Académique Documents
Professionnel Documents
Culture Documents
de Atencin (TDA)
vs
Incluye:
Deteccin Diagnstico
Se observa I-H-I, el nio no (no antes de los 5 aos)
es capaz de realizar Neuropsicopedaggico
actividades gobernadas por Entorno familiar
la regla, por s solo. Diag. Neuropsicolgico
Diag. Psicopedaggico
Informe Escolar
Neurolgico
Psic. Janitza Garca R.
Trastorno por Dficit de
Atencin
El Manual de Psiquiatra DSM IV incluye al TDA
dentro de los Trastornos por dficit de atencin y
comportamiento perturbador; y lo define de la
siguiente forma:
Inatencin
Hiperactividad
Impulsividad
de Atencin
con Hiperactividad
La Hiperactividad a lo
largo del tiempo
A lo largo del tiempo la Hiperactividad fue denominada
de la siguiente forma:
hiperactivo
Cundo comienza la
hiperactividad?
Desde los primeros aos de vida, 2 a 3 aos, se
evidencia la conducta hiperactiva y, a medida
que el nio va creciendo, esta hiperactividad no
desaparece ni se organiza, al contrario, se
sostiene y aumenta, evidenciando claramente
un comportamiento inquieto.
Desde esos primeros aos y hasta los 14 o 15
aos, es decir en la adolescencia, el nio
hiperactivo despliega su conducta, pero a partir
de la adolescencia la conducta hiperactiva se
modifica y se puede controlar y regular. En
algunos casos, la hiperactividad persiste incluso
en la vida adulta.
OBJETIVOS:
Identificar las recompensas que pueden ser eficaces con este nio.
Luz Roja:
1- ALTO, tranquilzate y piensa antes
de actuar
Luz Amarilla:
2- PIENSA soluciones o alternativas y
sus consecuencias
Luz Verde:
3- ADELANTE y pon en prctica la
mejor solucin
Cuando los nios se dan cuenta de que existen muchas maneras de pararse y
calmarse, se tratara de ver cules seran las mejores para cada uno.