genialidad?
personalidades analizadas a) la creatividad puede disponer
que demostraban una para los trastornos mentales y rea
incidencia de trastornos ms que defendan galton y esquirol.
elevado que el resto de la b) los trastornos pueden facilitar
poblacin evidencias que la aparicin de la creatividad idea
tenan una fuerza (dimensin que defiende la tradicin
psicodinmica .
de personalidad en ingls
c) la creatividad de los trastornos
recibe el nombre de ego
mentales tienen un origen comn
strengh) como propone post
presumiblemente de naturaleza
disponen de una fuerza hereditaria y
poderosa que les induce a D)una postura integradora
crear todos ellos tienen en defendan defendida por Eysenck,
comn una laboriosidad pero que insiste en el papel
seccional una gran determinante del estrs que
meticulosidad y subyace a los trastornos mentales
perseverancia. y a la creatividad.
 Cmo podramos definir el
prototipo de un individuo
creativo?
Primero es un sujeto inteligente. De acuerdo a la
mayora de estudios que relacionan CI con
creatividad parece indicar que a partir de CI
superiores a 120, la probabilidad de que el
individuo produzca actividades u objetos creativos
es muy alta, este valor de 120 actuara como un
terico umbral. En cuanto a los rasgos de
personalidad, se puede afirmar que se encuentran
dos patrones distintos derivados del anlisis de
personalidad del mundo artstico y del mundo
cientfico. Pero no hay prototipo nico, as el
pensamiento divergente, caracterstica muy
relacionada con la creatividad, es tpico de los
artista pero muy poco frecuente entre los
cientficos.
 En general, en estudio emprico sobre caractersticas
de personalidad comunes a los individuos creativos
frente a los ms creativos se encuentran las siguientes
constantes: Devocin, Adiccin al trabajo,
independencia de pensamiento y accin, impulso o
motivacin por la originalidad, flexibilidad. Estas
caractersticas de personalidad se han encontrado
entre famosos economistas que han recibido el premio
Nobel fsico bilogo escrito ejemplo en la creatividad
cientfica el conocimiento es muy importante mientras
que la artstica no es determinante o se diferencia es el
tiempo de elaboracin de la obra que por lo general es
mucho ms larga en ciencia que en el arte pero
tambin existen importantes similitudes incluso dentro
de un mbito genricos encontramos que la
creatividad cientfica vara si comparamos la biologa
con la ingeniera
 McKinnon,realiza un estudio de la personalidad de
arquitectos famosos y no famosos utilizando el CPI
(CALIFORNIA PERSONALITY INVENTORY) MMPI (McKinnon
1962). Las personas creativas se describen a s misma en
los listado de objetivos como personas ambiciosas
curiosos y entusiastas. Tambin los individuos calificados
como creativo se describen ellos mismos como: activos,
ambiciosos, ansiosos, capaces, listos, complicados,
seguros de s mismos, independientes, generosos,
idealista, impulsivos, rpidos, de amplio inters,
sensibles, no convencionales y desinhibidos. y entre las
caractersticas de personalidad ms relacionados con la
creatividad destaca en la seguridad en s mismo y un
cierto grado de egosmo. En la dimensin de psicotismo
de Eysenck, se agrupa un rasgo primario denominado
creatividad .El rasgo de auto satisfaccin y confianza en
s mismo se puede observar en tantas declaraciones
habituales de artistas reconocidos.
La Genialidad y la Creatividad
 El Punto de partida de este modelo es la similitud
aparente entre genialidad y creatividad. El estudio de la
excepcionalidad ha sido muy poco intenso en el
contexto de la psicologa de las diferencias individuales,
quizs por la rareza o en frecuencia del fenmeno. A los
estudiosos de la genialidad y la creatividad, les pasa
como a los gelogos meteorlogos que se dedican a
investigar los tornados ciclones o erupciones volcnicas
Qu son fenmenos importantes pero escasos e
impredecibles. Este panorama tiende a cambiar aunque
lentamente, Jack el desarrollo social de las sociedades
occidentales se basa en los avances tecnolgicos. Cada
vez ms el mundo real que rodea los ciudadanos a ms
de respeto de ordenadores instrumentos tcnicos y
mquinas para cuyo manejo se necesita un nivel
intelectual y unas capacidades cada vez mayores
 La creatividad entendida como rasgo est identificada
con la tendencia y la originalidad. La originalidad de
un producto, por s sola, no es suficiente para
garantizar la creatividad .Por ejemplo, un psictico es
posible que tenga ideas originales pero es casi seguro
que no sern creativas por la falta de relevancia que
muy probablemente presentar.
La personalidad de los genios y personas creativas en
general suelen Mostrar puntuaciones altas en la
dimensin de psictico (psicosis es un rasgo
disposicional de naturaleza temperamental que hace
las personas ms susceptibles de sufrir psicosis
funcionales en situaciones suficientemente
estresantes) Y muestran, asimismo, rasgos cognitivos
similares a lo que evidencian los psicticos. La
propiedad principal de los rasgos cognitivos es lo que
se conoce como el nombre de sobreinclusin.
 El modelo de Eysenck platea, que desde las races
genticas, los individuos creativos, poseen una
disposicin neurofisiolgica que facilita la aparicin de la
institucin cognitiva debido a las influencias de nivel y
actividad de la serotonina y dopamina en la formacin
hipocampica. Estos incisin cognitiva facilitara, a su vez,
la aparicin de la sobre inclusin indicativa y propia del
psicotismo. Esta disposicin, por s sola no es garanta de
rendimiento creativo, sino de una tendencia a facilitar la
aparicin de actividades cognitivas originales es
infrecuente. La creatividad es necesaria pero no acta en
solitario, sino que se ve combinado con otras
caractersticas de personalidad, como la fuerza del yo y
otras habilidades y actitudes cognitivas, tales como la
inteligencia o la habilidad musical en esas condiciones,
que sustentan las bases de rendimiento creativo y sera
probable la genialidad.