Académique Documents
Professionnel Documents
Culture Documents
a o
e u
i
SONIDO INICIAL VOCLICO SONIDO INICIAL VOCLICO
Une con una lnea los objetos que tienen el mismo Escribe en cada cuadro de abajo la vocal con la que
sonido inicial. inicia cada uno de los dibujos.
o
SONIDO INICIAL CONSONNTICO SONIDO INICIAL CONSONNTICO
Pinta los dibujos que empiecen con la letra Pinta los dibujos que empiecen con la letra
indicada. indicada.
M
M
P
P
S
S
SONIDO INICIAL VOCLICO SONIDO INICIAL VOCLICO
Pinta los dibujos que empiecen con la letra Pinta los dibujos que empiecen con la letra
indicada. indicada.
SLABA INICIAL SLABA INICIAL
Pinta los dibujos que empiecen con la letra
indicada. Pinta los dibujos que empiecen con la letra
indicada.
A
M
O
P
i e
ANLISIS Y SNTESIS
FONOLGICO
SEGMENTACIN SEGMENTACIN
SILBICA . SILBICA .
Pinta tantos espacios como slabas tenga la Realiza tantas x como slabas tenga la
palabra.
palabra en el espacio bajo los dibujos.
SEGMENTACIN SEGMENTACIN
SILBICA . SILBICA .
Pinta tantos espacios como slabas tenga la Realiza tantas x como slabas tenga la
palabra.
palabra en el espacio bajo los dibujos.
LOS
ARTCULOS
ORDENA LAS ORACIONES: ORDENA LAS ORACIONES:
Escrbelas correctamente en la lneas Escrbelas correctamente en la lneas
de abajo de abajo
El salta perro Maana el excursin colegio
con ir me de
Yo bocadillo un
Todas las hago tardes mis
como
tareas
En playa verano a
voy la
Trepa el pared la
El no telfono en saln el deja
lagarto
sonar de
SONIDO FINAL VOCLICO
Pinta slo los dibujos que TERMINEN con la Vocal indicada. Luego completa
con la vocal que falta.
a o
e u
AJ_______
i PLATAN_____
MANZAN_____
BIGOT______
ORDENA LAS ORACIONES:
Escrbelas correctamente en la lneas ORDENA LAS ORACIONES:
de abajo Escrbelas correctamente en la lneas
de abajo
El salta perro
El salta perro
Yo bocadillo un
Yo bocadillo un
como
como
En playa verano a
En playa verano a
voy la
voy la
La llena caja de
La llena caja de
juguetes est
juguetes est
Trepa el pared la
Trepa el pared la
lagarto
lagarto
Recorta cada una de las oraciones y luego ordnalas ESTRUCTURACIN DE ORACIONES.
como corresponde en cada cuadro. Pega cada una de las oraciones en su lugar, luego que
Papas: la idea es que sus hijos ordenen cada oracin y las hayas ordenado correctamente:
luego la lean a travs de las imgenes. SUJETO + VERBO + OBJETO + LUGAR
________________________________
________________________________
________________________________
________________________________
________________________________
________________________________
________________________________
________________________________
________________________________
________________________________
________________________________
________________________________
________________________________
________________________________
________________________________
__________________
SECUENCIAS TEMPORALES:
RECORTA CADA IMAGEN Y LUEGO ORDENA LA
HISTORIA CORRECTAMENTE. FINAL
________________________________
________________________________
________________________________
________________________________
________________________________
________________________________
________________________________
________________________________
________________________________
________________________________
________________________________
________________________________
________________________________
________________________________
________________________________
__________________
PROFESIONES Y OFICIOS
PROFESIONES Y OFICIOS
SOPA DE LETRAS
___________________________________________________ ____________________________
___________________________________________________
TITULO:____________________
2.- Qu hace la liebre cuando empieza la carrera? __
___________________________________________________ INICIO
_____________________________
___________________________________________________
_____________________________
3.-Por qu pierde la carrera la liebre?
NUDO
___________________________________________________ _____________________________
___________________________________________________
_____________________________
4.-Cul es la moraleja o enseanza de esta
fbula? DESENLACE
_____________________________
___________________________________________________
___________________________________________________ _____________________________
_____________________________
ABSURDOS VERBALES.
VISUALES.
correspond
ABSURDO
Colorea lo
imagen.
que no
e en la
S
SECUENCIAS TEMPORALES