El maltrato

infantil.

Una revisin
terica.
Luis Alfredo Turcios Morales.
Psiclogo forense.
Maltrato infantil1:
Toda forma de perjuicio o abuso fsico
o psicolgico, descuido, omisin o
trato negligente, malos tratos o
explotacin, incluidos el acoso y
abuso sexual, las torturas, los tratos o
penas crueles, inhumanos o
degradantes de los que es objeto un
nio, nia o adolescente por parte de
sus padres, representantes legales o
cualquier otra persona que tenga o
no tenga relacin con dichos menores
(Domnguez, Martha, 1999).
Maltrato infantil2:
Cualquier dao fsico o
psicolgico intencional a un nio,
nia o adolescente ocasionado
por sus padres o cuidadores,
que ocurre como resultado de
acciones fsicas, sexuales o
emocionales, de omisin o
comisin y que amenazan su
desarrollo normal tanto fsico
como psicolgico (Garca y
Maltrato infantil3:
Cualquier acto por accin u
omisin realizado por individuos,
por instituciones o por la sociedad
en su conjunto y todos los estados
derivados de estos actos o de su
ausencia que priven a los nios,
nias y adolescentes de su
libertad o de sus derechos
correspondientes y/o que
dificulten o alteren su optimo
desarrollo (Centro Internacional de
El maltrato infantil incluye
todas aquellas faltas de
cuidado, atencin y amor que
de una u otra forma afectan la
salud fsica o mental de los
nios, nias y adolescentes , y
las injusticias de todo orden
que ejercen sobre todos ellos
las personas responsables de
su cuidado: padres, familiares,
vecinos, maestros, empleados y
la comunidad en general (Meja,
Menor maltratado:
Es una persona menor de edad
que es objeto de acciones u
omisiones de maltrato; en este
sentido, todo menor de 18 aos
que es maltratado o abusado
poniendo su salud fsica y mental
y su seguridad o bienestar en
grave peligro, ya sea por acciones
u omisiones llevadas a cabo por la
madre, el padre u otras personas
responsables de su cuidado.
Sndrome del menor maltratado:
Es el conjunto de signos y
sntomas caractersticos de una
situacin; as como el conjunto de
lesiones y correlatos psquicos
que se presentan en un NNA como
consecuencia directa del uso y
abuso que un adulto ejerce en su
contra, utilizando para ello su
superioridad fsica, psquica y/o
social.
Indicadores de maltrato infantil:

1.Seales fsicas repetidas (golpes,

quemaduras).
2.Nios sucios, malolientes, con ropa
inadecuada, etc.
3.Cansancio o apata permanente (dormirse
en clase).
4.Cambios en conducta escolar sin motivo
aparente.
5.Conductas agresivas o rabietas severas y
persistentes.
6.Relaciones hostiles y distantes con los
dems.
7.Actitud hipervigilante ( actitud alerta,
11. Dolores de cabeza frecuentes sin causa
aparente.
12. Problemas alimenticios.
13. Ausentismo escolar reiterado sin
justificacin.
14. Retrasos en su desarrollo fsico,
emocional e intelectual.
15. Comportamiento disocial (fugas,
vandalismo, hurtos).
16. Sintomatologa depresiva e intentos de
suicidio.
17. Regresiones conductuales
(Comportamientos muy infantiles).
18. Relaciones secretas, reservadas y
excluyentes con adultos.
Padres y/o cuidadores que maltratan a
sus hijos:

1.Parecen no preocuparse por NNAs.

2.Nunca acuden a las citas del colegio.
3.Desprecian y desvalorizan en publico a
NNAs.
4.Sienten a sus hijos como una
propiedad.
5.Expresan dificultades en su
matrimonio.
6.Recogen y llevan a sus hijos sin
permitir contacto social.
7.Siempre estn fuera del hogar por
diversos motivos.
Continuacin.

9. Abusan de sustancias toxicas.

10. Brindan un trato desigual a sus
hijos.
11. No justifican ausencia escolar de
sus hijos.
12. Justifican la disciplina rgida y
autoritaria.
13. Considera que los nios son
malvados.
14.Ofrecen explicaciones ilgicas y
contradictorias.
15. Aplican disciplina inapropiada para
edad de NNAs.
Clasificacin del maltrato infantil.

1.Maltrato fsico.
2.Maltrato psicolgico o emocional.
3.Negligencia o descuido.
4.Abuso sexual.
5.Maltrato gestacional.
6.Sndrome del bebe zarandeado.
7.Sndrome de Munchausen.
8.Trabajo infantil.
9.Maltrato social.
El maltrato emocional puede tomar 5
formas:

1.Rechazar: negacin de las

necesidades y derechos del NNAs.
2.Aislar: se impide a NNAs el acceso a
las experiencias sociales.
3.Aterrorizar: asustar, intimidar y
hostigar a NNAs.
4.Ignorar: no se toma en cuenta ni se
incluye a NNAs.
5.Corromper: implicar a NNAs en
conductas destructivas y negativas.
Posibles indicadores de maltrato emocional:

1. Retraimiento y conducta antisocial.

2. Pasividad o agresividad extrema.
3. Pesimista, ansioso, deprimido,
preocupado.
4. Desordenes del apetito o del sueo.
5. Pobre autoestima e intentos de suicidio.
6. Dificultad para jugar con otros nios.
7. Miedos excesivos o tristeza.
8. Rechazo de relaciones afectivas.
9. Asustadizos, tmidos o pasivos.
10.Comportamientos negativistas.
11.Fugas de casa, permanencia en la calle.
Efectos del maltrato infantil.

La agresin fsica y emocional, el

abandono y el abuso sexual ocasionan
en las etapas tempranas de la vida un
estado de subdesarrollo, baja
autoestima, aislamiento, trastornos
emocionales, vagancia y conducta
delictiva impidiendo el normal
desarrollo de los NNAs.
Los nios maltratados pueden exhibir:

Una pobre autoimagen.

Desconfianza y desamor.
Agresividad e indisciplina.
Comportamiento autodestructivo.
Pensamientos suicidas.
Pasividad y retraimiento.
Ansiedad y miedos.
Problemas o fracaso escolar.
Tristeza y depresin.
Abuso de drogas y alcohol.
Factores de riesgo asociados al
maltrato infantil.
a.Contexto individual.

1.Influencia de las relaciones primaria.

2.Identificacin con modelos
maltratantes.
3.Celos de los padres.
4.Tendencias sdicas o vengativas.
5.Desconocimiento de necesidades
NNAs.
6.Cambio de rol.
7.Dificultad para satisfacer necesidades
NNAs.
8.Problemtica centrada en NNAs.
11. Temor a la perdida de autoridad
parental.
12. Incongruencia de expectativas.
13. Conflicto de lealtades paternas.
14. Atribucin de desobediencia
deliberada y malintencionada.
15. Impulsividad y dificultad para
resolver problemas.
16. Percepciones paternas negativas.
17. Dificultades con rol
paterno/materno.
18. Baja tolerancia al estrs.
19. Baja tolerancia a la frustracin.
20. Desconocimiento de derechos NNAs.
21. Pobres habilidades
interpersonales.
22. Falta de capacidad emptica.
23. Problemas psicolgicos.
24. Padre nico.
25. Padre/madre no biolgicos.
26. Consumo de alcohol u otras
drogas.
27. Experiencias anteriores o
antecedentes personales.
28. Bajo nivel educativo.
b. Contexto familiar.

1.Desplazamiento de conflictos.
2.Momentos de crisis.
3.Relaciones de poder.
4.Carcter de las relaciones.
5.Comunicacin deficiente.
6.Acuerdos fallidos o incumplidos.
7.Cambios en dinmicas cotidianas.
8.Limites difusos.
9.Pautas de interaccin violentas.
10.Disputas o enfrentamientos.
c. Contexto social.

1.Elementos ambientales(poltico,
social, laboral, econmico).
2.Estrs social.
3.Falta de corresponsabilidad.
4.Carencia de red social de apoyo.
5.Dependencia econmica.
6.Ambiente laboral.
7.Bajos niveles de ingresos.
8.El hacinamiento.
d. Contexto cultural.

1.Patriarcalismo.
2.Castigo como disciplina.
3.Castigo como educacin.
4.Castigo como medio para
estructurar la personalidad.
5.Discriminacin alimenticia en las
nias.
6.Concepciones sobre los NNAs.
7.Sistemas de creencias.
8.Mitos.
9.Otros factores.
 Muchas
gracias por su
amable
atencin!!