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Libertad

La universidad de Napolen
Igualdad

1 La universidad deba de estar relacionada con todo el sistema educativo y siendo aqulla la
de ms alto nivel, deba entonces orientar a la educacin primaria y a todos los dems
niveles.

2
La educacin no seria mas un privilegio de ciertas clases sociales, sino que se le concibi
como un derecho de todo hombre . El estado deba de garantizar la educacin y para que
llegara a todos los hombres en calidad de igualdad fue gratuita.

=
+
La educacin cvica provoc criticas que se referan a que el Estado
quera formar ciudadanos fieles a ste o a los gobernantes, pero no al
pueblo, a la sociedad o a los principios democrticos.
La educacin Napolenica entonces era totalmente controlada por
el emperador Napolen, entonces, la educacin estara al servicio
del Estado, pero en otro sentido, se podra decir que el Estado
garantizaba la educacin de toda la poblacin, dejando con ello, de
A la universidad se le confiri la
tarea de formar a los
profesionales que necesitaba la
sociedad en esa poca, por lo
que adquiere una nueva
caracterstica, la de
profesionalizante.

Personas tiles para


la sociedad
Lo nico que le faltaba a la formacin de los profesionales era
que sus estudios fueran organizados y diseados previamente
para que tuvieran una secuencia y una construccin lgica
dentro del sistema de enseanza.
El Estado tambin estableci un sistema de reconocimiento y
control de los estudios profesionales en la universidad, de tal
manera que la expedicin de ttulos para el desempeo de la
profesin estara dada por el Estado.
La universidad Prusiana segua la organizacin de las disciplinas
cientficas y no la de las profesiones o carreras vigentes en una
determinada poca.

El reconocimiento debe provenir de los propios clientes a travs de


los colegas y no por parte del Estado.

La universidad Prusiana se sostena gracias a las aportaciones


econmicas que el propio Estado practicaba, pero que no lo facultaba
para intervenir en la vida acadmica de la universidad.
Con la ampliacin de la produccin y del mercado
que caus la Revolucin Industrial, lo mas
importante era el desempeo adecuado de la
profesin y no tanto el numero de profesionistas
que estaban trabajando, puesto que el numero de
clientes estaban en aumento.

Los profesionales se comenzaron a distinguir de los obreros,


principalmente en cuanto a la formacin, puesto que los
profesionales haban pasado por un proceso educativo y en cambio,
los obreros no requeran una formacin especial.
Ser profesional egresado de la
universidad conceda un status,
es decir, una posicin en la
jerarqua social
La universidad de Napolen jug un papel fundamental ya que su aportacin principal fue la intervencin del Estado para planear y controlar la educacin .

Se desarroll el individualismo como una de


las expresiones que asume la vida social.

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