CICLO 2010-II Mdulo:

Unidad: II Semana: 3

ANLISIS E INTERPRETACIN DE
TEXTOS

Lic. ELBA ROSSARI BUENO GALARZA

 ORIENTACIONES

Estimado(a) alumno(a), para que usted pueda tener un mejor

aprendizaje, es necesario:

1.Revisar su gua didctica, semana a semana.

2.Hacernos un habito de la lectura, para adquirir velocidad y un mejor

nivel de comprensin.

3.Elegir y utilizar un mtodo eficaz, que le permita el dominar cada uno

de los contenidos.

4.Tener un diccionario.
 CONTENIDOS TEMTICOS

1. El signo Lingstico

2. La palabra
 El signo Lingstico

El signo est compuesto por un significante y un

significado, que se interrelacionan como el haz y el envs de
un todo indivisible.
 La composicin del signo como la suma de
significante + significado (o tambin de expresin +
contenido) se puede tambin expresar de la siguiente
manera (SAUSSURE, 1916)
 LA PALABRA
Es
Es cada
cada unouno dede los
los segmentos
segmentos limitados
limitados por
por pausas
pausas oo
espacios
espaciosenenlalacadena
cadenahablada
habladaooescrita,
escrita,que
quepuede
puedeaparecer
apareceren en
otras posiciones, y que est dotado de una funcin.
otras posiciones, y que est dotado de una funcin.
Esta
Estaformado
formadoporporun unconjunto
conjuntode desonidos
sonidosdotados
dotadosdedesignificado.
significado.
Las palabras se escriben separadas una detrs de
Las palabras se escriben separadas una detrs de otra. otra.
 A.
A.
Fonolgicamente
Fonolgicamente
Es
Esuna
unaunidad
unidadlingstica
lingsticaque
quese
seexpresa
expresaentre
entrepausas,
pausas,
con
conacento
acentopropio
propioque
quepermite
permitediferenciarlas.
diferenciarlas.

Ejemplo:
Ejemplo:/carro/
/carro/

B.
B. Morfolgico.-
Morfolgico.- Es
Es una
una unidad
unidad estructurada
estructurada
obligatoriamente
obligatoriamente por un morfema lxicas (o(o raz),
por un morfema lxicas raz), que
que es
es susu
ncleo.
ncleo. En
En algunos
algunos casos,
casos, se
se puede
puede adherir
adherir morfemas
morfemas
gramaticales al lexema para formar la palabra que se
gramaticales al lexema para formar la palabra que se quiere.
quiere.

Ejemplo:
Ejemplo:
marino
marino
C.
C.Sintctico.-
Sintctico.-desde
desdeeste
estepunto
puntode
devista,
vista,lalapalabra
palabraes
esuna
una
unidad lingstica que cumple funciones diversas.
unidad lingstica que cumple funciones diversas.

Ejemplo. Funcin Frase sintagma

Ejemplo.

Ncleo de la frase La camisa blanca

Modificador del ncleo La camisa blanca

D.
D. Semntico.-
Semntico.- De
De aa cuerdo
cuerdo aa este
este criterio,
criterio, lala palabra
palabra es
es una
una
unidad
unidad lingstica que tiene significante y significado. En este sentidoes
lingstica que tiene significante y significado. En este sentido es
un signo lingstico.
un signo lingstico.
 Estructura
Estructura

La
La palabra
palabra esta
esta conformada
conformada porpor unun elemento
elemento principal
principal
denominado lexema o
denominado lexema o raz. raz.
ElEl lexema
lexema eses elel elemento
elemento nuclear
nuclear de
de lala palabra,
palabra, es
es lala parte
parte
invariable,
invariable,que
queindica
indicaelelsignificado
significadobsico
bsicodedelalapalabra.
palabra.
Clases de morfemas
Clases de morfemas

a) Lexemas
Contiene el significado esencial de la palabra y
reciben el nombre de raz.
Ejemplo:
Sol sol - ar
Mar mar ino
Clases
Clasesde
depalabras
palabraspor
porel
elacento:
acento:
CONCLUSIONES Y/O ACTIVIDADES DE
INVESTIGACIN SUGERIDAS

CONCLUSIONES:
La polisemia se presenta cuando una misma palabra o
signo lingstico tiene varias acepciones. Por ejemplo: Sierra
a) Herramienta para cortar madera u otros objetos duros, que
generalmente consiste en una hoja de acero dentada sujeta a
una empuadura.
b) Parte de una cordillera.

ACTIVIDAD SUGERIDA :
Elaborar un texto, utilizando los trminos sealados en su
trabajo acadmico
 Noolvides
No olvidesleer
leerlas
laslecturas
lecturasdedelalagua,
gua,
especialmente::
especialmente
1.1. La
Lalectura
lecturaNN33de
detutugua
guadidctica
didctica: :
Derechode
Derecho deInjerencia
InjerenciaHumanitaria,
Humanitaria,de desusu
guadidctica
gua didctica. .
2.2. La
Lalectura
lecturaNN44de
detutugua
guadidctica
didctica : :
Firmeprimero,
Firme primero,lea
leadespus.
despus.LaLacontratacin
contratacin
masivayylaladefensa
masiva defensadeldelconsumidor
consumidor
 xito
xito
Es el
Es el resultado
resultado natural
natural de de lala
ntima satisfaccin
ntima satisfaccin lograda
lograda al
al saber
saber que
que
Ud. hizo
Ud. hizo lolo mejor
mejor que
que pudo
pudo para
para
transformarse
transformarse en
en lo
lo mejor
mejor
que
que Ud.
Ud. es
es capaz
capaz de
de ser.
ser.
((Rogelio
RogelioCarrillo.
Carrillo.))
GRACIAS