Vallejos Sesin 23 Recoleccin de datos La recoleccin de datos
Una de las etapas ms importantes de la
investigacin es la recoleccin de la informacin, la cual ha de partir, a menos que se tenga experiencia con muestras anlogas, de una o varias muestras piloto en las cuales se pondrn a prueba los cuestionarios y se obtendr una aproximacin de la variabilidad de la poblacin, con el fin de calcular el tamao exacto de la muestra que conduzca a una estimacin de los parmetros con la precisin establecida. La recoleccin de datos
El establecimiento de las fuentes y cauces de
informacin, as como la cantidad y complejidad de las preguntas, de acuerdo con los objetivos de la investigacin son decisiones que se han de tomar teniendo en cuenta la disponibilidad de los recursos financieros, humanos y de tiempo y las limitaciones que se tengan en la zona geogrfica, el grado de desarrollo, la ausencia de tcnica, etc. Es, entonces, descubrir dnde est la informacin y cmo y a qu "costo" se puede conseguir; es determinar si la encuesta se debe aplicar por telfono, por correo, o si se necesitan agentes directos que recojan la informacin; establecer su nmero ptimo y preparar su entrenamiento Preguntas investigables Las preguntas de investigacin deben ser claramente factibles. Una de las razones ms comunes para rechazar propuestas de investigacin es que la pregunta sea sencillamente demasiado expansiva (o costosa) para ser llevada a cabo por el investigador. Por encima de todo hay que tomar en cuenta las limitaciones. Muchas cuestiones prcticas deben tenerse en cuenta al momento de elegir el tema de la investigacin. La primera de ellas es: Cunto tiempo durar la investigacin? Existen los conocimientos apropiados para llevar a cabo la investigacin? Existen limitaciones ticas? Se podr obtener la cooperacin de las personas, comunidades e instituciones necesarias para responder a la pregunta? Son los costos de llevar a cabo la investigacin ms de lo que ser la probabilidad de obtener financiamiento? Si no se puede terminar el proyecto se podr segmentar y hacer frente a los ms Tipos de preguntas de investigacin
Puesto que el objetivo de las disertaciones
es responder a una o ms preguntas de investigacin, la comprensin de cmo crear tales preguntas de investigacin es sumamente apropiado (Lund & Lund, 2010). Johnson & Christensen (2004) establecen que las preguntas de investigacin cualitativas y las preguntas de investigacin cuantitativas difieren con respecto a sus estructuras. Preguntas de investigacin cuantitativas
Las preguntas de investigacin
cuantitativas, a diferencia de sus contrapartes cualitativas, tienden a ser muy especficas en su naturaleza. Adems, la mayora de las preguntas de investigacin cuantitativas caen en tres categoras: (a) Descriptivas, (b) Comparativas, y (c) De Relaciones. Las preguntas descriptivas Simplemente tratan de cuantificar las respuestas en una o ms variables. Estas preguntas pueden comenzar con las palabras "Qu es ...?" o "Qu son ...?" Ejemplos de una pregunta de investigacin descriptiva son "Cules son las razones que dan los estudiantes de postgrado para inscribirse en un curso de educacin a distancia?" "Cul es la tasa de graduacin de doctorado de los estudiantes de una programa de educacin a distancia? y Cul es el promedio de calificacin de los estudiantes inscritos en un programa de Las preguntas comparativas
Buscan comparar dos o ms grupos sobre el
resultado de alguna variable (por ejemplo, dependiente). Estas preguntas suelen utilizar palabras como "diferenciar" y "comparar". Preguntas comparativas de dos grupos por lo general se pueden escribir con el siguiente formato: Cul es la diferencia en _________(variable dependiente) entre ______ (Grupo 1) y _________(Grupo 2)?. Esta pregunta se puede ampliar fcilmente para tres o ms grupos.