EL ACENTO

Alumno: Amaro Jara Joh

Prof. Gerardo. G Carlos Vera
Curso: Gramtica
 INTRODUCCIN

En este trabajo veremos los diferentes tipos de

acentuacin, sus clasificaciones y las reglas gramaticales que
las regulan.
 DEFINICIN:

Acento:
Es la pronunciacin que se da a una slaba de la palabra,
distinguindola de las dems por una mayor intensidad o por
un tono ms alto. Tilde o rayita que se usa para indicar en
determinados casos la mayor fuerza de pronunciacin de una
palabra.
 TIPOS DE ACENTO:
Existen dos tipos de acento:

Prosdico
Ortogrfico
 ACENTO PROSDICO

Es aquel que solo se pronuncia, es decir no tiene

representacin grfica.

La slaba donde recae el acento prosdico se

denomina slaba tnica o acentuada y a la que
carece de l, tona o inacentuada.
 ACENTO ORTOGRFICO

Tambin denominado como acento grfico o tilde,

su signo es (') que se coloca sobre las vocales de la
slaba tnica de las palabras, siguiendo las reglas de
acentuacin.
 CLASIFICACIN DE LAS
PALABRAS
Las palabras se dividen en:
Agudas
Graves
Esdrjulas
Sobreesdrjulas
 PALABRAS AGUDAS

Las palabras agudas son aquellas que llevan la

fuerza de pronunciacin en la ltima slaba.

Ejemplos:
sof
bal
reloj
 AGUDAS: REGLAS
Llevan acento ortogrfico:

Las que tienen ms de una slaba y

terminan en vocal o en las consonantes n,
s. (escaln, sof, jams).
 PALABRAS GRAVES

Las palabras graves se conocen tambin como

llanas. stas llevan la fuerza de pronunciacin en la
penltima slaba.
Ejemplo:
rbol
cctel
helado.
 GRAVES: REGLAS

Llevan acento ortogrfico las

palabras terminadas en consonantes
excepto las que terminan en n, -s
(trbol, ngel, mrmol)
 PALABRAS ESDRJULAS

Son las que llevan la fuerza de pronunciacin en la

antepenltima slaba se acentan todas sin excepcin

Ejemplos:
llegbamos
mquina
pjaro.
PALABRAS SOBRESDRUJULAS
Son aquellas cuya silaba tnica se encuentra antes del
antepenltimo lugar. Es decir las que partiendo de la ultima
silaba son la cuarta, quinta y dems silabas.
Ejemplos:
fcilmente
avsamelo
jugatela
 CONCLUSIN

Este trabajo nos ayuda a que tengamos presentes

las reglas de acentuacin para que al redactar no
cometamos errores. En el caso de nosotros los
maestros debemos conocer las reglas al derecho y
al revs para que as las podamos aplicar y
proyectarlas de una forma correcta y
mantenindonos alineados con la tecnologa.
MUCHAS GRACIAS POR SU
ATENCION.