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PSICOBIOLOGA

DE LA AUDICIN
PERCEPCIN Y SENSACIN
AUDITIVA

El sonido es la energa de un
movimiento vibratorio y el estmulo
adecuado para el or: se transmite
a los odos, generalmente por el
aire o el agua y a veces a travs de
los huesos de la cabeza.
Los sonidos se clasifican en tonos y ruidos
Los tonos son
vibraciones peridicas y
Los ruidos son
regulares que al ser
vibraciones irregulares,
odos, pueden
al azar, que al ser
armnicamente
odos no pueden
descomponerse en sus
descomponerse.
componentes (tonos y
ruidos)
Nuestro odo reconoce informacin en los sonidos que
escuchamos. La informacin que no necesitamos o
que no queremos pasa a ser ruido.
El sonido es generado por una fuente que vibra y
se transmite en forma de ondas a travs de un
medio acstico.
Se origina siempre en una fuente vibrante, las
explosiones, los truenos, son ruidos comunes.
Desde la antigedad, se sabe que el aparato
auditivo es una analizador y descompone los
sonidos para traducirlos y decodificarlos en voces,
msica, ruidos, sonidos, etc.
PERCEPCIN Y SENSACIN
AUDITIVA
Estmulo: es la energa fsica que produce una
actividad nerviosa en un receptor especfico (sonido
activa el odo).
Receptor: se define como una estructura anatmica
sensible a estmulos fijos (odo).
Sensacin: es lo que experimenta el receptor cuando
recibe el estmulo, es un acontecimiento interno, las
sensaciones se caracterizan por su intensidad (se
describen como fuertes, dbiles o dolorosas).
Percepcin: es la interpretacin significativa de las
AGUDEZA AUDITIVA
Es la sensibilidad del or diferentes estmulos
sonoros de diferentes frecuencias, se mide por
medio de su intensidad sonora mnima (umbral)
que provoca una sensacin auditiva, que se
representa como un audiograma.

El audimetro es un aparato destinado a medir


la prdida de la audicin (el aumento del umbral
perceptivo de un sonido), aunque originalmente
fue inventado para investigar en qu frecuencia
Los adultos no pueden or
ningn estmulo inferior a 20 Hz
o superior a 20.000 Hz y son
sensibles al mximo a un
estmulo de 3.000 Hz.
El Audimetro permiti
establecer que los nios pueden
or frecuencias por debajo de los
20 Hz y hasta los 40.000 Hz. Los
adolescentes hasta 20.000 Hz y
los adultos mayores de 40 aos
hasta 12.000 Hz.
LOCALIZACIN AUDITIVA
BILATERAL
Fenmeno de refraccin que hoy sabemos, se
produce en inmensos espacios vacos donde el sonido
choca contra paredes, montaas, etc., y es devuelto
como una misteriosa reverberacin.
Las fuentes sonoras y la reflexin, son percibidas por
el sentido auditivo quien es capaz de localizar los
objetos y juzgar las distancias en que se producen los
ruidos.
La localizacin auditiva ha sido estudiada en los
laboratorios y se comprob que la misma, dependa
de los dos odos y de la velocidad de transmisin a los
Los estudios de laboratorios revelaron tambin que
cuando se presenta un estmulo (golpe), con la misma
intensidad a ambos lados de cada odo, el sujeto localiza
la fuente como si viniese del medio.
Cuando uno de los dos estmulos es ms intenso el sujeto
lo localiza independientemente del odo donde llegue
primero.
Cuando se le presenta un golpe fuerte a un odo e
inmediatamente se presenta otro golpe al otro odo antes
de los 30 milisegundos, el sujeto localiza el primero.
Todos los sujetos humanos poseen un umbral de
sordera, o un punto sordo, que se genera cuando el
sonido se anula porque llega al mismo tiempo a ambos
odos y no es posible decodificarlo. Este punto sordo se
encuentra situado generalmente entre 3 y 5 milmetros,
del punto medio de la cabeza.
PSICOBIOLOGA
DE LA VISIN
LA VISIN
Sensacin consciente producida por la
luz, que permite apreciar los objetos y
sus cualidades.
Se distinguen dos tipos de visin, de
acuerdo a las condiciones de
luminosidad: escotpica, la que se
percibe cuando el ojo est
acostumbrado a la oscuridad;
fotpica, la que se percibe cuando el
ojo est acostumbrado a la luz.
ESTRUCTURA DEL OJO
FUNCIN DEL OJO
La funcin del sistema visual es transformar la
energa electromagntica del estmulo visual en
impulsos nerviosos, proceso que se conoce como
transduccin trmino.
QU INFORMACIN NOS DA LA
VISIN?
Sobre el ambiente y los objetos, que se encuentran en l; su
tamao, forma y ubicacin, lo mismo que su textura, color y
distancia.
La Visin es el sentido ms importante porque el 80% de la
informacin que recibimos entra a travs de los ojos; no slo las
imgenes sino tambin todas las sensaciones que les acompaan.
Por eso, es muy importante que el sistema visual sea eficaz, porque
afecta al aprendizaje e incluso al comportamiento. En el caso de la
lectura el 100% de la informacin que entra es puramente visual.
Tener una buena visin es crucial para el desarrollo
general de la vida de una persona, y es la
herramienta ms importante para que un nio tenga
xito en la escuela. Si la visin falla, falla tambin el
rendimiento escolar del nio y el laboral del adulto.
Por un momento piensa en la cantidad de
actividades visuales que hacemos diariamente: en
el colegio o en el trabajo: leer, escribir, dibujar,
pintar, construir, calcular, relacionarnos con gente,
arreglar cosas, cortar el pelo, colocar ladrillos, Y
durante el resto del da: al coger el autobs
correcto, al conducir, al andar por la calle, al comer,
Qu relacin tiene el sentido
de la vista con la psicologa?
Las percepcin es la interpretacin que hacemos de la
informacin que recibimos del medio ambiente a travs de
nuestros sentidos, entre ellos el sentido de la vista.
Los seres humanos y tambin los animales nos relacionamos
con el mundo exterior gracias a nuestros sentidos, para
muchos el sentido de la vista es el mas importante, ya que
con base a lo que vemos, tomamos decisiones, nos
movemos, actuamos y elegimos, esas decisiones son las
manifestaciones de nuestra personalidad, por ello la relacin
entre los sentidos y la psicologa es muy estrecha.

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